分析 (1)這個實驗的原理是要驗證M、m的增加的動能和M、m減少重力勢能是不是相等,所以我們要測量的物理量有:物體的質(zhì)量M、m,物塊甲下落的距離h(或物塊乙上升的距離h),以及下落h時的速度,需要的工具是刻度尺;
(2)寫出甲與乙重力勢能變化的表達式與它們動能變化的表達式,需要驗證的是兩者相等.
解答 解:(1)這個實驗的原理是要驗證M、m的增加的動能和M、m減少重力勢能是不是相等,所以我們要測量的物理量有:物塊的質(zhì)量M、m,物體甲下落的距離h(或物塊乙上升的距離h),以及下落h時甲乙的速度v,需要的工具是刻度尺;
(2)甲下降h的同時,乙上升h,它們的重力勢能的變化:△EP=(M-m)gh;
甲與乙動能的變化:$△{E}_{k}=\frac{1}{2}(M+m){v}^{2}$
只要(M-m)gh=$\frac{1}{2}(M+m){v}^{2}$,則在誤差范圍內(nèi)成立,就算是驗證了機械能守恒定律.
故答案為:(1)刻度尺;物體甲下落的距離h(或物塊乙上升的距離h);落h時甲乙的速度v;(M-m)gh=$\frac{1}{2}(M+m){v}^{2}$
點評 該題需要驗證甲與乙的機械能守恒,所以要選擇甲乙組成的系統(tǒng)為研究的對象,需要驗證的是系統(tǒng)重力勢能的改變量大小與系統(tǒng)動能的改變量大小相同.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水平面對正方體M的彈力大小大于(M+m)g | |
B. | 水平面對正方體M的彈力大小為(M+m)gcosα | |
C. | 墻面對正方體m的彈力大小為mgtanα | |
D. | 墻面對正方體M的彈力大小為$\frac{mg}{tanα}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A和B導(dǎo)線兩端的電壓之比為3:2 | B. | A和B導(dǎo)線兩端的電壓之比為1:2 | ||
C. | A和B導(dǎo)線的橫截面積之比為2:3 | D. | A和B導(dǎo)線的橫截面積之比為1:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度相同,相同時刻速度相同 | B. | 加速度相同,相同時刻速度不同 | ||
C. | 加速度不同,相同時刻速度相同 | D. | 加速度不同,相同時刻速度不同 |
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