17.如圖所示,A、B兩端滑塊用輕繩連接,在拉力F作用下沿傾角為θ的斜面勻加速上滑,已知拉力F沿斜面向上,保證在各種情況下F的大小都不變且A、B都能沿斜面向上作勻加速運(yùn)動(dòng),對(duì)于A、B間繩子的彈力,下列有關(guān)判斷正確的是( 。
A.斜面傾角θ越大,繩子的彈力也越大
B.斜面的粗糙程度越大,繩子的彈力也越大
C.傾角θ越小,斜面越光滑,繩子彈力也越小
D.繩子彈力大小與斜面粗糙程度和傾角大小無(wú)關(guān)

分析 由題,AB 一起向上作勻加速運(yùn)動(dòng),先根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,再對(duì)B研究,由牛頓第二定律求出繩的彈力大。

解答 解:設(shè)A、B的質(zhì)量為:m1、m2,沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a,對(duì)A、B及繩整體由牛頓第二定律有:
F-(m1+m2)gsinθ-f=(m1+m2)a…①
又有:f=μ(m1+m2)gcosθ…②
設(shè)細(xì)繩拉力為T,對(duì)物塊B由牛頓第二定律有:
T-m2gsinθ-f2m2a…③
又有:f2=μm2gcosθ…④
由①~④式可得:T=$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}F$
故繩子彈力大小與斜面粗糙程度和傾角大小無(wú)關(guān);
故ABC錯(cuò)誤,D正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題解題關(guān)鍵是研究對(duì)象的選擇,采用整體法和隔離法相結(jié)合的方法求解繩的拉力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.質(zhì)量為m的物體從靜止開始,由A點(diǎn)出發(fā),分別經(jīng)過(guò)3個(gè)不同的光滑斜面,下滑到同一水平面上的B1,B2,B3處,如圖所示,三種情況重力做功的大小分別為W1,W2,W3,下滑過(guò)程中重力做功的平均功率分別為P1,P2,P3,當(dāng)物體分別到達(dá)B1,B2,B3處的重力的瞬時(shí)功率分別為P1′,P2′,P3′,比較各物理量的大小W1=W2=W3;P1<P2<P3;P1′<P2′<P3′.(選填“>”、“=”或“<”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.(1)研究平拋運(yùn)動(dòng),下面哪些做法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差A(yù)CD
A.使用密度大、體積小的鋼球
B.盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下
D.使斜槽末端的切線保持水平
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)傾斜滑道固定在同一豎直平面內(nèi),最下端水平,滑道2與光滑水平板吻接.把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止開始同時(shí)釋放,則他將觀察到的現(xiàn)象是兩小球在水平面上相碰,這說(shuō)明拋運(yùn)動(dòng)可以看成水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上:ACE.
A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.用鉛筆記錄小球位置時(shí),每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.關(guān)于功的正負(fù),下列敘述中正確的是( 。
A.正功表示功的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相同
B.正功表示功大于零,負(fù)功表示功小于零
C.正功表示功的方向和位移兩者之間的夾角小于90°,負(fù)功表示功的方向和位移兩者之間的夾角大于90°
D.正功表示做功的力為動(dòng)力,負(fù)功表示做功的力為阻力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.圖甲是測(cè)量一節(jié)新干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)電路,實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)滑動(dòng)變阻器在阻值較大的范圍內(nèi)調(diào)節(jié)時(shí),電壓表讀數(shù)變化不明顯,原因是電源內(nèi)阻很小,內(nèi)電路的電壓降很小從而影響測(cè)量的準(zhǔn)確性.為了較準(zhǔn)確地測(cè)量一節(jié)新干電池的內(nèi)阻,可用以下器材連成圖乙所示的電路完成實(shí)驗(yàn),器材:量程3V的理想電壓表V,量程0.6A的電流表A(具有一定內(nèi)阻),定值電阻R0(R0=1.50Ω),滑動(dòng)變阻器R1(0~10Ω),滑動(dòng)變阻器R2(0~200Ω),開關(guān)S.
(1)在圖乙的實(shí)驗(yàn)電路中,加接電阻R0有兩方面的作用,一是方便實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)測(cè)量,二是防止變阻器電阻過(guò)小時(shí),電池被短路或電流表被燒壞
(2)為方便實(shí)驗(yàn)調(diào)節(jié)且能較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用R1  (選填“R1”或“R2”).
(3)實(shí)驗(yàn)中,改變滑動(dòng)變阻器的阻值,測(cè)出當(dāng)電流表讀數(shù)為I1時(shí),電壓表讀數(shù)為U1;當(dāng)電流表讀數(shù)為I2時(shí),電壓表讀數(shù)為U2,則新干電池內(nèi)阻的表達(dá)式r=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{I}_{1}-{I}_{2}}-{R}_{0}$.(用I1、I2、U1、U2和R0表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一水平拋出的小球落到一傾角為θ=30°的斜面上時(shí),其速度方向與斜面垂直,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示.小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過(guò)的距離之比為( 。
A.$\frac{\sqrt{3}}{3}$B.$\frac{2\sqrt{3}}{3}$C.$\sqrt{3}$D.$\frac{\sqrt{3}}{2}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.一個(gè)物體以速度6m/s水平拋出,落地速度為10m/s,則運(yùn)動(dòng)時(shí)間為0.8s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示的電路中,L為自感線圈,R是一個(gè)燈泡,E是電源.當(dāng)S閉合瞬間,通過(guò)電燈的電流方向是A→B;;當(dāng)S切斷瞬間,通過(guò)電燈的電流方向是B→A;.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍有磁場(chǎng).麥克斯韋提出了電磁場(chǎng)理論,并提出了電磁波假說(shuō).

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