【題目】如圖所示,手推車的籃子里裝有一籃球,女孩把手推車沿斜面向上勻速推動(dòng),籃子的底面平行于斜面,靠近女孩的一側(cè)面垂直于底面,下列說法正確的有( )
A. 籃子底面受到的壓力大于籃球的重力
B. 籃子底面受到的壓力小于籃球的重力
C. 籃子右側(cè)面受到的壓力大于籃球的重力
D. 籃子右側(cè)面受到的壓力小于籃球的重力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組研究一小燈泡在不同電壓下的電功率大小,實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示,現(xiàn)己完成部分導(dǎo)線的連接。
①根據(jù)本實(shí)驗(yàn)原理,在答題紙相應(yīng)的位置作出電路圖____________;
②實(shí)驗(yàn)要求滑動(dòng)變阻器的滑片從左到右移動(dòng)過程中,電流表的示數(shù)從零開始逐漸増大,請(qǐng)按此要求用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲物接線圖中完成余下導(dǎo)線的連接__________;
③某次測(cè)量,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為________A;
④該小組描繪出的伏安特性曲線如圖丙所示,某同學(xué)將該小燈泡與電動(dòng)勢(shì)E=3V、內(nèi)阻r=l 的電源、阻值R=4 的定值電阻R0組成閉合回路。根據(jù)圖丙所示曲線并結(jié)合閉合電路歐姆定律分析,此時(shí)該小燈泡的電功率約為_________W(保留兩位有效數(shù)字);
⑤實(shí)驗(yàn)室有最大阻值為5 的滑動(dòng)變阻器R1和最大阻值為17k 的動(dòng)變阻器R2,在如何選用滑動(dòng)變阻器這個(gè)問題上,某同學(xué)認(rèn)為滑動(dòng)變阻器采用分壓接法時(shí),小燈泡兩端電壓變化范圍在零到電源電動(dòng)勢(shì)之間變化(忽略電源內(nèi)阻及電表內(nèi)阻的影響)。所以選擇R1或者R2都可以比較方便地獲取多組數(shù)據(jù),進(jìn)而得到比較理想的小燈泡的伏安特性曲線。試簡(jiǎn)要分析該同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確____________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)針對(duì)“地圓學(xué)說”,清朝士大夫楊光先說:“若四大部州,萬(wàn)國(guó)之山河大地,是一個(gè)大圓球……球上國(guó)土之人腳心與球下國(guó)土之人腳心相對(duì)……竟不思在下之國(guó)土人之倒懸……此可以見大地之非網(wǎng)也。”之所以有這樣言論,是因?yàn)樗恢溃?)
A. 日心說 B. 相對(duì)論
C. 經(jīng)典力學(xué)理論 D. 量子論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于平均速度、瞬時(shí)速度、平均速率的說法中正確的是( )
A.平均速度=,當(dāng)△t充分小時(shí),該式可表示t時(shí)刻的瞬時(shí)速度
B.勻速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度等于瞬時(shí)速度
C.瞬時(shí)速度和平均速度都可以精確描述變速運(yùn)動(dòng)
D.平均速度的大小就是平均速率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)的物體不可以作為參考系
B. 只要是體積小的物體,都能看成質(zhì)點(diǎn)
C. 若物體的加速度減小,則速度也減小
D. 運(yùn)動(dòng)物體的位移大小可能等于路程
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“神舟十號(hào)”載人飛船于2013年6月11日下午5點(diǎn)38分在甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,并成功進(jìn)入預(yù)定軌道。飛船入軌后,先后與“天宮一號(hào)"進(jìn)行了一次自動(dòng)交會(huì)對(duì)接和一次航天員手控交會(huì)對(duì)接,它在軌道飛行了15天,F(xiàn)若知道該飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期T、軌道半徑R及引力常量G,則由題中已知條件可求得( )
A. 該飛船的質(zhì)量 B. 該飛船繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度的大小 C. 該飛船繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力的大小 D. 地球公轉(zhuǎn)的角速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】火車在寬闊的平原上向前行駛,坐在車上的旅客看到兩邊的樹木和莊稼都向車后面退去,旅客所選參考系應(yīng)該是( )
A. 兩邊的樹木 B. 鐵軌 C. 平原 D. 火車
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根細(xì)繩繞過光滑的定滑輪,兩端分別系住質(zhì)量為M和m的長(zhǎng)方形物塊,且M>m,開始時(shí)用手握住M,使系統(tǒng)處于如圖示狀態(tài)。求:
(1)當(dāng)M由靜止釋放下落h高時(shí)的速度(h遠(yuǎn)小于繩長(zhǎng),繩與滑輪的質(zhì)量不計(jì))。
(2)如果M下降h剛好觸地,那么m上升的總高度是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】攀巖運(yùn)動(dòng)是一種考驗(yàn)人的意志與心理素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)形式,戶外攀巖運(yùn)動(dòng)更加刺激與驚險(xiǎn).如圖所示為某戶外攀巖運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景與運(yùn)動(dòng)線路圖,該攀巖愛好者從起點(diǎn)A經(jīng)過B點(diǎn),最終到達(dá)C點(diǎn),據(jù)此圖判斷下列說法中正確的是( )
A. 圖中的線路ABC表示的是攀巖愛好者所走的位移
B. 線路總長(zhǎng)度與攀巖愛好者所走時(shí)間的比等于登山者的平均速度
C. 由起點(diǎn)到終點(diǎn),攀巖愛好者所走線路的總長(zhǎng)度等于位移
D. 攀巖愛好者所走路程要比由起點(diǎn)到終點(diǎn)的位移大
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