9.上海世博會(huì)于2010年5月1日精彩開(kāi)幕,各場(chǎng)館的環(huán)保設(shè)計(jì)、新能源汽車的閃亮登場(chǎng)、太陽(yáng)能的廣泛利用…令人耳目一新,下列能源中不屬于新能源的是( 。
A.地?zé)崮?/td>B.核能C.風(fēng)能D.天然氣

分析 新能源主要指海洋能、地?zé)崮、風(fēng)能、太陽(yáng)能、核能等

解答 解:A、地?zé)崮軐儆谛履茉矗?br />B、核能屬于新能源;
C、風(fēng)能屬于新能源;
D、天然氣在不久之后就將不復(fù)存在,屬于常規(guī)能源,不屬于新能源;
本題選不屬于新能源的,故選:D

點(diǎn)評(píng) 解決此題主要依靠識(shí)記集中新能源的類型,并且知道什么是常規(guī)能源

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.假設(shè)高速公路上甲、乙兩車在同一車道上同向行駛.甲車在前,乙車在后,速度均為v0=30 m/s,距離s0=100m.t=0時(shí)刻甲車遇緊急情況后,甲、乙兩車的加速度隨時(shí)間變化圖象如圖所示,取運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.t=6 s時(shí)兩車等速B.t=6 s時(shí)兩車距離最近
C.0~6 s內(nèi)兩車位移之差為90 mD.兩車0~9 s內(nèi)會(huì)相撞

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖所示,一單匝矩形線圈從左側(cè)進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng),對(duì)于線圈進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)線圈勻速進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),線圈中無(wú)感應(yīng)電流
B.當(dāng)線圈加速進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),線圈中有感應(yīng)電流
C.線圈進(jìn)入磁場(chǎng)的速度越大,感應(yīng)電流就越大
D.線圈中感應(yīng)電流的大小與線圈進(jìn)入磁場(chǎng)的速度大小無(wú)關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.物體從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始先做加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1后,速度大小為v,緊接著物體改做加速度大小為a2的勻減速直線運(yùn)動(dòng),再經(jīng)時(shí)間t2物體恰好回到A點(diǎn),且速度大小為2v,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.t1=t2
B.a2=2a1
C.a2=3a1
D.t1時(shí)間內(nèi)的平均速度大小等于t2時(shí)間內(nèi)的平均速度大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)前3s的位移為18m,第4s內(nèi)位移為8m,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體的初速度為2m/sB.物體運(yùn)動(dòng)的位移為10米時(shí)用時(shí)3秒
C.物體的加速度為 1m/s2D.物體第5秒內(nèi)位移為12米

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)對(duì)于本實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法中正確的是CD
A.砂和桶的總質(zhì)量要遠(yuǎn)大于小車的總質(zhì)量
B.每次改變小車質(zhì)量后,需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)中也可不測(cè)加速度的具體數(shù)值,只要測(cè)出不同情況下加速度的比值就行了
D.若要驗(yàn)證“加速度與力的平方成正比”這一猜想,在作圖線時(shí)最好以F2為橫坐標(biāo)
(2)某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,將 實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖1所示,下列對(duì)此同學(xué)操作的判斷正確的是BCD
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)固定在長(zhǎng)木板的最右端,而應(yīng)固定在靠近定滑輪的那端
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)使用干電池,而應(yīng)使用交流電源
C.不應(yīng)將長(zhǎng)木板水平放置,而應(yīng)在右端墊起合適的高度,平衡摩擦力
D.小車初始位置不應(yīng)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn),而應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器放置
(3)改正實(shí)驗(yàn)裝置后,該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)中保持拉力不變,得到了小車加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù),如表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)加速度
a/m•s-2
小車與砝碼總質(zhì)量
m/kg
小車與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)
m-1/kg-1
10.320.205.0
20.250.254.0
30.210.303.3
40.180.352.9
50.160.402.5
請(qǐng)你在如圖2方格紙中建立合適坐標(biāo)并畫出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線.
(4)從圖線可得出拉力大小為0.062N(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

(5)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖3所示.此圖中直線發(fā)生明顯彎曲的原因是隨著F的增大,不再滿足砂和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.“動(dòng)能定理”和“機(jī)械能守恒定律”是物理學(xué)中很重要的兩個(gè)力學(xué)方面物理規(guī)律.有一名同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖I所示的實(shí)驗(yàn)裝置.一個(gè)電磁鐵吸住一個(gè)小鋼球,當(dāng)將電磁鐵斷電后,小球由靜止開(kāi)始向下加速運(yùn)動(dòng).小鋼球經(jīng)過(guò)光電門時(shí),計(jì)時(shí)裝置將記錄小鋼球通過(guò)光電門所用的時(shí)間t用直尺測(cè)量出小鋼球由靜止開(kāi)始下降到光電門時(shí)的高度h.
(1)這名同學(xué)為了驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,用游標(biāo)卡尺測(cè)量了小鋼球的直徑,結(jié)果如圖2所示,他記錄下來(lái)小鋼球的直徑d=1.00cm.

(2)這名同學(xué)在驗(yàn)證“動(dòng)能定理”的過(guò)程中,忽略了空氣阻力的影響,除了上述的數(shù)據(jù)之外是否需要測(cè)量小鋼球的質(zhì)量?不需要(填“需要”或“不需要”)
(3)該同學(xué)如果打算用這套裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,你覺(jué)得下面的哪些做法能提高實(shí)驗(yàn)的精度AC
A、在保證其它條件不變的情況下,減小小球的直徑
B、在保證其它條件不變的情況下,增大小球的直徑
C、在保證其它條件不變的情況下,增大小球的質(zhì)量
D、在保證其它條件不變的情況下,減小小球的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示,金屬導(dǎo)軌MN、PQ之間的距離L=0.2m,導(dǎo)軌左端所接的電阻R=5?,電阻不計(jì)的金屬棒ab可沿光滑導(dǎo)軌滑動(dòng),勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=5T,ab在外力作用下以V=10m/s的速度向右勻速滑動(dòng),求:
(1)金屬棒所受安培力的大。
(2)運(yùn)動(dòng)5s電阻R產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.如圖是利用傳送帶傳裝貨物的示意圖.其中,傳送帶長(zhǎng)5.55m,傾角θ=37°,貨物與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8,傳送帶的主動(dòng)輪和從動(dòng)輪半徑相等,主動(dòng)輪軸頂端與運(yùn)貨車底板間的豎直高度H=1.8m,與運(yùn)輸車車箱中心的水平距離x=1.2m.現(xiàn)在傳送帶底端以沿傳送帶向上的初速度vo=8.2m/s傳上一件貨物(可視為質(zhì)點(diǎn)),其質(zhì)量為2kg,貨物到達(dá)主動(dòng)輪時(shí)隨輪一起勻速轉(zhuǎn)動(dòng).要使貨物在輪的最高點(diǎn)水平拋出并落在車箱中心,取g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:
(1)傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)的速度v及主動(dòng)輪的半徑R;
(2)貨物在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(不計(jì)貨物在主動(dòng)輪和從動(dòng)輪上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間);
(3)傳送帶每傳送一件貨物產(chǎn)生多少內(nèi)能?

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同步練習(xí)冊(cè)答案