4.如圖所示小孩和雪橇的總質(zhì)量m=25kg,大人用與水平方向成θ=53°角斜向上F=50N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動.雪橇與水平地面的動摩擦因數(shù)μ=0.1(已知sin53°=0.8,cos53°=0.6,取g=10m/s2)求:
(1)雪橇加速度的大。
(2)10s后雪橇的位移.

分析 (1)以雪橇為研究對象,通過受力分析由牛頓第二定律列方程可求得雪橇加速度
(2)由位移公式求出10s后雪橇的位移

解答 解:(1)對雪橇受力分析如圖所示

根據(jù)牛頓第二定律,有:
豎直方向:Fsin53°+N=mg
水平方向:Fcos53°-μN(yùn)=ma
解得:$a=\frac{9}{25}(m/{s^2})=0.36(m/{s^2})$
(2)10s雪橇的位移:$x=\frac{1}{2}a{t^2}$
解得:x=18(m)
答:(1)雪橇加速度的大小$0.36m/{s}_{\;}^{2}$.
(2)10s后雪橇的位移18m.

點評 本題屬于牛頓運(yùn)動定律的基礎(chǔ)題型,只要掌握運(yùn)動情景及正確受力分析即可順利求解.

練習(xí)冊系列答案
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14.如圖所示,兩條曲線為汽車a、b在同一條平直公路上的速度時間圖象,已知在t2時刻,兩車相遇,下列說法正確的是( 。
A.a車速度先減小后增大,b車速度先增大后減小
B.t1時刻a車在前,b車在后
C.t1~t2時刻a、b的位移相同
D.a車加速度先減小后增大,b車加速度先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.關(guān)于氣體熱現(xiàn)象的微觀解釋,下列說法中正確的是(  )
A.大量氣體分子的運(yùn)動雜亂無章,在某一時刻,向著任何一個方向運(yùn)動的分子都有,而且向各個方向運(yùn)動的氣體分子數(shù)目都相等
B.大量氣體分子做無規(guī)則運(yùn)動,速率有大有小,但是分子的速率按“中  間  少,兩 頭  多”的 規(guī)  律分布
C.氣體壓強(qiáng)的大小跟氣體分子的平均動能、分子的密集程度這兩個因素有關(guān)
D.一定質(zhì)量的某種理想氣體,溫度升高時,分子的平均動能增大,氣體的壓強(qiáng)一定增大
E.氣體對容器的壓強(qiáng)是大量氣體分子 對容器的碰撞引起的

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12.一根輕彈簧,上端固定,下端栓一個重物P,處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.現(xiàn)有外力把它向下拉一段距離,則以下說法正確的是( 。
A.向下拉的某段過程中,重力勢能的減少量可能大于彈性勢能的增加量
B.向下拉的任一段過程中,重力勢能的減少量一定小于彈性勢能的增加量
C.撤去拉力,P在任一段運(yùn)動過程中,重力勢能的增加量一定等于彈性勢能的減少量
D.撤去拉力,P在某段運(yùn)動過程中,重力勢能的增加量可能等于彈性勢能的減少量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列情況中的運(yùn)動物體,不能被看成質(zhì)點的是( 。
A.研究飛往火星宇宙飛船的最佳運(yùn)行軌道
B.調(diào)整人造衛(wèi)星的姿態(tài),使衛(wèi)星的照相窗口對準(zhǔn)地面
C.計算從北京開往上海的一列火車的運(yùn)行時間
D.研究各大行星繞太陽公轉(zhuǎn)的周期

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,電場中有a、b兩點,則下列說法中正確的是( 。
A.a處的場強(qiáng)大于b處的場強(qiáng),電荷在a 點的電勢能高于在b點的電勢能
B.將正電荷從a處移到b處,電場力做正功,電勢能減小
C.將正電荷從aA處移到b處,電場力做正功,電勢能增大
D.負(fù)電荷在a處的電勢大于在b處的電勢

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16.兩個點電荷A和B,相互間的引力為9×10-3牛,已知A的電量為-1×10-8庫,則B的帶電量為3×10-8庫,則電荷B在電荷A位置處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度的大小為9×105 N/C,電荷A在電荷B位置處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度的大小為3×105 N/C.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.質(zhì)量分別為M和m的物塊形狀大小均相同,將它們通過輕繩和光滑定滑輪連接,如圖甲所示,繩子在各處均平行于傾角為α的斜面,M恰好能靜止在斜面上,不考慮M、m與斜面之間的摩擦.若互換兩物塊位置,按圖乙放置,然后釋放M,斜面仍保持靜止.則下列說法正確的是( 。
A.輕繩的拉力等于MgB.輕繩的拉力等于mg
C.M運(yùn)動加速度大小為(1-sinα)gD.M運(yùn)動加速度大小為$\frac{M-m}{M}$

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15.電動類家用電器有洗衣機(jī)、電風(fēng)扇、剃須刀、吸塵器等,它們都是通過電動機(jī)將電能能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,然后替人們完成各種各樣的工作.

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