精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
18.如圖1為“探究物體的加速度與質量和受力的關系”的實驗裝置.沙和沙桶的質量為m,小車和砝碼的質量為M.實驗中將沙和沙桶的重力作為細線對小車的拉力.

(1)實驗前,在進行平衡摩擦力的操作時,下列注意事項正確的是A.
A.應該讓小車連接紙帶并穿過打點計時器
B.必須讓小車連接沙桶
C.紙帶和沙桶都應連接
D.紙帶和沙桶不能連接
(2)現保持沙和沙桶的總質量m不變,改變小車和砝碼的總質量M,探究加速度和質量的關系.如圖2是某次實驗中打出的一條紙帶,交變電流的頻率為50Hz,每隔4個點選一個計數點,則小車的加速度為2.0m/s2(保留兩位有效數字).通過實驗得到多組加速度a、質量M的數據,為了方便準確地研究二者關系,一般選用縱坐標為加速度a,則橫坐標為$\frac{1}{M}$(填M或$\frac{1}{M}$).

分析 (1)平衡摩擦力時讓小車拖著紙帶運動,若能做勻速直線運動,摩擦力得到平衡,不能將沙桶通過定滑輪掛在小車上.
(2)根據連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量,求出加速度.為了得出a和M的線性關系圖線,作$a-\frac{1}{M}$圖線.

解答 解:(1)平衡摩擦力時讓小車拖著紙帶運動,若能做勻速直線運動,摩擦力得到平衡,故選:A.
(2)由圖可知x12=3.10cm,x23=5.10cm,x34=7.10cm,x45=9.10cm,x56=11.10cm,可知連續(xù)相等時間內的位移之差△x=2.00cm,
根據△x=aT2得,加速度a=$\frac{△x}{{T}^{2}}=\frac{2×1{0}^{-2}}{0.01}=2.0m/{s}^{2}$.
因為a與M成反比,為了得出a與M的線性關系,作$a-\frac{1}{M}$圖線.
故答案為:(1)A,(2)2.0,$\frac{1}{M}$.

點評 解決本題的關鍵掌握平衡摩擦力的方法,以及掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度,關鍵是勻變速直線運動推論的運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.如圖所示是某實驗小組利用氣墊導軌探究加速度與力的關系的裝置.
(1)實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數字計時器讀出遮光片通過光電門B的時間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測量的兩個物理量是遮光片的寬度d、遮光片到光電門B的距離L.
(2)下列不必要的一項要求是A(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)
A.應使滑塊質量遠大于小桶和力傳感器的總質量
B.應使A位置與光電門B間的距離適當大些
C.應將氣墊導軌調節(jié)水平
D.應使細線與氣墊導軌平行
(3)多次改變小桶質量,測出對應的力傳感器的示數F和遮光片通過光電門的時間t.研究滑塊的加速度與力的關系,通過描點作圖,作出$\frac{1}{{t}^{2}}-F$圖象(選填“t2-F”、“$\frac{1}{t}$-F”、“$\frac{1}{{t}^{2}}$-F”)是線形圖象.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,輕桿O處為固定鉸鏈,測得桿長臂的長度L1=4.8m,短臂的長度為L2=0.8m.初始時桿與水平面間的夾角α=30°.現將質量M=10kg的石塊裝在長臂末端的開口輕籮筐中,為使石塊能離開地面,則對短臂施加的最小力為$300\sqrt{3}$N.現對短臂施力,能使石塊升高并得速度,當長臂轉到豎直位置時使桿立即停止轉動,石塊水平射程為s=19.2m.則人做功的最小值W=2000J.(不計空氣阻力,重力加速度取g=10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.已知火星表面附近的重力加速度為g,火星的半徑為R,火星自轉周期為T,萬有引力常量為G.則繞火星表面飛行的衛(wèi)星運行速度v=$\sqrt{gR}$,火星的同步衛(wèi)星距火星表面的高度h=${\;}^{3}\sqrt{\frac{g{R}^{2}{T}^{2}}{4{π}^{2}}}-R$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的電路中,電源的電動勢E和內阻r恒定不變,滑片P在變阻器正中位置時,電燈L正常發(fā)光,現將滑片P移到右端,則( 。
A.電壓表、電流表的示數變大B.電燈L消耗的功率變小
C.電源內部消耗電功率變小D.電容器C上的帶電量變大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖所示,質量均為m的兩滑塊A、B用輕彈簧連接,以相同的速度v沿光滑水平面勻速運動,能與質量也為m的靜止滑塊C發(fā)生正碰,碰后B、C粘在一起.在以后的運動過程中.求:
Ⅰ.彈簧的最大彈性勢能;
Ⅱ.滑塊C的最大動能.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.美國物理學家密里根在研究光電效應現象時,通過實驗的方法測出金屬遏止電壓Uc,進而得到光電子的最大初動能Ek,再結合入射光的頻率ν,可以算出普朗克常量h,并與普朗克根據黑體輻射得出的h相比較,以檢驗愛因斯坦光電效應方程的正確性.圖是按照密里根的方法,進行實驗得到的某種金屬的光電子最大初動能Ek與入射光的頻率ν的圖線.由圖可知,這種金屬的截止頻率為aHz,普朗克常量為$\frac{a}$J•s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.有關物理學研究問題方法的敘述正確的是( 。
A.庫侖通過扭秤實驗建立了庫侖定律,并比較精確地測定了元電荷的數值
B.探究加速度與力、質量三個物理量之間的定量關系,采用控制變量法研究
C.用比值法來描述加速度這個物理量,其表達式為a=$\frac{F}{m}$
D.將物體視為質點,采用了等效替代法

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.以r、F、Ep分別表示分子間距.分子力和分子勢能,而當r=r0時,F=0,于是有( 。
A.當r>r0時,r越大,F越大,Ep越大B.當r>r0時,r越大,F越大,Ep越小
C.當r<r0時,r越小,F越大,Ep越大D.當r<r0時,r越小,F越大,Ep越小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案