在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)給出了下列器材中,
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器           B.天平                C.低壓交流電源   
D.低壓直流電源         E.細(xì)繩和紙帶            F.鉤碼和小車 
G.秒表          H.一端有滑輪的長木板   
所缺的器材有____________ 多余的器材有            (填序號(hào))
(2)下列說法正確的是(      )
A.根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度用公式a=Δv/Δt算出小車加速度的方法是比較合理的。
B.在實(shí)驗(yàn)操作過程中應(yīng)先接通電源,再釋放小車。
C.處理數(shù)據(jù)作v-t圖時(shí),所描直線必須經(jīng)過每一個(gè)點(diǎn)。
D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是計(jì)時(shí)儀器,每0.1S打一個(gè)點(diǎn)。
(1)刻度尺    BDG (2)B

試題分析: “探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,所需的實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)木板平放,并使滑輪伸出桌面,把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定,連接好電路,故需要AH
(2)穿紙帶;掛鉤碼,(此處所需的儀器有EF)
(3)先接通電源,然后放開小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打完一條后立即關(guān)閉電源,
(4)換紙帶,加鉤碼,再做二次.
(5)處理紙帶,解出某位置的速度和運(yùn)動(dòng)過程的加速度.由實(shí)驗(yàn)步驟可以看出需要的儀器有ACEFH
得到小車的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,還需要刻度尺來測量計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,用來計(jì)算速度和加速度.
(2計(jì)數(shù)點(diǎn)間的位移,根據(jù)相關(guān)公式計(jì)算加速度,A錯(cuò)誤,在實(shí)驗(yàn)操作過程中應(yīng)先接通電源,再釋放小車。B正確,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)總是存在誤差,所以所描直線不必經(jīng)過每個(gè)點(diǎn),C錯(cuò)誤,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是計(jì)時(shí)儀器,每0.02打一個(gè)點(diǎn)。D錯(cuò)誤,
點(diǎn)評:要探究一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)隨時(shí)間變化的規(guī)律,必須知道物體在不同時(shí)刻的速度,直接測量瞬時(shí)速度是比較困難的,我們可以借助打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先記錄物體在不同時(shí)刻的位置,再通過對紙帶的分析,計(jì)算得到各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(Ⅰ)某同學(xué)在做探究“合力做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),他的操作步驟是:

A.按(a)擺好實(shí)驗(yàn)裝置,其中小車質(zhì)量M=0.5kg,鉤碼總質(zhì)量m=0.30kg.
B.先釋放小車,然后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源(電源頻率為=50Hz),打出一條紙帶.
他在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條,進(jìn)行長度測量,且經(jīng)檢查測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤后,他把鉤碼重力(當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2)作為小車所受合力算出打下0點(diǎn)到打下第5點(diǎn)合力做功W="0.176" J,把打下第5點(diǎn)時(shí)小車動(dòng)能作為小車動(dòng)能的改變量,算得Ek=0.125J.
此次實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,他沒能得到“合力對物體做的功,等于物體動(dòng)能的增量”,且誤差很大。通過反思,他認(rèn)為產(chǎn)生誤差的原因如下,其中正確的是         
A.鉤碼質(zhì)量太大,使得合力對物體做功的測量值比真實(shí)值偏大太多
B.沒有平衡摩擦力,使得合力對物體做功的測量值比真實(shí)值偏大太多
C.釋放小車和接通電源的次序有誤,使得動(dòng)能增量的測量值比真實(shí)值偏大
D.沒有使用最小刻度為毫米的刻度尺測距離也是產(chǎn)生此誤差   的重要原因
(Ⅱ)該同學(xué)在用重錘下落來驗(yàn)證機(jī)械能守恒時(shí),某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示.其中O是起始點(diǎn),A、B、C、D、E是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的5個(gè)點(diǎn),打點(diǎn)頻率為50 Hz.該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點(diǎn)的距離,并記錄在圖中(單位:cm)

(1)這五個(gè)數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是(填A(yù)、B、C、D或E)點(diǎn)讀數(shù)________.
(2)該同學(xué)用重錘在OC段的運(yùn)動(dòng)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒,OC距離用h來表示,他用vC=計(jì)算與C點(diǎn)對應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度,得到動(dòng)能的增加量,這種做法(填“對”或“不對”)___________.
(3)若O點(diǎn)到某計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離用h表示,重力加速度為g,該點(diǎn)對應(yīng)重錘的瞬時(shí)速度為v,則實(shí)驗(yàn)中要驗(yàn)證的等式為________________.
(4)若重錘質(zhì)量m=2.00×10-1 kg,重力加速度g="9.80" m/s2,由圖中給出的數(shù)據(jù),可得出從O點(diǎn)到打下D點(diǎn),重錘重力勢能的減少量為_______________ J,而動(dòng)能的增加量為____________ J(均保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如右圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,計(jì)時(shí)器接50Hz交流電.小車的質(zhì)量為m1,小盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2

