【題目】(題文)針對“地圓學說”,清朝士大夫楊光先說:“若四大部州,萬國之山河大地,是一個大圓球……球上國土之人腳心與球下國土之人腳心相對……竟不思在下之國土人之倒懸……此可以見大地之非網(wǎng)也。”之所以有這樣言論,是因為他不知道( )
A. 日心說 B. 相對論
C. 經(jīng)典力學理論 D. 量子論
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為2m的木板A靜止在光滑水平面上,其左端與固定臺階相距S,長木板的右端固定一半徑為R光滑的四分之一圓弧,圓弧的下端與木板水平相切但不相連。質(zhì)量為m的滑塊B(可視為質(zhì)點)以初速度從圓弧的頂端沿圓弧下滑,當B到達最低點時,B從A右端的上表面水平滑入同時撤走圓弧.A與臺階碰撞無機械能損失,不計空氣阻力,A、B之間動摩擦因數(shù)為μ,A足夠長,B不會從A表面滑出;重力加速度為g.試分析下列問題:
(1)滑塊B到圓弧底端時的速度大小v1;
(2)A與臺階只發(fā)生一次碰撞,求S滿足的條件;
(3)S在滿足(2)條件下,討論A與臺階碰撞前瞬間B的速度。
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 只有靜止不動的物體才能作為參考系
B. 本場物理考試的時間是60分鐘,“60分鐘”指的是時刻
C. 汽車上速度計的示數(shù)為80km/h,“80km/h”指的是平均速度
D. 引入“質(zhì)點”的概念為我們提供了一種建立理想模型的思維方法
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【題目】在用DIS研究小車加速度與外力的關系時,某實驗小組先用如圖(a)所示的實驗裝置。重物通過滑輪用細線拉小車,位移傳感器(發(fā)射器)隨小車一起沿傾斜軌道運動,位移傳感器(接收器)固定在軌道一端。實驗時將重物的重力作為拉力F,改變重物重力重復實驗四次,列表記錄四組數(shù)據(jù):
a/m·s-2 | 2.01 | 2.98 | 4.02 | 5.01 |
F/N | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 |
(1)在圖(c)所示的坐標紙上作出小車加速度a隨拉力F變化的圖線;
(2)從所得圖線分析該實驗小組在操作過程中的不當之處;
(3)如果實驗時,在小車和重物之間接一不計質(zhì)量的微型力傳感器來測量拉力F,實驗裝置如圖(b)所示,從理論上分析,該實驗圖線的斜率將 。(填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】如圖所示的電路中,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,C為電容器,電流表A和電壓表V均可視為理想電表。閉合開關S后,在將滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中
A.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)變大
B.小燈泡L變暗
C.電源的總功率變大,效率變小
D.通過定值電阻R1的電流方向自右向左
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【題目】如圖甲所示,兩根平行金屬導軌MN、PQ固定在傾角為θ的絕緣斜面上,頂部接有一阻值為R的定值電阻,下端開口,軌道間距為L,圖甲中虛線所示邊長為L的正方形區(qū)域內(nèi)存在垂直斜面向上的勻強磁場,磁場與導軌重合的兩邊界的中點分別為a、b,在t=0時刻將質(zhì)量為m的金屬棒無初速放置于導軌上與ab連線重合的位置(電路中除電阻R外其余部分電阻不計,金屬棒沿導軌運動時始終垂直于導軌,且與導軌接觸良好,不計空氣阻力,設在以下討論的過程中金屬棒始終在磁場區(qū)域內(nèi)),請分別針對下列兩種情況求解:
(1)若導軌光滑,磁感應強度B隨時間t變化的圖像如圖乙所示,求金屬棒中電流的方向和金屬棒在磁場中運動的最大速度vm;
(2)若金屬棒與導軌間動摩擦因數(shù)為μ(>tanθ),磁感應強度B隨時間t變化的圖像如圖丙所示,求t=0時刻穿過回路MPba的磁通量Ф和金屬棒開始運動時刻的磁感應強度B。
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【題目】下列各種說法中不正確的是( )
A. 電流的定義式I=q/t適用于任何電荷的定向移動形成的電流。
B. 電源的負載增加,輸出功率一定增大
C. 電動勢在數(shù)值上等于電源將單位正電荷從正極經(jīng)用電器移送到負極時電場力所做的功
D. 從R = U/I可知,導體的電阻跟兩端的電壓成正比,跟導體的電流成反比
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【題目】如圖所示,手推車的籃子里裝有一籃球,女孩把手推車沿斜面向上勻速推動,籃子的底面平行于斜面,靠近女孩的一側(cè)面垂直于底面,下列說法正確的有( )
A. 籃子底面受到的壓力大于籃球的重力
B. 籃子底面受到的壓力小于籃球的重力
C. 籃子右側(cè)面受到的壓力大于籃球的重力
D. 籃子右側(cè)面受到的壓力小于籃球的重力
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【題目】關于向心力和向心加速度,下列說法正確的是( )
A. 做勻速圓周運動的物體,其向心力不變
B. 在勻速圓周運動中向心加速度是恒量
C. 向心加速度越大,物體速度方向變化越快
D. 向心加速度決定向心力的大小
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