A. | 同一次實驗,結(jié)點的位置必須都拉到同一位置O點,不能隨意變動 | |
B. | 用兩只彈簧秤拉橡皮條時,應(yīng)使兩細(xì)繩之間的夾角總為90度,以便于算出合力的大小 | |
C. | 兩個分力F1和F2間的夾角盡量大些,大小要適當(dāng)大些 | |
D. | 實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度 |
分析 本實驗是要驗證平行四邊形定則,注意在理解實驗的原理基礎(chǔ)上,掌握實驗的方法和數(shù)據(jù)的處理方法以及需要注意的事項,尤其是理解本實驗的“等效”思想.
解答 解:A、為了使兩根彈簧秤的作用效果與一根彈簧秤的作用效果相同,同一次實驗,結(jié)點的位置必須都拉到同一位置O點,不能隨意變動,故A正確.
B、在實驗中,兩根彈簧秤的夾角不一定等于90度,適當(dāng)大一些即可,故B錯誤.
C、為了減小實驗的誤差,兩個分力的夾角適當(dāng)大一些,力的大小適當(dāng)大一些,故C正確.
D、測量力的實驗要求盡量準(zhǔn)確,為了減小實驗中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度,故D正確.
本題選錯誤的,故選:B.
點評 這個實驗的原理是:記錄的是兩個分力的大小和方向,以及實際合力的大小和方向,利用平行四邊形畫出合力的理論值再和實際的合力進行比較.結(jié)合實驗原理和合力與分力的關(guān)系,記憶需要注意的事項.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 任意兩張卡片之間均可能發(fā)生相對滑動 | |
B. | 上一張卡片受到下一張卡片的摩擦力一定向左 | |
C. | 第1張卡片受到手指的摩擦力向左 | |
D. | 最后一張卡片受到水平桌面的摩擦力向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過CD和AF的直線應(yīng)為電場中的兩條等勢線 | |
B. | 勻強電場的場強大小為10V/m | |
C. | 勻強電場的場強方向為由C指向A | |
D. | 將一個電子由E點移到D點,電子的電勢能將減少1.6×10-19J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福通過α粒子散射實驗建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | β衰變中產(chǎn)生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的 | |
C. | 對于任何一種金屬都存在一個極限頻率,入射光的頻率必須大于這個極限頻率,才能產(chǎn)生光電效應(yīng) | |
D. | 根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能增大,核外電子的運動動能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 出租車是按位移的大小來計費的 | |
B. | 出租車是按路程的大小來計費的 | |
C. | 高速公路路牌上顯示“上海100 km”,表示該處到上海的路程大小為100 km | |
D. | 在田徑場1 500 m長跑比賽中,跑完全程的運動員的位移大小為1 500 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼繩較大的拉力為$\frac{P}{{v}_{1}}$ | |
B. | 鋼繩較大的拉力為$\frac{P}{{v}_{2}}$+mg | |
C. | 兩物體質(zhì)量之比為$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$=$\frac{{v}_{2}}{{v}_{1}}$ | |
D. | 重物m1做勻加速運動的時間為$\frac{{m}_{1}{{v}_{1}}^{2}}{P+{m}_{1}g{v}_{1}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 場強處處為零的區(qū)域內(nèi),電勢一定處處相等 | |
B. | 場強處處相同的區(qū)域內(nèi),電勢也一定處處相等 | |
C. | 電勢降低的方向一定是場強方向 | |
D. | 同一電場中等差等勢面分布越密的地方,場強一定越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 時間是間隔較長的一段時間,時刻是間隔較短的一段時間 | |
B. | 第2s內(nèi)和前2s內(nèi)是不相等的兩段時間 | |
C. | “北京時間12點整”指的是時刻 | |
D. | 學(xué)校作息時間表上的“上第一節(jié)課的時間為8:00”指的是時間 |
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