下述力、加速度、速度三者的關(guān)系中，正確的是（　�。�

　

A．

合外力發(fā)生改變的一瞬間，物體的加速度立即發(fā)生改變．

　

B．

合外力一旦變小，物體的速度一定也立即變�。�

　

C．

合外力逐漸變小，物體的速度可能變小，也可能變大．

　

D．

多個恒力作用在物體上，若只改變其中一個力，則物體的加速度一定改變．


考點(diǎn)：

加速度；速度；牛頓第二定律．

專題：

直線運(yùn)動規(guī)律專題．

分析：

根據(jù)牛頓第二定律，可知，合力與加速度有同時性，且方向相同；再結(jié)合加速度與速度的方向來確定速度增加與否．從而即可確定求解．

解答：

解：A、由牛頓第二定律知：它所受合外力是恒定不變時，則加速度也恒定不變，合外力發(fā)生改變的一瞬間，物體的加速度立即發(fā)生改變．故A正確．

B、由牛頓第二定律可知：合外力一旦變小，物體的加速度一定也立即變小，若與速度方向相反，物體的速度一定減小，若與速度相同，則物體的速度在變大；故B錯誤，C正確．

D、多個恒力作用在物體上，若只改變其中一個力，則合力一定變化，所以物體的加速度一定改變．故D正確．

故選：ACD

點(diǎn)評：

本題考查對牛頓第二定律、加速度與速度關(guān)系的理解．要抓住加速度與速度無關(guān)，即可知道合力與速度無關(guān)，與速度變化快慢有關(guān)．

　


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，絕緣的水平桌面上方有一豎直方向的矩形區(qū)域，該區(qū)域是由三個邊長均為L的正方形區(qū)域ABFE、BCGF和CDHG首尾相接組成的，且矩形的下邊EH與桌面相接．三個正方形區(qū)域中分別存在方向為豎直向下、豎直向上、豎直向上的勻強(qiáng)電場，其場強(qiáng)大小比例為1∶1∶2．現(xiàn)有一帶正電的滑塊以某一初速度從E點(diǎn)射入場區(qū)，初速度方向水平向右，滑塊最終恰從D點(diǎn)射出場區(qū)．已知滑塊在ABFE區(qū)域所受靜電力和所受重力大小相等，桌面與滑塊之間的動摩擦因數(shù)為0.125，重力加速度為g，滑塊可以視作質(zhì)點(diǎn)．

求： (1)滑塊進(jìn)入CDHG區(qū)域時的速度大小v0；

(2)滑塊在ADHE區(qū)域運(yùn)動的總時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：


握在手中的瓶子未滑落下來，這時（　�。�

　

A．

手對瓶子的壓力一定小于瓶子所受的重力

　

B．

手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力

　

C．

手對瓶子的壓力一定等于瓶子所受的重力

　

D．

手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：


在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計時器”的實驗時，如圖是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密的點(diǎn)，從0點(diǎn)開始，每5個連續(xù)點(diǎn)取1個計數(shù)點(diǎn)，標(biāo)以0、1、2、3…那么相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為T=　s，各計數(shù)點(diǎn)與0計數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1=3.00cm、x2=7.50cm、x3=13.50cm，則打點(diǎn)計時器打記數(shù)點(diǎn)1時，物體的速度大小v1=　　m/s，打點(diǎn)計時器打記數(shù)點(diǎn)2時，物體的速度大小V2=　　m/s，物體運(yùn)動的加速度=　　m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于質(zhì)點(diǎn)和重心，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

只有體積小的物體，才能看作質(zhì)點(diǎn)

　

B．

乒乓球比賽中，接球和發(fā)球時運(yùn)動員不可以把乒乓球看作質(zhì)點(diǎn)

　

C．

形狀規(guī)則的物體的重心位置不一定在物體上

　

D．

形狀規(guī)則和質(zhì)量分布均勻的物體的重心位置一定在物體上

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度與物體所受合外力F及質(zhì)量M的關(guān)系實驗．圖1a為實驗裝置簡圖，A為小車，B為打點(diǎn)計時器，C為裝有砂的砂桶（總質(zhì)量為m），D為一端帶有定滑輪的長木板．

（1）圖1b給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=　m/s2　 （保留三位有效數(shù)字）．

（2）若保持砂和砂桶質(zhì)量m不變，改變小車質(zhì)量M，分別得到小車加速度a與質(zhì)量M及對應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表所示．

次　　　數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

小車加速度a/（m?s﹣2）

1.98

1.72

1.48

1.25

1.00

0.75

0.48

0.50

0.30

小車質(zhì)量M/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

0.75

1.00

1.67

小車質(zhì)量 /kg﹣1

4.00

3.44

3.00

2.50

2.00

1.41

1.33

1.00

0.60

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，為直觀反映F不變時a與M的關(guān)系，請在圖2所示的方格坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)?shù)奈锢砹拷⒆鴺?biāo)系，并作出圖線．

從圖線中得到F不變時，小車加速度a與質(zhì)量M之間存在的關(guān)系是　　．

某同學(xué)在探究a與F的關(guān)系時，把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車的合外力F，作出a﹣F圖線如圖3所示，試分析圖線不過原點(diǎn)的原因是　　，圖線上部彎曲的原因是　沒有滿　．

在這個實驗中，為了探究兩個物理量之間的關(guān)系，要保持第三個物理量不變，這種探究方法叫做　　法．

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科目：高中物理 來源： 題型：


應(yīng)用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象，可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入．例如平伸手掌托起物體，由靜止開始豎直向上運(yùn)動，直至將物體拋出．對此現(xiàn)象分析正確的是（　　）

　

A．

手托物體向上運(yùn)動的過程中，物體始終處于超重狀態(tài)

　

B．

手托物體向上運(yùn)動的過程中，物體始終處于失重狀態(tài)

　

C．

在物體離開手的瞬間，物體的加速度大于重力加速度

　

D．

在物體離開手的瞬間，手的加速度大于重力加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，傾角為θ=37°、足夠長的斜面體固定在水平地面上，小木塊在沿斜面向上的恒定外力F作用下，從斜面上的A點(diǎn)由靜止開始向上作勻加速運(yùn)動，前進(jìn)了4.0m抵達(dá)B點(diǎn)時，速度為8m/s．已知木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，木塊質(zhì)量m=1kg．（g=10m/s2，取sin37°≈0.6，cos37°≈0.8）．

（1）木塊所受的外力F多大？

（2）若在木塊到達(dá)B點(diǎn)時撤去外力F，求木塊還能沿斜面上滑的距離S和返回B點(diǎn)的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：


有一橫截面積為s的銅導(dǎo)線，流經(jīng)其中的電流強(qiáng)度為I，設(shè)每單位體積的導(dǎo)線中有n個自由電子，電子的電荷量為e，此時電子的定向移動速度為v，則在t時間內(nèi)，通過導(dǎo)線某一橫截面積的自由電子數(shù)目可表示為

    A．nvst    B．nvt    C．It/e     D．It/se

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同步練習(xí)冊答案