A. | 水平面對正方體M的彈力大小大于(M+m)g | |
B. | 水平面對正方體M的彈力大小為(M+m)gcosα | |
C. | 墻面對正方體m的彈力大小為mgtanα | |
D. | 墻面對正方體M的彈力大小為$\frac{mg}{tanα}$ |
分析 本題為共點力作用下物體平衡類題目,先整體進行受力分析,再對M和m分別進行受力分析即可解決此類題目.
解答 解:AB、對M和m構(gòu)成的整體進行受力分析,受重力、底面支持力,兩側(cè)面的支持力,兩物體受力平衡,根據(jù)共點力平衡條件,水平面對正方體M的彈力大小為:
G=(M+m)g,故A錯誤,B錯誤.
CD、對m進行受力分析,受重力、墻面支持力,M的支持力,在木塊受力平衡的過程中,根據(jù)共點力平衡條件,有:
豎直方向:mg=N″sinα
水平方向:N′=N″cosα
解得N'=$\frac{mg}{tanα}$,墻面對正方體M的彈力大小等于$\frac{mg}{tanα}$.故C錯誤,D正確.
故選:D
點評 本題是力平衡問題,關(guān)鍵是結(jié)合整體法和隔離法靈活選擇研究對象,根據(jù)平衡條件列式分析,不難.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在MN上通以向左的電流,線圈可能會向上平動 | |
B. | 在MN上通以向右的電流,線圈可能不動,但絕緣細線的拉力小于線圈的垂力 | |
C. | 在MN上通以向右的電流,線圈會發(fā)生(俯視看)逆時針轉(zhuǎn)動 | |
D. | 在MN上通以向左的電流,線圈肯定不動,但細線上一定有張力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第一次閃光時質(zhì)點的速度 | |
B. | 質(zhì)點運動的加速度 | |
C. | 質(zhì)點運動的初速度 | |
D. | 從第二次閃光到第三次閃光這段時間內(nèi)質(zhì)點的位移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此交流電的頻率是4π(Hz) | |
B. | 此交流電的周期是0.5s | |
C. | 當t=0時,產(chǎn)生此交流電的線圈與中性面重合 | |
D. | 當t=0.5s時,此交流電動勢有最大值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鉛球在B點的速度大于剛拋出時的速度 | |
B. | 鉛球沿水平方向可看成是做勻變速直線運動 | |
C. | 鉛球沿豎直方向可看成是做豎直上拋運動 | |
D. | 鉛球在空中運動的時間是由水平方向的分運動決定的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體受到的力有重力、支持力、摩擦力 | |
B. | 物體受到的重力、支持力、摩擦力、向心力的作用 | |
C. | 物體受到平衡力的作用而處于平衡狀態(tài) | |
D. | 靜摩擦力提供向心力 |
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