如圖甲所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速運(yùn)動(dòng),拉力F與物體位移x之間的關(guān)系如圖乙所示(g = 10 m/s2),則下列結(jié)論正確的是:
A.物體與彈簧分離時(shí),彈簧處于壓縮狀態(tài)
B.彈簧的勁度系數(shù)為7.5 N/cm
C.物體的質(zhì)量為3 kg
D.物體的加速度大小為5 m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于重力和質(zhì)量的單位以及關(guān)系的敘述中,正確的是( )
A.在地面上質(zhì)量為1 kg的物體,其重力約為9.8 N
B.1 kg力=9.8 N
C.1 kg的質(zhì)量約為9.8 N
D.9.8 N的力約為1 kg的質(zhì)量
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科目:高中物理 來源: 題型:
在很多旅游景點(diǎn)都建有山坡滑道,如圖甲是某景點(diǎn)的山坡滑道圖片,為了研究滑行者在滑道斜坡部分AE的滑行情況,技術(shù)人員通過測(cè)量繪制出如圖乙所示的示意圖.AC是滑道的豎直高度,D點(diǎn)是AC豎直線上的一點(diǎn),且有AD=DE=10 m,滑道AE可視為光滑,∠A=30°,滑行者從坡頂A點(diǎn)由靜止開始沿滑道AE向下做直線滑動(dòng),g取10 m/s2.則( )
A.滑道AE的長(zhǎng)度為10 m
B.滑行者在滑道AE上滑行的加速度a=5 m/s2
C.滑行者在滑道AE上滑行的時(shí)間為2 s
D.滑行者滑到E點(diǎn)時(shí)的速度為10 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于超重和失重,下列說法中正確的是( )
A.物體處于超重狀態(tài)時(shí),其重力增加了
B.物體處于失重狀態(tài)時(shí),其重力減小了
C.物體處于完全失重時(shí),其重力為零
D.不論物體超重、失重,還是完全失重,物體所受的重力都是不變的
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖所示,拉B物體的輕繩與豎直方向成60°角,O為一定滑輪,物體A與B間用跨過定滑輪的細(xì)繩相連且均保持靜止,已知B的重力為100 N,水平地面對(duì)B的支持力為80 N,繩和滑輪質(zhì)量及摩擦均不計(jì),試求:
(1)物體A的重力;
(2)B受到的摩擦力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電源,打點(diǎn)的時(shí)間間隔用Δt表示。在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”。
(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:
①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列________的點(diǎn)。
②按住小車,在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼。
③打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,獲得帶有點(diǎn)列的紙袋,在紙袋上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m。
④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③。
⑤在每條紙帶上清晰的部分,沒5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距s1,s2,…。求出與不同m相對(duì)應(yīng)的加速度a。
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上做出關(guān)系圖線。若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則與m處應(yīng)成_________關(guān)系(填“線性”或“非線性”)。
(2)完成下列填空:
(。┍緦(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí),小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是_______________________。
(ⅱ)設(shè)紙帶上三個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2、s3。a可用s1、s3和Δt表示為a=__________。圖2為用米尺測(cè)量某一紙帶上的s1、s3的情況,由圖可讀出s1=__________mm,s3=__________。由此求得加速度的大小a=__________m/s2。
(ⅲ)圖3為所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖。設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為___________,小車的質(zhì)量為___________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在平直道路上,甲車以速度v勻速行駛。當(dāng)甲車司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方距離為d處的乙車時(shí),立即以大小為a1的加速度勻減速行駛,與此同時(shí),乙車司機(jī)也發(fā)現(xiàn)了甲車,立即從靜止開始以大小為a2的加速度沿甲車運(yùn)動(dòng)的方向勻加速運(yùn)動(dòng),則:
A.甲、乙兩車之間的距離一定不斷減小
B.甲、乙兩車之間的距離一定不斷增大
C.若兩車不會(huì)相撞,則兩車速度相等時(shí)距離最近
D.若兩車不會(huì)相撞,則兩車速度相等時(shí)距離最遠(yuǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
2010年10月1日 18時(shí)59分,“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星在西昌發(fā)射中心發(fā)射升空,如圖是火箭點(diǎn)火升空瞬間時(shí)的照片.關(guān)于這一瞬間的火箭的速度和加速度的判斷,下列說法正確的是( 。
a.火箭的速度很小,但加速度可能較大
b.火箭的速度很大,加速度可能也很大
c.火箭的速度很小,所以加速度也很小
d.火箭的速度很大,但加速度一定很小
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科目:高中物理 來源: 題型:
一輛汽車初速度是10m/s,現(xiàn)在以-2 m/s 2 的加速度做勻變速直線運(yùn)動(dòng),則汽車的速度在第1 s內(nèi)變化了________m/s,在第2 s末的速度是________m/s,經(jīng)過6 s以后,汽車的速度是________m/s.
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