【題目】水平放置的兩塊平行金屬板長L=5.0cm，兩板間距d=1.0cm，兩板間電壓為90V，且上板為正，一個電子沿水平方向以速度v0=2.0×107m/s從兩板中間射入，如圖，求：（電子電量為-1.6×10-19C，質(zhì)量為0.90×10-30kg）

（1）電子飛出電場時的側(cè)移量是多少？

（2）電子飛出電場時的速度偏轉(zhuǎn)角的正切值？

（3）電子離開電場后，打在屏上的P點，若S=10cm，求OP的長？

【答案】（1）0.5cm（2）0.2（3）2.5cm

【解析】由于電子在電場中所受電場力遠(yuǎn)大于電子所受重力作用，故本題中電子所受重力忽略不計．

（1）電子在電場中做類平拋運(yùn)動，水平方向做勻速直線運(yùn)動，豎直方向做勻加速直線運(yùn)動，故有：水平方向，可得電子在電場中運(yùn)動的時間為

豎直方向：

（2）電子飛出電場時，水平分速度vx=v0，豎直分速度：

飛出電場時的速度為： ，代入數(shù)據(jù)可得

電子飛出電場時速度偏轉(zhuǎn)角的正切值：

（3）電子離開電場后做勻速直線運(yùn)動，打在熒光屏上的P點，由幾何關(guān)系得

所以：

所以：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從牛頓經(jīng)典力學(xué)到愛因斯坦相對論的發(fā)展，說明了

①人類對自然的認(rèn)識是隨著時代的前進(jìn)而不斷發(fā)展的

②科學(xué)的認(rèn)識是永無止境的

③科學(xué)成就往往是否定前人的理論

④人類開始從宏觀世界深入微觀世界認(rèn)識客觀規(guī)律

A. ①②

B. ①②③

C. ①②④

D. ②③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將三個質(zhì)量都是m的小球a、b、c以大小相同的速度，在空中同一點分別豎直向上、水平和豎直向下拋出后落至地面，忽略空氣阻力，則（ ）

A. 三球落地時動能不同

B. 三種情況重力做功不同，

C. 三球落地時機(jī)械能相同

D. 三種情況重力勢能變化量不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列是某同學(xué)對電場中的概念、公式的理解，其中不正確的是（ ）

A. 根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式E=F/q,電場中某點的電場強(qiáng)度和試探電荷的電荷量q成反比

B. 根據(jù)點電荷場強(qiáng)公式E=kQ/r2,E與Q成正比，而與r2成反比

C. 根據(jù)電場力做功的計算式W=Uq，一個電子在1V電壓下加速，電場力做功為1eV

D. 根據(jù)電勢差的定義式Uab=Wab/q，帶電量為1C的正電荷，從a點移動到b點克服電場力做功為1J，則a、b兩點間的電勢差為-1V。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某位同學(xué)在做驗證牛頓第二定律實驗時，實驗前必須進(jìn)行的操作步驟是 。

（2）正確操作后通過測量，作出a—F圖線,如圖丙中的實線所示。試分析：圖線上部彎曲的原因是 ；

（3）打點計時器使用的交流電頻率f =50Hz，如圖是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標(biāo)出，寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計算式：a= （用英文字母表示）；根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù)，算得小車的加速度大小為a= m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)為1.0×10V／m，在平行于電場的平面上畫半徑為10cm的圓，圓周上取三點A、B、C 如圖所示．試問：（sin530=0.8 ,cos530=0.6）

（1）A、B間的電勢差為多大?

（2）B點電勢取作零時，則C點的電勢為多大?

（3）將一個電子從B點沿圓弧移到C點處電場力做的功為多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在x軸上存在與x軸平行的電場,x軸上各點的電勢隨x點位置變化情況如圖所示。圖中-x1~x1之間為曲線,且關(guān)于縱軸對稱,其余均為直線,也關(guān)于縱軸對稱。下列關(guān)于該電場的論述正確的是()

A. x軸上各點的場強(qiáng)大小相等

B. 從-x1到x1場強(qiáng)的大小先減小后增大

C. 一個帶負(fù)電的粒子在-x1點的電勢能大于在-x2的電勢能

D. 一個帶正電的粒子在x1點的電勢能大于在-x1點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性，下列說法正確的是

A. 汽車行駛越快，慣性越大

B. 汽車勻速運(yùn)動時沒有慣性

C. 人向前奔跑時被絆，由于慣性向前絆倒

D. 汽車突然啟動時，車上的乘客由于慣性向前傾斜

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】泥石流是在雨季由于暴雨、洪水將含有沙石且松軟的土質(zhì)山體經(jīng)飽和稀釋后形成的洪流，它的面積、體積和流量都較大。泥石流流動的全過程雖然只有很短時間，但由于其高速前進(jìn)，具有強(qiáng)大的能量，因而破壞性極大。某課題小組對泥石流的威力進(jìn)行了模擬研究，他們設(shè)計了如下的模型：在水平地面上放置一個質(zhì)量為m=5kg的物體，讓其在隨位移均勻減小的水平推力作用下運(yùn)動，推力F隨位移變化如圖所示，已知物體與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0．6，g=10m/s2。

（1）物體在運(yùn)動過程中的最大加速度為多少

（2）在距出發(fā)點多遠(yuǎn)處，物體的速度達(dá)到最大

（3）物體在水平面上運(yùn)動的最大位移是多少。

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同步練習(xí)冊答案