【題目】對下列課本插圖描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.利用圖甲裝置可以間接觀察桌面的形變，用到了微量放大法

B.圖乙中螞蟻從A點(diǎn)到B點(diǎn)的位移大小為0.5米，方向?yàn)闁|偏南30°，由于橫縱坐標(biāo)沒有標(biāo)度，所以不能確定末位置B的準(zhǔn)確坐標(biāo)

C.利用圖丙裝置探究小車的加速度與拉力的關(guān)系時(shí)，運(yùn)用控制變量法和比較法而設(shè)計(jì)夾子來控制兩小車有相同的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，從而得到兩小車的加速度大小關(guān)系

D.利用圖丁裝置可以研究平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)，可以觀察到兩球同時(shí)落地，初步說明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)為自由落體運(yùn)動(dòng)

【答案】B

【解析】

A.若在兩鏡之間桌面用力F下壓，M、N將向中間傾斜，增大壓力，則光束的入射角減小，由光的反射定律可知，光點(diǎn)會(huì)在刻度尺上從P點(diǎn)向下移動(dòng)其力越大，移動(dòng)越明顯，力F越小，光點(diǎn)P下移越小，故采用了微量放大法，A正確；

B.位移指初位置到末位置的有向線段，已知位移大小和方向，則末位置能確定，B錯(cuò)誤；

C.根據(jù)圖形可知，同一個(gè)夾子控制兩小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，而兩小車所受到的拉力不同，得到的加速度不同，則可保證運(yùn)動(dòng)時(shí)間不同，探究外力與加速度的關(guān)系，C正確；

D.利用圖丁裝置可以研究平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)，可以觀察到兩球同時(shí)落地，初步說明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)為自由落體運(yùn)動(dòng)；D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在第一象限有一勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)大小為E，方向與y軸平行；在x軸下方有一勻強(qiáng)磁場，磁場方向與紙面垂直。一質(zhì)量為、電荷量為（）的粒子以平行x軸的速度從y軸上的P點(diǎn)處射入電場，在x軸上的Q點(diǎn)處進(jìn)入磁場，并從坐標(biāo)原點(diǎn)O離開磁場。已知，。不計(jì)粒子重力。求：

（1）粒子從P點(diǎn)入射的速度的大��；

（2）粒子第一次在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

（3）勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用兩根細(xì)線把A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點(diǎn)O，并用第三根細(xì)線連接A、B兩小球，然后用某個(gè)力F作用在小球A上，使三根細(xì)線均處于直線狀態(tài)，且OB細(xì)線恰好沿豎直方向，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài).則該力可能為圖中的（ ）

A. F1

B. F2

C. F3

D. F4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車某時(shí)刻由同一地點(diǎn)，沿同一方向開始做直線運(yùn)動(dòng)，若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，得到兩車的位移圖象如圖所示，圖象中的OC與AB平行，CB與OA平行，則下列說法中正確的是

A. t1到t2時(shí)刻兩車的距離越來越遠(yuǎn)

B. 0～t3時(shí)間內(nèi)甲車的平均速度大于乙車的平均速度

C. 甲車的初速度等于乙車在t3時(shí)刻的速度

D. t3時(shí)刻甲車和乙車相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置探究“求合力的方法”實(shí)驗(yàn)．

（1）下列說法中正確的是_________

A.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化

B.彈簧測力計(jì)拉細(xì)線時(shí)，拉力方向必須豎直向下

C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計(jì)的量程

D.為減小測量誤差，F1、F2方向間夾角應(yīng)為90°

（2）彈簧測力計(jì)的指針如圖乙所示，由圖可知拉力的大小為____________N

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___________

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．控制變量法

C．等效替代法 D．建立物理模型法

（4）用M、N兩個(gè)彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮筋的結(jié)點(diǎn)，使其到達(dá)O點(diǎn)，此時(shí)+＝然后保持M的示數(shù)不變，而使角減小，為保持結(jié)點(diǎn)位置不變，下列方法可行的是_______。(填相應(yīng)的字母代號)

