6．目前，我省已開展空氣中PM2.5濃度的監(jiān)測(cè)工作．PM2.5是指空氣中直徑等于或小于2.5 μm的懸浮顆粒物，其飄浮在空中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，很難自然沉降到地面，吸入后對(duì)人體形成危害．礦物燃料燃燒的排放物是形成PM2.5的主要原因．下列關(guān)于PM2.5的說法中正確的是 （　�。�
A．PM 2.5的尺寸與空氣中氧分子的尺寸的數(shù)量級(jí)相當(dāng)
B．PM 2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)
C．PM 2.5的運(yùn)動(dòng)軌跡只是由大量空氣分子對(duì)PM 2.5無規(guī)則碰撞的不平衡和氣流的運(yùn)動(dòng)決定的
D．倡導(dǎo)低碳生活，減少煤和石油等燃料的使用，能有效減小PM 2.5在空氣中的濃度
E．PM 2.5必然有內(nèi)能

分析 “PM2.5”是指直徑小于等于2.5微米的顆粒物，PM2.5尺度大于空氣中氧分子的尺寸的數(shù)量級(jí)．PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)是固體顆粒、是分子團(tuán)的運(yùn)動(dòng)，不是分子的熱運(yùn)動(dòng)．組成物質(zhì)的所有分子動(dòng)能與分子勢(shì)能的和統(tǒng)稱為物體內(nèi)能．

解答 解：A、“PM2.5”是指直徑小于等于2.5微米的顆粒物，PM2.5尺寸大于空氣中氧分子的尺寸的數(shù)量級(jí)．故A錯(cuò)誤
B、PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)是固體顆粒、是分子團(tuán)的運(yùn)動(dòng)，不是分子的熱運(yùn)動(dòng)．故B錯(cuò)誤
C、PM2.5的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)是由空氣中大量無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的分子對(duì)其撞擊的不平衡引起的，同時(shí)受到氣流運(yùn)動(dòng)的影響，故C正確
D、倡導(dǎo)低碳生活減少煤和石油等燃料的使用能有效減小PM2.5在空氣中的濃度，故D正確
E、分子做永不停息的無規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)，所以PM 2.5必然有分子動(dòng)能，所以一定有內(nèi)能．故E正確．
故選：CDE．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道信息給予的題目，考查了PM2.5的有關(guān)問題，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，是一道綜合題，但難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱三中高二文上期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

環(huán)形導(dǎo)線中心有一只小磁針，靜止時(shí)如右圖所示，當(dāng)閉合開關(guān) S 后，小磁針北極所受磁場(chǎng)力的方向是

A．向里 B．向外 C．向左 D．向右

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在“測(cè)定金屬絲的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)出金屬絲的電阻R1，甲、乙兩同學(xué)分別采用了不同的方法進(jìn)行測(cè)量：
（1）①甲同學(xué)直接用多用電表測(cè)其電阻，該同學(xué)選擇×10Ω倍率，用正確的操作方法測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針轉(zhuǎn)過角度太大．為了準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，請(qǐng)你從以下給出的操作步驟中，選擇必要的步驟，并排出合理順序：AEDC．（填步驟前的字母）
A．旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至歐姆擋“×1Ω”
B．旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至歐姆擋“×100Ω”
C．旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至“OFF”，并拔出兩表筆
D．將兩表筆分別連接到Rx的兩端，讀出阻值后，斷開兩表筆
E．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤上歐姆擋的零刻度，斷開兩表筆
②按正確步驟測(cè)量時(shí)，指針指在圖1示位置，Rx的測(cè)量值為22Ω．

