6．關(guān)于牛頓第二定律，下列說法中正確的是（　�。�
A．加速度和力的關(guān)系是瞬時對應(yīng)關(guān)系，即a與F是同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失
B．物體只有受到力作用時，才有加速度，但一定有速度
C．任何情況下，加速度的方向總與合外力方向相同，但與速度v一定同向
D．當(dāng)物體受到幾個力作用時，可把物體的加速度看成是各個力單獨作用所產(chǎn)生的分加速度的合成

分析 根據(jù)牛頓第二定律，知加速度與合力成正比，與質(zhì)量成反比，加速度的方向與合力的方向相同．

解答 解：A、加速度與力的關(guān)系是瞬時對應(yīng)關(guān)系，即a與F是同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失，故A正確；
B、力是產(chǎn)生加速度的原因，在多個力作用下物體由合力產(chǎn)生加速度，靜止的物體在合力作用瞬時立即產(chǎn)生加速度，而速度瞬時為零，故B錯誤；
C、加速度是矢量，加速度方向與合外力的方向相同，也與物體速度變化的方向相同，故C錯誤；
D、加速度是矢量，其合加速度滿足矢量合成的法則平行四邊形定則，即物體的加速度等于所受各力單獨作用在物體上時產(chǎn)生加速度的矢量和，D正確．
故選：AD．

點評 本題關(guān)鍵明確牛頓第二定律的意義、成立條件，知道力與加速度的瞬時對應(yīng)關(guān)系，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度變化的關(guān)系，實驗裝置如圖所示，實驗主要過程如下：
（1）設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W
（2）分析打點計時器打出的紙帶，求出小車的速度v1、v2、v3…；
（3）作出W-v草圖；
（4）分析W-v圖象，如果W-v圖象是一條直線，表明w∝v；如果不是直線，可考慮是否存在w∝v2、w∝v3等關(guān)系．
以下關(guān)于該實驗的說法中有一項不正確，它是D
A．本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W，所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致，當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實驗時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條、3條…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W．
B．小車運動中會受到阻力，補償?shù)姆椒�，可以使木板適當(dāng)傾斜．
C．某同學(xué)在一次實驗中，得到一條記錄紙帶，紙帶上打出的點，兩端密、中間疏，出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太�。�
D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進(jìn)行計算．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．一正電荷僅受電場力作用從a點運動到b點，做初速度為零的勻加速直線運動，那么a，b兩點場強Ea、Eb及電勢φa、φb大小關(guān)系怎樣？電勢能Epa、Epb大小關(guān)系又怎樣？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．某物體距地面的高度h=20m，現(xiàn)以v0=15m/s的初速度水平拋出．不計空氣阻力，g取10m/s2：，試求：
（1）物體運動的時間；
（2）物體通過的水平位移的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．（多選題）如圖所示，物體靜止在斜面上，以下幾種說法中正確的是（　�。� 
A．物體受到的靜摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力
B．物體所受重力沿垂直于斜面的分力就是物體對斜面的壓力
C．物體受到三個力的作用
D．物體受到的支持力與物體所受重力沿垂直于斜面的分力大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．一條電場線上有A、B兩點，若在A點釋放一初速度為零的電子，電子僅受電場力作用，并沿電場線從A運動到B，其速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示，設(shè)A、B兩點的電場強度分別為EA、EB，電勢分別為φA、φB，則（　　）
A．EA＞EB    φA＞φBB．EA=EB    φA＜φBC．EA＜EB    φA＞φBD．EA=EB    φA=φB

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中正確的是（　�。�
A．勻速運動就是勻速直線運動
B．對于勻速直線運動來說，路程就是位移
C．物體的位移越大，平均速度一定越大
D．物體在某段時間內(nèi)的平均速度越大，在其間任一時刻的瞬時速度可能越大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．驗證機械能守恒定律可以研究自由落體運動，也可以研究物體從斜面上自由下滑運動，但后者誤差較大，其原因是摩擦阻力的影響．
為了減小誤差，提出如下措施：
A．減小物體的質(zhì)量      B．增大物體的質(zhì)量       C．減小斜面的傾角
D．增大斜面的傾角      E．用小車代替滑塊       F．給小車一定的初速度
其合理的措施是：DE．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．一質(zhì)點做直線運動的v-t圖，如圖所示，通過圖象回答：
（1）質(zhì)點第6s時的加速度為-2m/s2．
（2）質(zhì)點第4.5s時的速度為3m/s．
（3）質(zhì)點在前6s內(nèi)的平均速度為2m/s．
（4）質(zhì)點在前7s內(nèi)的位移為8m．

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同步練習(xí)冊答案