A.減小N的示數(shù)同時(shí)減小角 B.減小N的示數(shù)同時(shí)增大角

C.增大N的示數(shù)同時(shí)增大角 D.增大N的示數(shù)同時(shí)減小角

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，水平放置的汽缸內(nèi)用活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體，氣體的溫度為17 ℃，活塞與汽缸底的距離L1＝12 cm，離汽缸口的距離L2＝3 cm，將汽缸緩慢地轉(zhuǎn)到開口向上的豎直位置，待穩(wěn)定后對缸內(nèi)氣體逐漸加熱，使活塞上表面剛好與汽缸口相平為止，如圖2所示。已知g＝10 m/s2，大氣壓強(qiáng)為1.0×105 Pa，活塞的橫截面積S＝100 cm2，質(zhì)量m＝20 kg，活塞可沿汽缸壁無摩擦滑動(dòng)但不漏氣，求：

(ⅰ)活塞上表面剛好與汽缸口相平時(shí)氣體的溫度為多少；

(ⅱ)在對汽缸內(nèi)氣體逐漸加熱的過程中，若氣體吸收340 J 的熱量，氣體增加的內(nèi)能為多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線小方框是由個(gè)電容器聯(lián)成的有限網(wǎng)絡(luò)；虛線大方框是并聯(lián)的兩個(gè)相同的無限網(wǎng)絡(luò)，此無限網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)是：從左到中間，每個(gè)電容器的右極板與兩個(gè)電容器的左極板相連，直至無窮；從中間到右，每兩個(gè)電容器的右極板與一個(gè)電容器的左極板相連，直至聯(lián)接到一個(gè)電容器為止。網(wǎng)絡(luò)中的所有電容器都是完全相同的平行板真空電容器，其極板面積為，極板間距為（）。整個(gè)電容網(wǎng)絡(luò)體系與一內(nèi)電阻可忽略不計(jì)的電池連接，電池電動(dòng)勢恒定、大小為。忽略電容器的邊緣效應(yīng)，靜電力常量已知。

（1）若將虛線小方框中標(biāo)有的電容器的右極板緩慢地向右拉動(dòng)，使其兩極板的距離變?yōu)?/span>2d，求在拉動(dòng)極板過程中電池所做的功和外力所做的功。

（2）在電容器a兩極板的距離變?yōu)?/span>后，再將一塊與電容器的極板形狀相同、面積也為、帶電荷量為（）的金屬薄板沿平行于的極板方向全部插入到電容器中，使金屬薄板距電容器左極板的距離為。求此時(shí)電容器的左極板所帶的電荷量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間某區(qū)域存在勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場，在此區(qū)域建立直角坐標(biāo)系O-xyz，如圖所示，勻強(qiáng)電場沿x方向，電場強(qiáng)度，勻強(qiáng)磁場沿z方向，磁感應(yīng)強(qiáng)度，E0、B0分別為已知常量，分別為x方向和z方向的單位矢量。

（1）有一束帶電量都為+q、質(zhì)量都為m的粒子，同時(shí)從Oyz平面內(nèi)的某點(diǎn)射出，它們的初速度均在Oyz平面內(nèi)，速度的大小和方向各不相同，問經(jīng)過多少時(shí)間這些粒子又能同時(shí)回到Oyz平面內(nèi)。

（2）現(xiàn)在該區(qū)域內(nèi)再增加一個(gè)沿x方向隨時(shí)間變化的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度，式中，若有一電荷量為正q、質(zhì)量為m的粒子，在t=0時(shí)刻從坐標(biāo)原點(diǎn)O射出，初速度v0在Oyz平面內(nèi)，試求以后此粒子的坐標(biāo)隨時(shí)間變化的規(guī)律。不計(jì)粒子所受重力以及各帶電粒子之間的相互作用，也不考慮變化的電場產(chǎn)生的磁場。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一水平恒力F=8N作用在質(zhì)量為M=8kg的小車上。當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)速度達(dá)到v0=3m/s時(shí)，在小車的右端輕放一質(zhì)量m=2kg的小物塊并開始計(jì)時(shí)。物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.2，假定小車足夠長，小車與水平面之間的摩擦可忽略不計(jì)，重力加速度g取10m/s2 。問：

(1)經(jīng)過多長時(shí)間小物塊相對小車靜止？

(2)從小物塊放在小車上開始計(jì)時(shí)，經(jīng)過t03s小物塊的位移是多少？

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