7.法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍有磁場.麥克斯韋提出了電磁場理論,并提出了電磁波假說.

分析 根據(jù)對物理學(xué)史及物理學(xué)家主要貢獻(xiàn)的掌握分析答題.

解答 解:丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電能生磁,發(fā)現(xiàn)電流周圍有磁場,而英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)磁能生電,發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,英國物理學(xué)家麥克斯韋建立了電磁場理論,并預(yù)言了電磁波的存在,德國物理學(xué)家赫茲第一個用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在.
故答案為:法拉第,奧斯特. 麥克斯韋

點(diǎn)評 本題是物理學(xué)史,是常識性問題,也高考考查的內(nèi)容之一,要加強(qiáng)記憶,與主干知識一起學(xué)習(xí).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,A、B兩端滑塊用輕繩連接,在拉力F作用下沿傾角為θ的斜面勻加速上滑,已知拉力F沿斜面向上,保證在各種情況下F的大小都不變且A、B都能沿斜面向上作勻加速運(yùn)動,對于A、B間繩子的彈力,下列有關(guān)判斷正確的是(  )
A.斜面傾角θ越大,繩子的彈力也越大
B.斜面的粗糙程度越大,繩子的彈力也越大
C.傾角θ越小,斜面越光滑,繩子彈力也越小
D.繩子彈力大小與斜面粗糙程度和傾角大小無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.美國物理學(xué)家密立根測出了元電荷e的數(shù)值,e=1.6×10-19CC;丹麥的物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng);英國的物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.傳感器是一種采集信息的重要器件,如圖所示,是一種測定壓力的電容式傳感器,當(dāng)待測壓力F作用于可動膜片電極上時,可使膜片產(chǎn)生形變,引起電容的變化,將電容器、靈敏電流計(jì)和電源串接成閉合電路,那么以下說法正確的是( 。
A.當(dāng)F向上壓膜片電極時,電容將減小B.若電流計(jì)有示數(shù),則壓力F一定變化
C.若電流計(jì)有示數(shù),則壓力F一定減小D.若電流計(jì)有示數(shù),則壓力F一定增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,50匝矩形閉合導(dǎo)線框ABCD處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=$\frac{\sqrt{2}}{10}$T的水平勻強(qiáng)磁場中,線框面積S=0.5m2,線框電阻不計(jì).線框繞垂直于磁場的軸OO′以角速度ω=200rad/s勻速轉(zhuǎn)動,并與燈泡相連,且燈泡正常發(fā)光,熔斷器允許通過的最大電流為10A,下列說法正確的是( 。
A.圖示位置穿過線框的磁通量為零
B.線框中產(chǎn)生交變電壓的有效值為500$\sqrt{2}$V
C.變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為25:11
D.允許變壓器輸出的最大功率為5000W

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,真空中相距d=10cm的兩塊平行金屬板A、B與電源連接(圖中未畫出),其中B板接地(電勢為零),A板電勢變化的規(guī)律如圖所示其中T=1.0×10-5s.將一個質(zhì)量m=2.0×10-23kg,電量q=+1.6×10-15C的帶電粒子從緊鄰B板處由靜止釋放,不計(jì)帶電粒子重力且粒子接觸AB極板就會被吸收,下列說法正確的是(  )
A.若在t=0時刻釋放該帶電粒子,則該粒子將在AB極板之間做往返運(yùn)動
B.若在t=$\frac{T}{4}$時刻釋放該粒子,則該粒子能打中A極板
C.若在0~$\frac{T}{4}$之間某時刻釋放該帶電粒子,則該粒子一定能打到A極板
D.若在$\frac{T}{4}$~$\frac{T}{2}$之間某時刻釋放帶電粒子,則該粒子在AB極板之間往返運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖為某小型企業(yè)一道工序示意圖,圖中一樓為原料車間,二樓為生產(chǎn)車間,為了節(jié)約能源,技術(shù)人員設(shè)計(jì)了一個滑輪裝置用來運(yùn)送原料和成品,在二樓生產(chǎn)的成品裝入A箱,在一樓將原料裝入B箱,而后由靜止釋放A箱,若A箱與成品的總質(zhì)量為M,B箱與原料的總質(zhì)量為m(m<M),這樣在A箱下落的同時會將B箱拉到二樓生產(chǎn)車間,當(dāng)B箱到達(dá)二樓平臺時可被工人接住,若B箱到達(dá)二樓平臺時沒有被工人接住的話,它可以繼續(xù)上升h高度速度才能減小到零,不計(jì)繩與滑輪間的摩擦及空氣阻力,重力加速度為g,求:
(1)一樓與二樓的高度差H;
(2)在AB箱同時運(yùn)動的過程中繩對B箱的拉力做功;
(3)AB箱同時運(yùn)動過程的時間.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于曲線運(yùn)動的速度,下列說法正確的是( 。
A.速度的大小與方向都在時刻變化
B.速度的大小不斷發(fā)生變化,速度的方向不一定發(fā)生變化
C.速度的方向不斷發(fā)生變化,速度的大小不一定發(fā)生變化
D.加速度可能為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.某地元宵晚會燃放焰火,其中用到了焰火的空中定向、定位與藝術(shù)造型等關(guān)鍵技術(shù).現(xiàn)有一質(zhì)量為5kg的焰火彈,要使該彈在被豎直發(fā)射到離炮筒出口150m的最髙點(diǎn)時恰好點(diǎn)火,假設(shè)焰火彈在上升過程中受到的空氣阻力恒為其自身重力的0.2倍.g取10m/s2,求:
(1)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的焰火彈離開炮筒時的速度多大?
(2)焰火彈從離開炮筒出口到最高點(diǎn)點(diǎn)火的時間應(yīng)控制多長?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案