19．如圖所示，光滑水平面上有大小相同的兩個(gè)A、B小球在同一直線上運(yùn)動(dòng)．兩球質(zhì)量關(guān)系為mB=2mA，規(guī)定向右為正方向，A、B兩球的動(dòng)量均為8kgm/s運(yùn)動(dòng)中兩球發(fā)生碰撞，碰撞后A球的動(dòng)量增量為-4kgm/s，則（　　）
A．右方為A球，碰撞后A、B兩球的速度大小之比為2：3
B．右方為A球，碰撞后A、B兩球的速度大小之比為1：6
C．左方為A球，碰撞后A、B兩球的速度大小之比為2：3
D．左方為A球，碰撞后A、B兩球的速度大小之比為1：6

分析 光滑水平面上有大小相同的A、B 兩球在發(fā)生碰撞，在碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒．因此可根據(jù)兩球質(zhì)量關(guān)系，碰前的動(dòng)量大小及碰后A的動(dòng)量增量可得出A球在哪邊，及碰后兩球的速度大小之比．

解答 解：光滑水平面上大小相同A、B 兩球在發(fā)生碰撞，規(guī)定向右為正方向，由動(dòng)量守恒定律可得：
△PA=-△PB
由于碰后A球的動(dòng)量增量為負(fù)值，所以右邊不可能是A球的，若是A球則動(dòng)量的增量應(yīng)該是正值，
因此碰后A球的動(dòng)量為4kg•m/s
所以碰后B球的動(dòng)量是增加的，為12kg•m/s．
由于兩球質(zhì)量關(guān)系為mB=2mA
那么碰撞后A、B兩球速度大小之比2：3，故選：C
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查動(dòng)量守恒定律的直接應(yīng)用，解題時(shí)注意動(dòng)量表達(dá)式中的方向性，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．一個(gè)帶負(fù)電的小球在輕繩拉力作用下在光滑絕緣水平面上繞著豎直方向的軸O在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做逆時(shí)針?lè)较虻膭蛩賵A周運(yùn)動(dòng)，磁場(chǎng)方向豎直向下，其俯視圖如圖所示．若小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)繩子突然斷開(kāi)，關(guān)于小球在繩斷開(kāi)后可能的運(yùn)動(dòng)情況，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．小球做逆時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng)，半徑大于原繩長(zhǎng)
B．小球做逆時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng)，半徑等于原繩長(zhǎng)
C．小球做順時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng)，半徑大于原繩長(zhǎng)
D．小球做順時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng)，半徑小于原繩長(zhǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示豎直放置的兩個(gè)平行金屬板間有勻強(qiáng)電場(chǎng)，在兩板之間等高處有兩個(gè)質(zhì)量相同的帶電小球，P小球從緊靠左極板處由靜止開(kāi)始釋放，Q小球從兩板正中央由靜止開(kāi)始釋放，兩小球最后都能打在右極板上的同一點(diǎn)，則從開(kāi)始釋放到打到右極板的過(guò)程中（　�。�
A．它們的運(yùn)行時(shí)間tP＞tQ
B．它們的電勢(shì)能減少量之比△EP：△EQ=2：1
C．它們的動(dòng)能增加量之比△EKP：△EKQ=2：1
D．它們的電荷量之比qP：qQ=2：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．氘核、氚核、中子、氦核的質(zhì)量分別是m1、m2、m3和m4，如果氘核和氚核結(jié)合生成氦核，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．核反應(yīng)方程為${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n
B．這是一個(gè)裂變反應(yīng)
C．核反應(yīng)過(guò)程中的質(zhì)量虧損△m=m3+m4-（m1+m2）
D．核反應(yīng)過(guò)程中釋放的核能△E=（m1+m2-m3-m4）c2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖，高h(yuǎn)、長(zhǎng)L的光滑絕緣正方形臺(tái)面上加有一豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．在臺(tái)面右側(cè)接著一個(gè)與內(nèi)側(cè)邊線對(duì)齊、每板寬為d（＜$\frac{L}{2}$）的平行板電容器（電容器有光滑絕緣的底部），右板接電源的正極，左板接電源負(fù)極，現(xiàn)有質(zhì)量為m、電量為+q的一群粒子（視為質(zhì)點(diǎn)）從靠近右板在底部由靜止釋放，通過(guò)左板的小孔進(jìn)入磁場(chǎng)，不計(jì)一切阻力，重力加速度取g．

（1）若取電容器的電壓為U，求這些帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑；
（2）若要求這些粒子都從臺(tái)面右側(cè)射出，則電容器的電壓應(yīng)滿足什么條件？
（3）在地面建立如圖坐標(biāo)系，當(dāng)U=$\frac{q{B}^{2}{L}^{2}}{32m}$時(shí)，畫(huà)出這些粒子落地時(shí)在這個(gè)坐標(biāo)系中的PQ連線．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．保持氣體的壓強(qiáng)不變，改變其體積，可以實(shí)現(xiàn)其內(nèi)能不變
B．保持氣體的壓強(qiáng)不變，改變其溫度，可以實(shí)現(xiàn)其內(nèi)能不變
C．若氣體的溫度逐漸升高，則其壓強(qiáng)可以保持不變
D．氣體溫度每升高1K所吸收的熱量與氣體經(jīng)歷的過(guò)程有關(guān)
E．當(dāng)氣體體積逐漸增大時(shí)，氣體的內(nèi)能一定減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．現(xiàn)用一種游標(biāo)卡尺測(cè)量某工件寬度，示數(shù)如圖所示，其讀數(shù)為1.094 cm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)的方法探究影響單擺周期的因素．
①他組裝單擺時(shí)，在擺線上端的懸點(diǎn)處，用一塊開(kāi)有狹縫的橡皮夾牢擺線，再用鐵架臺(tái)的鐵夾將橡皮夾緊，如圖1所示．這樣做的目的是A（填選項(xiàng)前字母）．

A．保證擺動(dòng)過(guò)程中擺長(zhǎng)不變，在改變擺長(zhǎng)時(shí)方便調(diào)節(jié)擺長(zhǎng)
B．可使周期測(cè)量得更加準(zhǔn)確
C．保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(dòng)
②他用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑，結(jié)果如圖2所示，則該擺球的直徑為12.0mm．
③如果他測(cè)得的g值偏小，可能的原因是A．（填選項(xiàng)前字母）
A．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了
B．測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊
C．開(kāi)始計(jì)時(shí)，秒表過(guò)遲按下
D．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．一位同學(xué)用單擺做測(cè)量重力加速度的實(shí)驗(yàn)，他將擺掛起后，進(jìn)行測(cè)量步驟如下：
A、測(cè)擺長(zhǎng)：用米尺量出擺線的長(zhǎng)度；
B、測(cè)周期T：將擺球拉起，然后放開(kāi)，在擺球某次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)，按下秒表開(kāi)始計(jì)時(shí)，同時(shí)將此次通過(guò)最低點(diǎn)作為第1次，接著一直數(shù)到擺球第60次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)，按秒表停止計(jì)時(shí)，讀出這段時(shí)間t，算出單擺的周期T=$\frac{t}{60}$；
C、將所得的l和T代入單擺的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$，算出g，將它作為實(shí)驗(yàn)的最后結(jié)果寫(xiě)入實(shí)驗(yàn)報(bào)告中去．
判斷上面步驟中遺漏或錯(cuò)誤的地方，寫(xiě)出該錯(cuò)誤步驟的字母ABC．

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