分析 首先要了解火箭升空這一過(guò)程的詳細(xì)情況,根據(jù)每一個(gè)環(huán)節(jié)的具體情況來(lái)確定能量的轉(zhuǎn)化.太陽(yáng)能帆板是為玉兔探月車(chē)在在月球表面運(yùn)動(dòng)時(shí)提供電源的
解答 解:燃料燃燒產(chǎn)生大量的熱,將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能.燃?xì)庀蚝髧姲l(fā)推動(dòng)火箭運(yùn)動(dòng),對(duì)火箭做功內(nèi)能減;火箭加速上升機(jī)械能增加,正是減少的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了火箭的機(jī)械能.玉兔探月車(chē)在月球表面運(yùn)動(dòng)時(shí)提供電源的太陽(yáng)能帆板則是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能.
故答案為:化學(xué);電.
點(diǎn)評(píng) 人們利用太陽(yáng)能,主要是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成熱或?qū)⑻?yáng)能轉(zhuǎn)化成電兩種途徑.常見(jiàn)的有太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池等.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用質(zhì)量不同的鋼球和鋁球做實(shí)驗(yàn),使它們運(yùn)動(dòng)半徑相等,比較向心力的大小與質(zhì)量大小的關(guān)系 | |
B. | 用質(zhì)量相同的兩個(gè)小球做實(shí)驗(yàn),使它們的角速度不等,比較向心力的大小與角速度大小的關(guān)系 | |
C. | 用質(zhì)量相同的兩個(gè)小球做實(shí)驗(yàn),使它們的運(yùn)動(dòng)半徑不等,比較向心力的大小與半徑大小的關(guān)系 | |
D. | 在兩個(gè)小球的質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)半徑和角速度三個(gè)量中,保持其中兩個(gè)量相等,才能比較向心力的大小與第三個(gè)量的關(guān)系 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6 N | B. | 8 N | C. | 10 N | D. | 12N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1.6W | B. | 4.0W | C. | 0.4W | D. | 3.4W |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | vA=4m/s,vB=4m/s | B. | vA=2m/s,vB=5m/s | ||
C. | vA=-4m/s,vB=6m/s | D. | vA=7m/s,vB=2.5m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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