分析 (1)對滑板和人整體受力分析,然后運(yùn)用共點(diǎn)力平衡條件列式求解;
(2)根據(jù)速率求解水對滑板的作用力,再根據(jù)幾何關(guān)系列式求解角度即可.
解答 解:(1)對滑板和人受力分析,如圖所示,根據(jù)平衡條件有
水平牽引力 F=mgtanθ
代入數(shù)據(jù)解得 F=810 N
水對滑板作用力 FN=$\frac{mg}{cosθ}$
代入數(shù)據(jù)解得 FN=1350 N
(2)速率為2$\sqrt{5}$ m/s時,水對滑板的作用力FN=kv2=54×(2$\sqrt{5}$)2 N=1080 N
由受力分析有 cosθ=$\frac{F}{mg}$=1
解得滑板與水平面夾角 θ=0°
答:(1)當(dāng)滑板和水平面的夾角θ=37°時,水平牽引力F為810N,水對滑板作用力FN的大小為1350N;
(2)若改變牽引力大小使人和滑板以2$\sqrt{5}$ m/s的速率勻速運(yùn)動時,為保持平衡,應(yīng)調(diào)整滑板與水平面的夾角θ為0°.
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是對物體受力分析,運(yùn)用共點(diǎn)力平衡條件求出各個力后,再根據(jù)題意求解速度,此題屬于中檔題.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的速度越大,加速度一定越大 | |
B. | 物體的速度變化越大,加速度一定越大 | |
C. | 物體的速度變化越快,加速度一定越大 | |
D. | 物體的加速度為零,速度不一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛船在降落時需要打開降落傘進(jìn)行減速,王亞平處于超重狀態(tài) | |
B. | 飛船在降落時需要打開降落傘進(jìn)行減速,王亞平處于失重狀態(tài) | |
C. | 飛船在繞地球勻速運(yùn)行時,王亞平處于超重狀態(tài) | |
D. | 火箭加速上升時,王亞平處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乘客的機(jī)械能減少 | |
B. | 乘客的機(jī)械能守恒 | |
C. | 乘客的機(jī)械能增加 | |
D. | 乘客重力勢能的減少量等于動能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6m/s2 | B. | 4m/s2 | C. | 2m/s2 | D. | 1m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動三定律,從而提出了日心說 | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律但并未測定出引力常量G | |
C. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了判斷通電導(dǎo)線周圍磁場方向的方法 | |
D. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律 |
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