(8分)如圖所示,用兩根輕繩AB和BC吊一個(gè)0.5 kg的燈，如果BC繩水平,AB繩與水平方向夾角為60°.求繩AB與BC所受到的拉力.(g取10 N/kg)

N；N

解析
試題分析：以結(jié)點(diǎn)為研究對(duì)象，受力分析如圖所示。AB與BC所受到的拉力分別為F1和F3，另外F2=G，由幾何關(guān)系可知：；
。
考點(diǎn)：本題考查物體的平衡、力的的合成與分解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

三個(gè)共點(diǎn)力作用于一個(gè)物體，下列每一組力中合力可以為零的是（    ）

A．2N，3N，4NB．4N，5N，10N
C．10N，12N，21ND．10N，10N，10N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

粗鐵絲彎成如圖所示半圓環(huán)的形狀，圓心為O，半圓環(huán)最高點(diǎn)B處固定一個(gè)小滑輪，小圓環(huán)A用細(xì)繩吊著一個(gè)質(zhì)量為m2的物塊并套在半圓環(huán)上。一根一端拴著質(zhì)量為m1的物塊的細(xì)繩，跨過(guò)小滑輪后，另一端系在小圓環(huán)A上。設(shè)小圓環(huán)、滑輪、繩子的質(zhì)量以及相互之間的摩擦均不計(jì)，繩子不可伸長(zhǎng)。若整個(gè)系統(tǒng)平衡時(shí)角AOB為α，則兩物塊的質(zhì)量比m1︰m2為

A．cos B．2sin C．sin D．2 cos 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，將小球沿光滑斜面勻速上拉的過(guò)程中斜面不動(dòng)，則繩的拉力（  ）

A．先增大后減小 B．先減小后增大
C．一直增大 D．一直減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的金屬球與一輕桿連接在一起，輕桿的另一端用光滑鉸鏈鉸于墻上較低位置，球下面墊一塊木板，木板放在光滑水平地面上，球與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，設(shè)運(yùn)動(dòng)中木板與輕桿不相碰。下列說(shuō)法中正確的有（      ）

A．用水平力F將木板向右勻速拉出時(shí)，拉力F="μmg"
B．用水平力F將木板向右勻速拉出時(shí)，拉力F<μmg
C．用水平力F將木板向左勻速拉出時(shí)，拉力F>μmg
D．用水平力F將木板向左勻速拉出時(shí)，拉力F<μmg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

不在同一直線上的兩個(gè)共點(diǎn)力和大小不同，它們的合力大小為F，保持和方向不變
的情況下（   ）

A．、同時(shí)增大一倍，F(xiàn)也增大一倍
B．、同時(shí)增加5N，F(xiàn)也增加5N
C．增加5N，減少5N，F(xiàn)一定不變
D．、中的一個(gè)減小，F(xiàn)不一定減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有一固定放置的豎直擋板MN。在半圓柱體P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于靜止，下圖所示是這個(gè)裝置的截面圖�，F(xiàn)使MN保持豎直并且緩慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。則在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是 

A．MN對(duì)Q的彈力逐漸減小
B．P對(duì)Q的彈力逐漸增大
C．地面對(duì)P的摩擦力逐漸增大
D．Q所受的合力逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

四個(gè)質(zhì)量、形狀相同的斜面體放在粗糙的水平面上，另有四個(gè)質(zhì)量相同的小物體放在斜面頂端，由于小物體與斜面間的摩擦力不同，第一個(gè)物體勻加速下滑，第二個(gè)物體勻速下滑，第三個(gè)物體勻減速下滑，第四個(gè)物體靜止在斜面上，如圖所示，四個(gè)斜面均保持不動(dòng)，下滑過(guò)程中斜面對(duì)地面壓力依次為，則它們的大小關(guān)系是（   ）

A． B． 
C． D． 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，用兩根輕繩AO和BO系住一小球，手提B端由OB的水平位置逐漸緩慢地向上移動(dòng)，一直轉(zhuǎn)到OB成豎直方向，在這過(guò)程中保持角不變，則OB所受拉力的變化情況是：

A．一直在減小
B．一直在增大
C．先逐漸減小，后逐漸增大
D．先逐漸增大，后逐漸減小

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