14．如圖所示，理想變壓器的副線圈上接有兩只相同的燈泡L1和L2，開關(guān)S是閉合的．當(dāng)S斷開時，通過燈泡L1的電流將不變；變壓器的輸入功率將變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”或“不變”）．

分析 輸出電壓是由輸入電壓和匝數(shù)比決定的，輸入的功率的大小是由輸出功率的大小決定的，電壓與匝數(shù)成正比，電流與匝數(shù)成反比，根據(jù)理想變壓器的原理分析即可．

解答 解：變壓器的輸出電壓由輸入的電壓和變壓器的匝數(shù)比決定，由于輸入的電壓和變壓器的匝數(shù)比都不變，所以變壓器的輸出電壓也不變，即燈泡L1的電壓不變，所以通過燈泡L1的電流不變，
當(dāng)S斷開時，副線圈的輸出功率減小，根據(jù)輸入功率等于輸出功率，知道變壓器的輸入功率減�。�
故答案為：不變，變小

點評 和閉合電路中的動態(tài)分析類似，可以根據(jù)副線圈電阻的變化，確定出總電路的電阻的變化，進而可以確定總電路的電流的變化的情況，再根據(jù)電壓不變，來分析其他的原件的電流和電壓的變化的情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．已知磁敏電阻在沒有磁場時電阻很小，有磁場時電阻變大，并且磁場越強阻值越大．為探測磁場的有無，利用磁敏電阻作為傳感器設(shè)計了如圖所示電路，電源的電動勢E和內(nèi)阻r不變，電表均為理想電表．在沒有磁場時調(diào)節(jié)變阻器R使燈泡L正常發(fā)光．保持變阻器R阻值不變，若探測裝置從無磁場區(qū)進入強磁場區(qū)，則（　　）
A．燈泡L變亮B．變阻器R發(fā)熱更多
C．電壓表的示數(shù)變小D．電流表的示數(shù)變大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，質(zhì)量為2m的U形線框ABCD下邊長度為L，電阻為R，其它部分電阻不計，其內(nèi)側(cè)有質(zhì)量為m，電阻為R的導(dǎo)體棒PQ，PQ與線框相接觸良好，可在線框內(nèi)上下滑動．整個裝置豎直放置，其下方有垂直紙面的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B．將整個裝置從靜止釋放，在下落過程線框底邊始終水平．當(dāng)線框底邊進入磁場時恰好做勻速運動，此時導(dǎo)體棒PQ與線框間的滑動摩擦力為$\frac{1}{2}$mg．經(jīng)過一段時間，導(dǎo)體棒PQ恰好到達(dá)磁場上邊界，但未進入磁場，PQ運動的距離是線框在磁場中運動距離的兩倍．不計空氣阻力，重力加速度為g．求：
（1）線框剛進入磁場時，BC兩端的電勢差；
（2）導(dǎo)體棒PQ到達(dá)磁場上邊界時速度大�。�
（3）導(dǎo)體棒PQ到達(dá)磁場上邊界前的過程線框中產(chǎn)生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示為一個單擺的共振曲線．根據(jù)曲線可知（　�。�
A．單擺的擺長約為1.5m
B．單擺的擺長約為2m
C．若擺長增大，共振曲線振幅最大值的橫坐標(biāo)將向左移動
D．若擺長增大，共振曲線振幅最大值的橫坐標(biāo)將向右移動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．關(guān)于傳感器，下列說法正確的是（　�。�
A．電子秤中的應(yīng)變片是力的傳感器
B．火災(zāi)報警器通常是將光信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?/td>
C．干簧管是一種能夠感知溫度的傳感器
D．霍爾元件是磁敏器件，可以利用它測量電流的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖1所示，一個匝數(shù)n=100匝的圓形線圈，面積S=0.3m2，電阻r=1Ω．線圈中存在由里向外的勻強磁場，磁感應(yīng)強度B隨時間t變化的關(guān)系如圖2所示．將線圈兩端a、b與一個R=2Ω的電阻相連接，b端接地．求：

（1）圓形線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小E；
（2）電路中消耗的總功率P；
（3）a端的電勢φa．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．物體做曲線運動時，下列說法中正確的是（　�。�
A．速度大小一定是變化的B．速度方向一定是變化的
C．合力一定是變化的D．加速度一定是變化的

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．做曲線運動物體的速度和加速度時刻都在變化
B．卡文迪許通過扭秤實驗得出了萬有引力定律
C．1847年德國物理學(xué)家亥姆霍茲在理論上概括和總結(jié)了自然界中最重要、最普遍的規(guī)律之一能量守恒定律
D．一對作用力與反作用力做的總功一定為0

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中，采取如圖所示的實驗裝置，用所掛鉤碼的重力代替細(xì)線對小車的拉力，通過對打點計時器在紙帶上留下點跡的分析處理，以確定小車的位移和與之相關(guān)的瞬時速度，從而尋找功與速度變化的關(guān)系．
（1）為避免引入摩擦力做功，調(diào)試實驗裝置時應(yīng)平衡摩擦力；
（2）在“用所掛鉤碼的重力代替細(xì)線對小車的拉力”時，為減少實驗誤差，應(yīng)該使懸掛鉤碼的質(zhì)量比小車的質(zhì)量小．

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