7．一彈簧振子在振動(dòng)過程中的某段時(shí)間內(nèi)其加速度數(shù)值越來越小，則關(guān)于振子在這段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．振子的速度越來越大
B．振子正在向平衡位置運(yùn)動(dòng)
C．振子的速度方向與加速度方向一致
D．振子的加速度方向與其所受回復(fù)力的方向相反

分析 根據(jù)彈簧振子的加速度大小與位移大小成正比，由加速度的變化分析位移的變化．當(dāng)振子的位移增大時(shí)，振子離開平衡位置，速度減小，加速度方向與速度方向相反；當(dāng)振子的位移減小時(shí)，振子向平衡位置靠近，速度增大，加速度方向與速度相同．

解答 解：A、彈簧振子在振動(dòng)過程中，加速度數(shù)值越來越小，則位移數(shù)值越來越小，振子正向平衡位置運(yùn)動(dòng)，速度越來越大，故A正確；
B、加速度數(shù)值越來越小，位移數(shù)值越來越小，則振子正向平衡位置運(yùn)動(dòng)，故B正確；
C、振子正向平衡位置運(yùn)動(dòng)，速度方向指向平衡位置，加速度方向也指向平衡位置，所以振子的速度方向與加速度方向相同，故C正確
D、根據(jù)牛頓第二定律F=ma，知振子的加速度方向與其所受回復(fù)力的方向相同，故D錯(cuò)誤；
本題選錯(cuò)誤的，故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題考查分析簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)過程中物理量變化的能力，要抓住平衡位置和最大位移處速度、加速度的特點(diǎn)，知道簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的特征：a=-$\frac{kx}{m}$．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．有一游標(biāo)卡尺，游標(biāo)上有20個(gè)小的等分刻度．如圖甲所示的度數(shù)是10.50mm．用螺旋測(cè)微器測(cè)量一根金屬絲的值，如圖乙所示的度數(shù)是1.731mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于牛頓第二定律的下列說法中，不正確的是（　　）
A．物體加速度的大小由物體的質(zhì)量和物體所受合力大小決定，與物體的速度無關(guān)
B．物體加速度的方向只由它所受合力的方向決定，與速度方向無關(guān)
C．物體所受合力的方向和加速度的方向總是相同的
D．一旦物體所受合力為零，則物體的加速度立即為零，其運(yùn)動(dòng)也就逐漸停止了

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．同步衛(wèi)星的發(fā)射方法是變軌發(fā)射，即先把衛(wèi)星發(fā)射到離地面高度為200km-300km的圓形軌道上，這條軌道叫停泊軌道；如圖所示，當(dāng)衛(wèi)星穿過赤道平面上的P點(diǎn)時(shí)，末級(jí)火箭點(diǎn)火工作，使衛(wèi)星進(jìn)入一條大的橢圓軌道，其遠(yuǎn)地點(diǎn)恰好在地球赤道上空約36000km處，這條軌道叫轉(zhuǎn)移軌道；當(dāng)衛(wèi)星到達(dá)遠(yuǎn)地點(diǎn)Q時(shí)，再開動(dòng)衛(wèi)星上的發(fā)動(dòng)機(jī)，使之進(jìn)入同步軌道，也叫靜止軌道．關(guān)于同步衛(wèi)星及發(fā)射過程，下列說法正確的是（　�。�
A．在P點(diǎn)火箭點(diǎn)火和Q點(diǎn)開動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)的目的都是使衛(wèi)星加速，因此，衛(wèi)星在靜止軌道上運(yùn)行的線速度大于在停泊軌道運(yùn)行的線速度
B．在P點(diǎn)火箭點(diǎn)火和Q點(diǎn)開動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)的目的都是使衛(wèi)星加速，因此，衛(wèi)星在靜止軌道上運(yùn)行的機(jī)械能大于在停泊軌道運(yùn)行的機(jī)械能
C．衛(wèi)星在轉(zhuǎn)移軌道上運(yùn)動(dòng)的速度大小范圍為7.9km/s-11.2km/s
D．所有地球同步衛(wèi)星的靜止軌道都相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，木板A靜止在光滑水平面上，一小滑塊B（可視為質(zhì)點(diǎn)）以某一水平初速度從木板的左端沖上木板．
（1）若木板A的質(zhì)量為M，滑塊B的質(zhì)量為m，初速度為v0，且滑塊B沒有從木板A的右端滑出，求木板A最終的速度v；
（2）若滑塊B以v1=3.0m/s的初速度沖上木板A，恰不掉下，最終速度的大小為v2=1.5m/s，求M與m的大小關(guān)系；
（3）若該滑塊B與木板A間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3，g取10m/s2．求木板A的長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中的固體微粒的無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，它反映了液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．通過改進(jìn)技術(shù)可以把散失在環(huán)境中的內(nèi)能重新收集起來加以利用而不引起其它變化
C．給籃球打氣時(shí)會(huì)越來越費(fèi)勁說明分子間存在斥力的作用
D．石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)榻M成它們的物質(zhì)微粒排列結(jié)構(gòu)不同
E．昆蟲能在水面上自由行走而不會(huì)掉入水中是水面存在表面張力的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示為一單擺的共振曲線，該單擺的擺長(zhǎng)為多少？共振時(shí)單擺的振幅多大？共振時(shí)擺球的最大速度和最大加速度各為多少？（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．有一種“傻瓜”照相機(jī)，其光圈（進(jìn)光孔徑）隨被拍攝物體的亮度自動(dòng)調(diào)節(jié)，而快門（曝光時(shí)間）是固定不變的．一位同學(xué)利用“傻瓜”照相機(jī)來做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）首先這個(gè)同學(xué)事先測(cè)定了相機(jī)的曝光時(shí)間為t．
（2）這位同學(xué)提出了下述實(shí)驗(yàn)方案：他從墻面前某點(diǎn)O，使一個(gè)小石子自由落下，對(duì)小石子照相得到如圖甲的照片，由于小石子的運(yùn)動(dòng)，它在照片上留下一條模糊的徑跡AB．通過測(cè)量OA的距離h，AB的距離x，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，由于相機(jī)曝光時(shí)間很短，可以認(rèn)為A點(diǎn)的速度近似等于AB段的平均速度．則石子劃過A點(diǎn)時(shí)的速度大小v=$\frac{x}{t}$．（用題中給出的物理量字母表示）

（3）多次改變高度h，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，作出x2隨h變化的圖象如圖乙所示，當(dāng)圖中已知量X、H和重力加速度g及曝光時(shí)間為t滿足表達(dá)式gH=$\frac{{x}^{2}}{2{t}^{2}}$時(shí)，可判斷小球下落過程中機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶鐵夾的重錘、導(dǎo)線若干，回答下列問題：
（1）為完成此實(shí)驗(yàn)，除了所給的器材，還需要的器材有AD．（填入正確選項(xiàng)前的字母）
A．亳米刻度尺
B．秒表
C.0-6V的直流電源
D.4-6V的交流電源
（2）本實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量物體由靜止開始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度和下落高度h，某班同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，設(shè)計(jì)了以下四種測(cè)量方案：
A．用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h，并測(cè)出下落時(shí)間t，通過v=gt計(jì)算出瞬時(shí)速度．
B．用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h，并通過v=$\sqrt{2gh}$計(jì)算出瞬時(shí)速度v．
C．用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h，根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度，等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，測(cè)算出瞬時(shí)速度．
D．根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度，等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，測(cè)算出瞬時(shí)速度，并通過h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$計(jì)算出高度h．
以上方案中只有一種正確，正確的是C．（填入相應(yīng)的字母）

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