（2）乙同學(xué)則利用實(shí)驗(yàn)室里下列器材進(jìn)行了測(cè)量：
電壓表V（量程0～5V，內(nèi)電阻約10kΩ）
電流表A1（量程0～500mA，內(nèi)電阻約20Ω）
電流表A2（量程0～300mA，內(nèi)電阻約4Ω）
滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值為10Ω，額定電流為2A）
滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值為250Ω，額定電流為0.1A）
直流電源E（電動(dòng)勢(shì)為4.5V，內(nèi)電阻約為0.5Ω）　　
電鍵及導(dǎo)線若干
為了較精確畫出I-U圖線，需要多測(cè)出幾組電流、電壓值，故電流表應(yīng)選用A2，滑動(dòng)變阻器選用R1（選填器材代號(hào)），乙同學(xué)測(cè)量電阻的值比真實(shí)值偏小（選填“偏大”“偏小”“相等”），利用選擇的器材，請(qǐng)你在圖2方框內(nèi)畫出理想的實(shí)驗(yàn)電路圖，并將圖3中器材連成符合要求的電路．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．一物體自t=0時(shí)開始做直線運(yùn)動(dòng)，其v-t圖線如圖所示，下列說法中正確的是（　　） 
A．在0～6s內(nèi)，物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)為30m
B．在0～6s內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為35m
C．在0～4s內(nèi)，物體的平均速率為7.5m/s
D．在5s～6s內(nèi)，物體所受合外力方向與速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．為測(cè)量某電流表“0.6A”檔位內(nèi)阻，某同學(xué)先用歐姆表“×10”檔調(diào)零后粗測(cè)其內(nèi)阻，測(cè)量時(shí)應(yīng)將歐姆表的紅表筆與電流表的-極（填“+”或“-”）相連，若測(cè)量發(fā)現(xiàn)歐姆表指針偏右太多，該同學(xué)應(yīng)換用“×1”檔重新測(cè)量（填“×1”檔或“×100”檔），換檔后需歐姆調(diào)零．為精確測(cè)量電表內(nèi)阻，該同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1所示電路，定值電阻R=5Ω，測(cè)得多組數(shù)據(jù)在圖2中做U-I圖，則該電表內(nèi)阻為5Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)，t=0，t=1s，t=3s，t=5s各時(shí)刻的位置分別在O、A、B、C點(diǎn)，則（　�。�
A．第1秒末到第3球末的位移是4m
B．第1秒末到第5秒末時(shí)間內(nèi)的位移是10m
C．第3秒末到第5秒末時(shí)間內(nèi)的平均速度為-7m/s
D．前5秒內(nèi)的位移是-3m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧的原長(zhǎng)為20cm，豎直懸掛著，當(dāng)用15N的力向下拉彈簧時(shí)，量得彈簧長(zhǎng)24cm．問：
（1）彈簧的勁度系數(shù)為多少？
（2）若把它豎立在水平桌面上，用30N的力豎直向下壓時(shí)，彈簧長(zhǎng)為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．物理小組在一次驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，氣墊導(dǎo)軌放置在水平桌面上，一端裝有光滑的定滑輪；導(dǎo)軌上有一滑塊，其一端與穿過電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為f．開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，先接通電源，再松手后滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列點(diǎn)．

（1）本實(shí)驗(yàn)存在一個(gè)重大的失誤，該失誤是：未驗(yàn)證氣墊導(dǎo)軌是否水平．
（2）圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的-條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有9個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未標(biāo)出，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速a=$\frac{（{s}_{3}-{s}_{1}）{f}^{2}}{200}$（用S1、S3、f表示）．
（3）為了驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的是CD．
A．導(dǎo)軌的長(zhǎng)度L      B．砝碼的質(zhì)量m1
C．滑塊的質(zhì)量m2     D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
（4）如果乙圖中S1、S2、S3是實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后測(cè)得的數(shù)據(jù)，請(qǐng)寫出從計(jì)數(shù)點(diǎn)3到計(jì)數(shù)點(diǎn)4的過程中要驗(yàn)證的機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式m3gs2=$\frac{1}{2}$（m2+m3）[$\frac{（{s}_{2}+{s}_{3}）{f}^{2}}{400}$-$\frac{（{s}_{1}+{s}_{2}）{f}^{2}}{400}$]．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示是實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，從較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒標(biāo)出，測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實(shí)驗(yàn)中AB兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.1s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度為a=0.46m/s2，打C點(diǎn)時(shí)小車的速度為v=0.349m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案