分析 ①根據(jù)實驗的原理確定所需測量的物理量,從而確定所需的器材,牽引小車的細(xì)繩與木板平行.這樣做的目的是可在平衡摩擦力后使用細(xì)繩拉力等于小車受的合力.
②根據(jù)瞬時速度與平均速度的關(guān)系進(jìn)行分析;
③對小車進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡關(guān)系分析;
④根據(jù)平均速度公式表示中間時刻的速度進(jìn)行分析求解;
⑤根據(jù)牛頓第二定律以及圖象的性質(zhì)進(jìn)行分析,由圖象的斜率可求得加速度,根據(jù)牛頓第二定律即可求得物體的質(zhì)量.
解答 解:①使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行.這樣做的目的是可在平衡摩擦力后使用細(xì)繩拉力等于小車受的合力.
故選:B.
②若d很小時,則可以認(rèn)為平均速度可表示對應(yīng)過程的瞬時速度;
③當(dāng)懸掛質(zhì)量為m1的重物1時,重物落地前小物塊先后經(jīng)過兩個光電門所用時間相等,則說明小物體做勻速運動,根據(jù)平衡條件可知,可以判斷重物所受重力大小;
④根據(jù)平均速度公式可知,v=$\frac{x}{2T}$=$\frac{({x}_{1}+{x}_{2})f}{2}$;
⑤A、圖象的面積表示位移,則可知,x=$\frac{{v}_{1}({t}_{2}-{t}_{1})}{2}$; 故A錯誤,B正確;
C、根據(jù)牛頓第二定律可知,a=μg;由圖象可知a=$\frac{{v}_{1}}{{t}_{2}-{t}_{1}}$,聯(lián)立解得:μ=$\frac{{v}_{1}}{({t}_{2}-{t}_{1})g}$;故C正確;
D、當(dāng)懸掛重物1時,根據(jù)平衡條件可知m1g=μMg; 解得:M=$\frac{{m}_{1}g({t}_{2}-{t}_{1})}{{v}_{1}}$;故D正確;
E、小物塊的最大動能為:Ek=$\frac{1}{2}$Mv12=m1gv1(t2-t1);故E錯誤;
故選:BCD;
故答案為:①B; ②瞬時速度;③等于;④$\frac{({x}_{1}+{x}_{2})f}{2}$;⑤BCD.
點評 本題綜合考查了測量物體的速度實驗、牛頓第二定律等,要注意正確分析題意,明確實驗原理,并能根據(jù)所學(xué)物理規(guī)律進(jìn)行分析求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)物體所受合力剛好提供物體所需向心力,物體就做勻速圓周運動 | |
B. | 向心力可以是重力、彈力、摩擦力等各種力的合力,也可以是其中某一種力或某幾種力的合力 | |
C. | 向心力是線速度方向變化的原因 | |
D. | 是除物體所受重力、彈力以及摩擦力以外的一種新的力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 今天最高氣溫是25℃,用熱力學(xué)溫度來表示即為25k | |
B. | 今天的最低氣溫是283k,用攝氏溫標(biāo)來表示即為13℃ | |
C. | 今天從早晨到中午,氣溫上升了10℃,用熱力學(xué)溫度來表示即上升10k | |
D. | 今天從早晨到中午,氣溫上升了10℃,用熱力學(xué)溫度來表示即上升283k |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小環(huán)的質(zhì)量為1kg | |
B. | 細(xì)桿與地面間的傾角為45° | |
C. | 前3s內(nèi)拉力F的最大功率是5W | |
D. | 前3s內(nèi)小環(huán)機械能的增加量為10.5J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲地的重力加速度較大,若要調(diào)準(zhǔn)可將螺母適當(dāng)向下移動 | |
B. | 甲地的重力加速度較大,若要調(diào)準(zhǔn)可將螺母適當(dāng)向上移動 | |
C. | 乙地的重力加速度較大,若要調(diào)準(zhǔn)可將螺母適當(dāng)向下移動 | |
D. | 乙地的重力加速度較大,若要調(diào)準(zhǔn)可將螺母適當(dāng)向上移動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | φN>φM>0 | B. | φN<φM<0 | C. | φM>φN<0 | D. | φN<φM<0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B燈逐漸熄滅,c點電勢高于d點電勢 | |
B. | B燈先變亮后逐漸熄滅,c點電勢低于d點電勢 | |
C. | A燈中無電流通過,不可能變亮 | |
D. | A燈中有電流通過,方向由b到a |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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