1.某介質(zhì)中有一列簡諧波,t=0時刻的波形如圖中實線所示,若波向右傳播,零時刻剛好傳到B點,且再經(jīng)過0.6s,P點也開始起振,求:
(1)從t=0時刻起到P點第一次達到波峰的過程中,O點對平衡位置的位移y0,及其經(jīng)過的路程.
(2)若該列波的傳播速度大小為20m/s,且波形中由實線變成虛線需要經(jīng)歷0.525s時間,試推斷該列波的傳播方向.

分析 (1)波向右勻速傳播,根據(jù)題意知道波傳播距離為x=6m時,用時為t=0.6s,求出波速,由圖讀出波長,求出周期.再根據(jù)時間和周期的關(guān)系,分析求解質(zhì)點O通過的路程,再確定O的位置,得到位移.
(2)由波速和時間求出波傳播的距離,研究與波長的關(guān)系,根據(jù)波形的平移確定波的傳播方向.

解答 解:(1)由圖象可知,波長λ=2m;
當波向右傳播時,點B的起振方向沿-y方向,包括P點在內(nèi)的各質(zhì)點的起振方向均沿-y方向.
據(jù)題得波速 v=$\frac{{x}_{PB}}{t}$=$\frac{7-1}{0.6}$=10m/s
由v=$\frac{λ}{T}$得,周期T=$\frac{λ}{v}$=$\frac{2}{10}$s=0.2s.
從t=0時刻起到P點第一次達到波峰的過程經(jīng)歷時間為 t′=t+$\frac{3}{4}$T=0.6+$\frac{3}{4}×$0.2=0.75s
因為 $\frac{t′}{T}$=$\frac{0.75}{0.2}$=3$\frac{3}{4}$=$\frac{15}{4}$,所以在這段時間內(nèi)質(zhì)點O通過的路程為 S=$\frac{15}{4}$×4A=15×2cm=30cm
P點第一次達到波峰時O點到達波谷,其對平衡位置的位移y0=-2cm
(2)若波速v=20m/s,時間t=0.525s,則波沿x軸方向傳播的距離為:
  x=vt=20×0.525m=10.5m=(5+$\frac{1}{4}$)λ
根據(jù)波形的平移可知,波沿x軸負方向傳播.
答:(1)從t=0時刻起到P點第一次達到波峰的過程中,O點對平衡位置的位移y0是-2cm,經(jīng)過的路程是30cm;
(2)該列波的傳播方向沿x軸負方向.

點評 本題是知道兩個時刻的波形研究波傳播的距離、波速、周期的問題.第(2)問可以根據(jù)波的周期性,運用數(shù)學知識列出波傳播距離的通項式,再確定波的傳播方向.

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11.在探究加速度與力的關(guān)系中,保持小車質(zhì)量不變,得到如表所示的一組實驗數(shù)據(jù):
F/N0.200.300.400.500.600.70
a/m•s-20.220.380.560.800.961.16
(1)在如圖所示的坐標中,畫出a-F的關(guān)系圖象;
(2)從a-F關(guān)系圖中可以判斷實驗操作中存在的問題是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;
(3)從圖中求出小車的質(zhì)量為0.57kg.

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12.用如圖所示裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗.實驗中小車及砝碼的總質(zhì)量為m1,鉤碼質(zhì)量為m2,并用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用紙帶測出小車運動的加速度.

(1)下列說法正確的是CD
A.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實驗中m1應(yīng)遠大于m2
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)用a-$\frac{1}{{m}_{1}}$圖象
(2)下圖為實驗中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標出,測出各計數(shù)點到A點之間的距離,如2圖所示.已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=1.0m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測量小車在不同外力作用下的加速度.根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線,如圖3所示.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是C
A.小車與平面軌道之間存在摩擦        B.平面軌道傾斜角度過大
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過大              D.所用小車的質(zhì)量過大.

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9.一電梯將乘客送到76m高的地方時,由于發(fā)生機械故障,開始自由下落,當落到離地面28m時,制動系統(tǒng)開始啟動,電梯減速運動到地面時剛好停止,若某人背著一質(zhì)量為5kg的書包站立在電梯中,取g=9.8m/s2.求
(1)當電梯落到離地面高度為40m的位置時,書包對人的作用力大小;
(2)當電梯落到離地面高度為15m的位置時,人對書包的作用力大。

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16.某同學利用如圖(甲)所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.圖(乙)是他認為較理想的一條紙帶,O點是打點計時器打出的第一個點(初速為零),A、B、C、D、E、F點是紙帶上相鄰的點.他們測出了各點與O點的距離h后做出了必要的計算,測量記錄見下表

計數(shù)點ABCDEF
h/cm6.99.4712.4015.7119.4123.49
(1)距離h的記錄中不符合有效數(shù)字讀數(shù)的一組是A(填寫計數(shù)點名稱).
(2)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測出重錘的質(zhì)量
D.釋放紙帶,立即接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測量紙帶上某些點間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能
其中沒有必要進行的或者操作不當?shù)牟襟E是BCD(填選項對應(yīng)的字母)
(3)打點計時器的頻率為50Hz,則計時器打下C點時,重物的速度大小為1.56m/s;
(4)計數(shù)點C、D、E與O點之間的距離分別用hC、hD、hE表示,打點計時器的打點周期用T表示,若重物質(zhì)量為m,重力加速度為g,則從O到D重物動能的增加量△Ek=$\frac{{m{{({h_E}-{h_C})}^2}}}{{8{T^2}}}$;O到D重物重力勢能的減少量△EP=mghD(△Ek、△EP均用hC、hD、hE、T、m、g符號表示).

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6.關(guān)于磁電式電流表的說法,以下選項中正確的是( 。
①指針穩(wěn)定后,線圈受到螺旋彈簧的力矩與線圈受到的磁力矩方向是相反的
②通電線圈中的電流越大,電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度也越大
③在線圈轉(zhuǎn)動的范圍內(nèi),各處的磁場都是勻強磁場
④在線圈轉(zhuǎn)動的范圍內(nèi),線圈所受磁力大小與電流大小有關(guān),而與所處位置無關(guān).
A.①②B.③④C.①②④D.①②③④

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13.如圖所示,a、b分別表示由相同材料制成的兩條長度相同、粗細均勻電阻絲的伏安特性曲線,下列判斷中正確的是( 。
A.a代表的電阻絲較粗
B.b代表的電阻絲較粗
C.a、b電阻并聯(lián)之后的總電阻的伏安特性曲線應(yīng)該落在 I 區(qū)域
D.圖線表示的電阻絲的阻值與電壓成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,一輛汽車拉著一輛拖車在平直道路上行駛,汽車的牽引力是F=16170N.汽車與拖車的質(zhì)量分別是m1=5000kg和m2=2500kg,所受的阻力分別是f1=980N和f2=490N,求它們的加速度和汽車與拖車之間的拉力.

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11.一物體的位移隨時間變化的關(guān)系式為x=3t+2t2,則下列說法正確的是( 。
A.物體的加速度為1m/s2
B.物體的加速度為4m/s2
C.第2s內(nèi)物體的位移為14m
D.物體的速度隨時間變化的關(guān)系式為v=3+2t

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