【題目】將三個質(zhì)量都是m的小球a、bc大小相同的速度,在空中同一點分別豎直向上、水平和豎直向下拋出后落至地面,忽略空氣阻力,則( )

A. 三球落地時動能不同

B. 三種情況重力做功不同,

C. 三球落地時機械能相同

D. 三種情況重力勢能變化量不相同

【答案】C

【解析】由動能定理得:mgh=EK-mv02EK=mgh+mv02,m、hv0相同,因此三球落地動能相同,故A錯誤;根據(jù)重力做功W=mgh,所以重力做功相同,故B錯誤;在運動的過程中,只有重力做功,機械能守恒,它們的初位置和初速率都是相同的,所以拋出時機械能相同,運動過程中各自的機械能又保持不變,所以它們落地時機械能相同,故C正確;重力做功相同,則重力勢能的變化量相同,故D錯誤;故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“蹦極”是勇敢者的運動,如圖為蹦極運動過程示意圖.某人身系彈性繩自高空p點自由下落,其中a點是彈性繩的原長位置,c是人所到達的最低點,b是人靜止地懸吊著時的平衡位置.不計空氣阻力,則下列說法中正確的是( 。

A. 人和彈性橡皮繩組成系統(tǒng)機械能守恒

B. 從a至c的過程中,重力的沖量大小大于彈性繩的沖量大小

C. 從p至c的過程中重力所做的功等于人克服彈力所做的功

D. 從a至c的過程中人的動量一直增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】靜止在粗糙水平面上的物體,受到水平恒定的推力F1作用一段時間后,撤掉F1,物體滑行一段距離后停下來,總位移為S,該物體在該粗糙水平面上受到水平恒定推力F2(F1>F2)作用一段時間后,撒掉F2,物體滑行一段距離后停下,總位移也為S.則物體分別受到兩個恒力的沖量的關(guān)系為( )

A. I1>I2

B. I1<I2

C. I1=I2

D. 不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證動量守恒定律,某同學選取了兩個材質(zhì)相同、體積不等的立方體滑塊AB,按下述步驟進行實驗:

步驟1:在A、B的相撞面分別裝上橡皮泥,以便二者相撞以后能夠立刻結(jié)為整體;

步驟2:安裝好實驗裝置如圖鋁質(zhì)軌道槽的左端是傾斜槽,右端是長直水平槽.傾斜槽和水平槽由一小段圓弧連接,軌道槽被固定在水平桌面上,在軌道槽的側(cè)面與軌道等高且適當遠處裝一臺數(shù)碼頻閃照相機;

步驟3讓滑塊B靜置于水平槽的某處,滑塊A從斜槽某處由靜止釋放同時開始頻閃拍攝,直到A、B停止運動,得到一幅多次曝光的數(shù)碼照片;

步驟4:多次重復(fù)步驟3,得到多幅照片,挑出其中最理想的一幅,打印出來,將刻度尺緊靠照片放置,如圖所示.

(1)由圖分析可知滑塊A與滑塊B碰撞發(fā)生的位置________(選填下列選項序號)

①在P5、P6之間 ②在P6 ③在P6P7之間

(2)為了探究碰撞中動量是否守恒,需要直接測量或讀取的物理量是_____和⑥(選填下列選項序號)

AB兩個滑塊的質(zhì)量m1m2

②滑塊A釋放時距桌面的高度

③頻閃照相的周期

④照片尺寸和實際尺寸的比例

⑤照片上測得的s45、s56s67s78

⑥照片上測得的s34、s45s56s67、s78s89

⑦滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)

采用s34、s45、s56分析推算滑塊A撞前速度,采用s67、s78s89分析推算滑塊AB相撞后速度,從而寫出滑塊AB相撞過程待驗證動量守恒的表達式為____________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗時接通電源,質(zhì)量為m2的重物從高處由靜止釋放,質(zhì)量為m1的重物拖著紙帶打出一系列的點,圖乙是實驗中打出的一條紙帶,A是打下的第1個點,量出計數(shù)點E、F、G到A點距離分別為d1、d2、d3,每相鄰兩計數(shù)點的計時間隔為T, 當?shù)刂亓铀俣葹間。(以下所求物理量均用已知符號表達)

(1)在打點AF的過程中,系統(tǒng)動能的增加量= _______,系統(tǒng)重力勢能的減少= _______,比較、大小即可驗證機械能守恒定律。

(2)某同學根據(jù)紙帶算出打各計數(shù)點時紙帶的速度,并作出圖象如圖丙所示,若圖線的斜率=_____,即可驗證機械能守恒定律。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學發(fā)展過程中,下列敘述不符合史實的是( )

A. 平均速度,瞬時速度,加速度的概念最早是伽利略建立的

B. 牛頓第一定律是牛頓在大量實驗探究的基礎(chǔ)上直接總結(jié)出來的。

C. 法拉第首先提出場的概念。

D. 庫侖利用扭秤實驗發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用力-庫侖定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為2kg的質(zhì)點在x﹣y平面上做曲線運動,在x方向的速度﹣時間圖象和y方向的位移﹣時間圖象如圖所示,下列說法正確的是()

A. 質(zhì)點的初速度為7m/s B. 質(zhì)點所受的合外力為3N

C. 質(zhì)點初速度的方向與合外力方向垂直 D. 2s末質(zhì)點速度大小為6m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平放置的兩塊平行金屬板長L=5.0cm,兩板間距d=1.0cm,兩板間電壓為90V,且上板為正,一個電子沿水平方向以速度v0=2.0×107m/s從兩板中間射入,如圖,求:(電子電量為-1.6×10-19C,質(zhì)量為0.90×10-30kg

1)電子飛出電場時的側(cè)移量是多少?

2)電子飛出電場時的速度偏轉(zhuǎn)角的正切值?

(3)電子離開電場后,打在屏上的P點,若S=10cm,求OP的長?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為的斜面體固定在水平地面上,一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過固定于斜面體頂端的定滑輪O(不計滑輪的摩擦),A的質(zhì)量為mB的質(zhì)量為4m.開始時,用手托住A,使OA段繩恰好處于水平伸直狀態(tài)(繩中無拉力),OB繩平行于斜面,此時B靜止不動,將A由靜止釋放,在其下擺過程中B始終保持靜止.則在繩子到達豎直位置之前,下列說法正確的是

A. 小球A運動到最低點時物塊B所受的摩擦力為mg

B. 物塊B受到的摩擦力方向沒有發(fā)生變化

C. 若適當增加OA段繩子的長度,物塊可能發(fā)生運動

D. 地面對斜面體的摩擦力方向一定水平向右

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同步練習冊答案