【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置探究動(dòng)能定理。將小鋼球從固定軌道傾斜部分某處由靜止釋放，經(jīng)軌道末端水平飛出，落到鋪著白紙和復(fù)寫紙的水平地面上，在白紙上留下點(diǎn)跡。為了使問題簡(jiǎn)化，小鋼球在軌道傾斜部分下滑的距離分別為L、2L、3L、4L…，這樣在軌道傾斜部分合外力對(duì)小鋼球做的功W就可以分別記為W0、2W0、3 W0、4 W0…

（1）為了探究動(dòng)能定理，除了測(cè)量小鋼球離開軌道后的下落高度h和水平位移s外，還需測(cè)量__________

A. L、2 L、3 L、4 L…的具體數(shù)值

B. 軌道與小鋼球之間的動(dòng)摩擦因數(shù)

C. 小鋼球的質(zhì)量m

（2）請(qǐng)用上述必要的物理量補(bǔ)充完整探究動(dòng)能定理的關(guān)系式：W=__________；

（3）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差必須進(jìn)行多次測(cè)量，在L、2 L、3 L、4 L…處的每個(gè)釋放點(diǎn)都要讓小鋼球重復(fù)釋放多次，在白紙上留下多個(gè)點(diǎn)跡。那么，確定在同一位置釋放的小鋼球在白紙上的平均落點(diǎn)位置的方法是____________________。

【答案】C 用盡可能小的圓圈住所有落點(diǎn)，圓心即為平均落點(diǎn)的位置

【解析】

(1)[1] 根據(jù)動(dòng)能定律可得：

根據(jù)平拋規(guī)律可得：

聯(lián)立可得探究動(dòng)能定理的關(guān)系式：

根據(jù)表達(dá)式可知為了探究動(dòng)能定理，并測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣冗�需測(cè)量的量為小鋼球的質(zhì)量m，故AB錯(cuò)誤，C正確．

(2)[2] 由解析（1）可知探究動(dòng)能定理的關(guān)系式為：。

(3)[3] 從斜槽上同一位置靜止?jié)L下，由于存在誤差落于地面紙上的點(diǎn)跡，形成不完全重合的記錄痕跡，平均確定落點(diǎn)位置的方法為：用盡可能小的圓圈住所有落點(diǎn)，圓心即為平均落點(diǎn)的位置；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一質(zhì)量為m=0.1kg的小球自水平平臺(tái)右端O點(diǎn)以初速度v。水平拋出，小球飛離平臺(tái)后由A點(diǎn)沿切線落入豎直光滑圓軌道ABC，并沿軌道恰好通過最高點(diǎn)C，圓軌道ABC的形狀為半徑R="2.5" m的圓截去了左上角l270的圓弧，CB為其豎直直徑，(sin530="0.8" cos530=0.6，重力加速度g取10m／s2)求：

(1) 小球經(jīng)過C點(diǎn)的速度大��；

(2) 小球運(yùn)動(dòng)到軌道最低點(diǎn)B時(shí)小球?qū)壍赖膲毫Υ笮。?/span>

(3) 平臺(tái)末端O點(diǎn)到A點(diǎn)的豎直高度H。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年年底，我國(guó)發(fā)射嫦娥五號(hào)，實(shí)現(xiàn)在月球正面軟著陸完成月球采樣任務(wù)。嫦娥五號(hào)首先在繞月橢圓軌道上運(yùn)動(dòng)，下列判斷正確的是（ ）

A.在近月點(diǎn)的加速度大小小于在遠(yuǎn)月點(diǎn)的加速度大小

B.在近月點(diǎn)的速度大小小于在遠(yuǎn)月點(diǎn)的速度大小

C.在近月點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火加速，可進(jìn)入近月圓軌道Ⅰ

D.在Ⅱ軌道上的周期大于在Ⅰ軌道上的周期

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一平直公路上發(fā)生一起交通事故，質(zhì)量為1500kg的小轎車迎面撞上了一質(zhì)量為3000kg的向北行駛的卡車，碰后兩車相接在一起向南滑行了一小段距離而停止。據(jù)測(cè)速儀測(cè)定，碰撞前小轎車的時(shí)速為108km/h，由此可知卡車碰前的速率為

A.小于15m/s

B.大于15m/s，小于20m/s

C.大于20m/s，小于30m/s

D.大于30m/s，小于40m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，橡皮條一端固定于A點(diǎn)．

(1) 如圖所示，同時(shí)使用兩只彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩套將橡皮條的另一端拉至O點(diǎn)，分別記錄兩個(gè)拉力的大小和方向，其中一只彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則其示數(shù)為________N.

(2) 關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是________．

A．細(xì)繩套盡可能短一些

B．橡皮條的伸長(zhǎng)量越大越好

C．拉兩個(gè)細(xì)繩套時(shí)，兩拉力夾角越大越好

D．拉細(xì)繩套時(shí)，拉力應(yīng)盡量與木板平行

(3) 某同學(xué)通過多次實(shí)驗(yàn)得出：力的合成遵循平行四邊形定則，圖為根據(jù)其中一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的兩個(gè)力F1、F2的圖示________，請(qǐng)利用平行四邊形定則在圖中作出這兩個(gè)力的合力F合，根據(jù)圖示可以確定合力大小為________N.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半圓形框架豎直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P在水平外力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，P和半圓圓心O的連線與水平面的夾角為，重力加速度為g�，F(xiàn)將力F在豎直面內(nèi)沿順時(shí)針方向緩慢地轉(zhuǎn)過90°，框架與小球始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，則在此過程中，下列說法正確的是（　�。�

A.框架對(duì)小球的支持力先減小后增大

B.框架對(duì)地面的壓力先減小后增大

C.地面對(duì)框架的摩擦力先減小后增大

D.拉力F的值先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一傘兵從懸停在空中的直升飛機(jī)上由靜止跳下，2s時(shí)開啟降落傘，其跳傘過程中的圖象如圖所示，根據(jù)圖象可知該傘兵　　

A. 在內(nèi)做自由落體運(yùn)動(dòng)

B. 在內(nèi)加速度方向先向上后向下

C. 在內(nèi)先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)

D. 在內(nèi)先勻加速再勻減速最終勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)a經(jīng)狀態(tài)b、c到狀態(tài)d，其體積V與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系如圖所示，O、a、d三點(diǎn)在同一直線上，ab和cd平行于橫軸，bc平行于縱軸，則由狀態(tài)a變到狀態(tài)b的過程中，氣體________(填“吸收”或“放出”)熱量，氣體分子的平均動(dòng)能________(填“增大”“減小”或“不變”)；從狀態(tài)b到c，氣體對(duì)外做功，內(nèi)能________(填“增大”“減小”或“不變”)；從狀態(tài)c到d，氣體密度________(填“增大”“減小”或“不變”)；從狀態(tài)a到d，氣體內(nèi)能________(填“增大”“減小”或“不變”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直光滑桿固定不動(dòng)，套在桿上的彈簧下端固定，將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧至離地高度h=0.1m處，滑塊與彈簧不拴接�，F(xiàn)由靜止釋放滑塊，通過傳感器測(cè)量到滑塊的速度和離地高度h并作出滑塊的Ek—h圖象，其中高度從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)圖象為直線，其余部分為曲線，以地面為零勢(shì)能面，g取10m/s2，由圖象可知（ ）

A.小滑塊的質(zhì)量為0.2kg

B.輕彈簧原長(zhǎng)為0.2m

C.彈簧最大彈性勢(shì)能為0.32J

D.小滑塊的重力勢(shì)能與彈簧的彈性勢(shì)能總和最小為0.18J

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