(1)下列說法正確的是_______。
A.為平衡小車與水平木板之間摩擦力,應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在掛小盤(及砝碼)的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
C.本實(shí)驗(yàn)中要滿足m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1的條件
D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作圖像
(2)實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如右圖所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則計(jì)算小車加速度的表達(dá)式為a=                    

(3)某同學(xué)在平衡好摩擦力后,保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如右圖所示,若牛頓第二定律成立,重力加速度g=10m/s2,則小車的質(zhì)量為______kg,小盤的質(zhì)量為______kg。(二個(gè)結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)

(4)如果砝碼的重力越來越大時(shí),小車的加速度不能無限制地增加,會(huì)趨近于某一極限值,此極限值為_____ m/s2。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)小球沿斜面向下運(yùn)動(dòng),用每隔T=0.1s曝光一次的頻閃相機(jī)進(jìn)行拍攝,不同時(shí)刻小球的位置如圖,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表。


(1)小球沿斜面下滑的加速度表達(dá)式a=_______________(用T、X1、 X2、X3和X4表示),加速度大小為 ____________ m/s2(保留三位有效數(shù)字)。
(2)小球經(jīng)過位置C的速度表達(dá)式為Vc=         (用T、X1、 X2、X3和X4表示),經(jīng)過位置C的速度大小為 _________ m/s(保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平.回答下列問題

(1) (4分)為完成此實(shí)驗(yàn),除了所給的器材,還需要的器材有______.(填入正確選項(xiàng)前的字母)
A.米尺    B.秒表    C.0~12V的直流電源    D.0~12V的交流電源
(2) (4分)實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的原因有____                   __.(寫出兩個(gè)原因)
(3) (8分)在實(shí)驗(yàn)中,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50赫。查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80米/秒2。測得所用的重物的質(zhì)量為1.00千克。實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,把第一個(gè)點(diǎn)記作0,另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測量的點(diǎn)。經(jīng)測量知道A、B、C、D各點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別為62.99厘米、70.18厘米、77.76厘米、85.73厘米。根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由0點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),重力勢能的減少量等于____焦,動(dòng)能的增加量等于____焦(取3位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖所示,圖甲中的游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為______cm,圖乙中的螺旋測微器的讀數(shù)為______mm。(4分)

(2)選用倍率為“×100”的電阻擋測量電阻時(shí),指針指示在圖示的位置,則所測電阻的阻值為______Ω。如果要用此多用表測量一個(gè)約2.0×104Ω的電阻,為了使測量比較精確,應(yīng)選的歐姆擋是______(選填“×10”、“×100”、“×1k” )。換擋結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)操作上首先要進(jìn)行的步驟是_________________________。(6分)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示為某次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s。
(1)根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù),計(jì)算各點(diǎn)的瞬時(shí)速度,得vB=      m/s,vC=     m/s,vD=        m/s。(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(2)在如圖所示的坐標(biāo)系中,以打A點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),作出小車的v-t圖線,并根據(jù)圖線求出a=      m/s2,紙帶上A點(diǎn)的速度vA=       m/s。(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,一個(gè)小球沿斜面向下運(yùn)動(dòng),用每間隔1/10s曝光一次的頻閃相機(jī)拍攝不同時(shí)刻小球位置的照片,即照片上出現(xiàn)的相鄰兩個(gè)小球的像之間的時(shí)間間隔為1/10s,測得小球在幾個(gè)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)位移(數(shù)據(jù)見表),則

(1)小球在連續(xù)相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移之差        (填“相等”或“不相等”),小球的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)屬              直線運(yùn)動(dòng)。
(2)有甲、乙兩位同學(xué)計(jì)算小球加速度方法如下:
甲同學(xué):
乙同學(xué):
你認(rèn)為甲、乙中哪位同學(xué)的計(jì)算方法正確?      ,加速度值為          m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中:
( 1 )所用重錘的質(zhì)量m=1.0kg,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率50Hz,打下的紙帶如右圖所示(圖中的數(shù)據(jù)為從起始點(diǎn)O到該點(diǎn)的距離),則 在打B點(diǎn)時(shí),重錘的速度=_____________m/s,重錘的動(dòng)能=___________J,從開始下落到打B點(diǎn)時(shí),重錘的勢能減小量=_________J(取兩位有效數(shù)字).

( 2 )根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度,量出下落距離h,則以為縱軸,以h為橫軸,畫出的圖線應(yīng)是下圖所示中的哪個(gè)(      )

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:                           。

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