A. | 電場線是實際存在的,與電荷運動的軌跡是一致的 | |
B. | 由U=Ed可知,勻強電場中的任意兩點a、b間的距離越大,則兩點間的電勢差也一定越大 | |
C. | 元電荷就是電子 | |
D. | 無論正電荷還是負電荷,克服電場力做功電勢能都增大 |
分析 電場線是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋鲭妶龆氲木,與電荷的運動軌跡是兩回事.公式U=Ed適用于勻強電場,d是兩點沿電場線方向的距離.元電荷是最小的電荷量.克服電場力做功電勢能都增大.
解答 解:A、電場線是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋鲭妶龆傧氲那,它不是真實存在的曲線;電場線與電荷的運動軌跡不一定重合,故A錯誤;
B、由U=Ed可知,勻強電場中的任意兩點a、b間沿電場線方向的距離越大時,兩點間的電勢差才一定越大,故B錯誤.
C、元電荷量自然界最小的電荷量,即是電子的帶電量大小,不是電子,故C錯誤.
D、無論正電荷還是負電荷,根據(jù)功能關系知,只要克服電場力做功電勢能都增大,故D正確.
故選:D.
點評 記住電場線的特點、公式U=Ed中d的含義、電場力做功與電勢能的關系等知識,即可順利解出此題,要在理解的基礎上牢記基本概念.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 大量光子的效果往往表現(xiàn)出波動性,個別光子的行為往往表現(xiàn)出粒子性 | |
B. | 光在傳播時是波,而與物質相互作用時就轉變成粒子 | |
C. | 高頻光是粒子,低頻光是波 | |
D. | 波粒二象性是對光的假設,有時它只具有波動性,有時它只具有粒子性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 盧瑟福的a粒子散射實驗揭示了原子核有復雜的結構 | |
B. | 根據(jù)愛因斯坦質能方程,物體具有的能量和它的質量之間存在著正比關系 | |
C. | 中子與質子結合成氘核的過程中需要吸收能量 | |
D. | β衰變中產(chǎn)生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的 |
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