分析 (1)在v-t圖象中,傾斜的直線表示勻變速直線運動,其斜率表示加速度,由加速度的定義求解;
(2)根據(jù)數(shù)學知識讀出速度.
(3)根據(jù)圖象與坐標軸圍成的面積表示位移,求出位移,再得到平均速率.
(3)圖象與坐標軸圍成的面積表示位移,在時間軸上方的位移為正,下方的面積表示位移為負.
解答 解:(1)質(zhì)點第6s時的加速度為:a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0-4}{2}$=-2m/s2.
(2)根據(jù)數(shù)學知識可得質(zhì)點第4.5s時的速度為3m/s.
(3)質(zhì)點在前6s內(nèi)的位移為:x=$\frac{1}{2}×4×6$m=12m,
平均速度為:$\overline{v}$=$\frac{x}{t}$=$\frac{12}{6}$=2m/s.
(4)質(zhì)點在前7s內(nèi)的位移等于前4s內(nèi)的位移,為:
x′=$\frac{1}{2}×4×4$=8m.
故答案為:(1)-2;(2)3;(3)2;(4)8.
點評 本題是速度--時間圖象的應用,要明確斜率的含義,知道在速度-時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度和力的關系是瞬時對應關系,即a與F是同時產(chǎn)生,同時變化,同時消失 | |
B. | 物體只有受到力作用時,才有加速度,但一定有速度 | |
C. | 任何情況下,加速度的方向總與合外力方向相同,但與速度v一定同向 | |
D. | 當物體受到幾個力作用時,可把物體的加速度看成是各個力單獨作用所產(chǎn)生的分加速度的合成 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輕桿對小球的彈力方向與細線平行 | |
B. | 若θ>α,小車向左加速或向右減速 | |
C. | θ=α,小車向右勻速 | |
D. | 當車的質(zhì)量遠大于小球質(zhì)量時,地面的摩擦系數(shù)一定為gtanθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3:5 | B. | 2:6:5 | C. | 2:8:7 | D. | 4:12:9 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B點的振動總是被增強了的? | B. | A、C點的振動總是被增強了的? | ||
C. | A、B、C點振動都是最弱的? | D. | A、B或B、C間都有一個點振動最弱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1≤F≤F2 | B. | F1-F2≤F≤F1+F2 | ||
C. | $\frac{1}{2}$(F1-F2)≤F≤$\frac{1}{2}$(F1+F2) | D. | F12-F22≤F2≤F12+F22 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人對傳送帶不做功 | B. | 人對傳送帶做功率m2gv | ||
C. | 人對傳送帶做功的功率為m1gv | D. | 人對傳送帶做功的功率為(m1+m2)gv |
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