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1.“動能定理”和“機械能守恒定律”是物理學中很重要的兩個力學方面物理規(guī)律.有一名同學設計了如圖I所示的實驗裝置.一個電磁鐵吸住一個小鋼球,當將電磁鐵斷電后,小球由靜止開始向下加速運動.小鋼球經過光電門時,計時裝置將記錄小鋼球通過光電門所用的時間t用直尺測量出小鋼球由靜止開始下降到光電門時的高度h.
(1)這名同學為了驗證“動能定理”,用游標卡尺測量了小鋼球的直徑,結果如圖2所示,他記錄下來小鋼球的直徑d=1.00cm.

(2)這名同學在驗證“動能定理”的過程中,忽略了空氣阻力的影響,除了上述的數據之外是否需要測量小鋼球的質量?不需要(填“需要”或“不需要”)
(3)該同學如果打算用這套裝置驗證機械能守恒定律,你覺得下面的哪些做法能提高實驗的精度AC
A、在保證其它條件不變的情況下,減小小球的直徑
B、在保證其它條件不變的情況下,增大小球的直徑
C、在保證其它條件不變的情況下,增大小球的質量
D、在保證其它條件不變的情況下,減小小球的質量.

分析 (1)明確游標卡尺的讀數方法,先讀主尺再讀出游標尺,游標尺讀數時不需要估讀;
(2)由動能定理表達式可知質量會被消掉;
(3)從實驗的測量原理列出對應的表達式即可判定各個選項.

解答 解:
(1)主尺讀數為:1cm,游標尺第0個刻度和主尺對其,精確度為0.1mm,故游標尺讀數為0.00cm,故小鋼球的直徑為1.00cm.
(2)由動能定理:mgh=$\frac{1}{2}$mv2,化簡得:gh=$\frac{1}{2}$v2,故不需要測量小鋼球的質量.
(3)實驗方案為:以小球通過光電門的時間得到小球的平均速度,以此來表示瞬時速度v=$\fracrbf7dfh{t}$,然后驗證:mgh=$\frac{1}{2}$mv2,即gh=$\frac{1}{2}$v2是否成立,由此驗證機械能守恒,故:
AB、小球的直徑越小通過光電門時的速度v越精確,故A正確,B錯誤.
CD、由于實際存在阻力故根據動能定理可知,
mgh-fh=$\frac{1}{2}$mv2
即:
gh-$\frac{fh}{m}$=$\frac{1}{2}$v2
可知所以質量越大,$\frac{fh}{m}$這項越小,精確性越高,故C正確,D錯誤.
故選:AC
故答案為:(1)1.00;(2)不需要;(3)AC

點評 本題考查驗證機械能守恒定律的表達式,要注意明確實驗的原理,根據動能定理列式求解,再綜合不考慮空氣阻力和考慮空氣阻力兩種情況,分別列動能定理來討論分析第(3)問.

練習冊系列答案
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16.某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化的關系”的實驗如圖,圖1中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W,當用2條、3條…,完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.除了圖1中已有的實驗器材外,還有導線、開關、交流電源和刻度尺未畫出:

(1)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是D
A.放開小車,能夠自由下滑即可           
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可      
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是B
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)                   B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘的連線處                 D.小車已過兩個鐵釘的連線.
(3)在正確操作情況下,打在紙帶上的點,并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的GK部分進行測量(根據圖2所示紙帶上的字母的回答).

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6.某同學根據機械能守恒定律,設計實驗探究彈簧的彈性勢能與壓縮量的關系.
①如圖(a),將輕質彈簧下端固定于鐵架臺,在上端的托盤中依次增加砝碼,測得相應的彈簧長度,部分數據如下表,有數據算得勁度系數k=50N/m.(g取10m/s2
砝碼質量(g)50100150
彈簧長度(cm)8.637.646.62
②取下彈簧,將其一端固定于氣墊導軌左側,如圖(b)所示;調整導軌,使滑塊自由滑動時,通過兩個光電門的速度大小相等.
③用滑塊壓縮彈簧,記錄彈簧的壓縮量x;釋放滑塊,記錄滑塊脫離彈簧后的速度v,釋放滑塊過程中,彈簧的彈性勢能轉化為滑塊的動能.
④重復③中的操作,得到v與x的關系如圖(c).有圖可知,v與x成正比關系,由上述實驗可得結論:對同一根彈簧,彈性勢能與彈簧的壓縮量的平方成正比.

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13.某實驗小組利用圖甲中所示的裝置探究“力對物體所做的功與物體獲得的速度的關系”,主要實驗步驟如下:

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(2)使小車在一條橡皮筋的作用下由某位置靜止彈出,沿木板滑行,這時橡皮筋對小車做的功為W;
(3)再用完全相同的2條、3條…橡皮筋作用于小車,每次由靜止在相同(填“相同”或“不同”)位置釋放小車,使橡皮筋對小車做的功分別為2W、3W…;
(4)分析打點計時器打出的紙帶,分別求出小車每次獲得的最大速度功v1、v2、v3
(5)根據實驗所得數椐判斷力對物體所做的功與物體獲得的速度的關系.請把實驗步驟中(1)和(3)的空填上.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.豎直上拋一球,球又落回原處,已知空氣阻力的大小正比于球的速度,下述分析正確的是( 。
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