分析 (1)由題,平行板電容器極板間電壓為U0時,微粒沿水平方向飛出電場,說明微粒受力平衡,根據(jù)平衡條件求解帶電微粒的比荷,并確定微粒的電性.
(2)題中,當(dāng)電壓升高到U1時,微?梢詮木郙板$\frackmmyuis{4}$處飛出電場,要使微粒束能從距N板$\fracqak8sew{4}$處飛出電場,兩次類平拋運動偏轉(zhuǎn)的位移大小相等,根據(jù)牛頓第二定律研究電壓U2與U1的關(guān)系,并求出U2.
解答 解:
(1)當(dāng)電壓為U0時,微粒受力平衡,則有
mg=$\frac{q{U}_{0}}wok2e0i$
解得$\frac{q}{m}=\frac{gd}{{U}_{0}}$
由于電容器上極板帶正電,電場方向向下,微粒所受電場力方向向上,因此微粒帶負電.
(2)據(jù)題,由于微粒兩次偏轉(zhuǎn)的位移大小相同,運動時間相等,因此可知兩次運動的加速度大小相同,根據(jù)牛頓第二定律得到,豎直方向的合外力大小相同.
即$\frac{q{U}_{1}}wu02w8k$-mg=mg-$\frac{q{U}_{2}}0awaq00$
得到${U}_{2}=\frac{2mgd}{q}-{U}_{1}$=2U0-U1
答:
(1)帶電微粒的比荷$\frac{q}{m}=\frac{gd}{{U}_{0}}$,帶負電荷.
(2)要使微粒束能從距N板$\fracgywaggk{4}$處飛出電場,所加的電壓U2應(yīng)為2U0-U1.
點評 本題第(2)問是帶電粒子在電場中類平拋運動的問題,抓住兩次軌跡的對稱性是解題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)列車運動時,通過線圈的磁通量會發(fā)生變化 | |
B. | 列車速度越快,通過線圈的磁通量變化越快 | |
C. | 列車運動時,線圈中會產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
D. | 線圈中感應(yīng)電流的大小與列車速度無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場線是實際存在的,與電荷運動的軌跡是一致的 | |
B. | 由U=Ed可知,勻強電場中的任意兩點a、b間的距離越大,則兩點間的電勢差也一定越大 | |
C. | 元電荷就是電子 | |
D. | 無論正電荷還是負電荷,克服電場力做功電勢能都增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 元電荷是表示跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量 | |
B. | 帶電體體積很大時不能看成點電荷 | |
C. | 摩擦起電說明電荷可以被創(chuàng)造 | |
D. | 根據(jù)場強疊加原理,可知合電場的場強一定大于分電場的場強 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | x=$\frac{1}{2}$at2 | B. | x=V0t | C. | x=v0t+$\frac{1}{2}$at2 | D. | x=(V0+Vt)$\frac{t}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 動能先增大,后減小 | |
B. | 電勢能先減小,后增大 | |
C. | 電場力先做負功,后做正功,總功等于零 | |
D. | 加速度先變大,后變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | f1方向向下,f2方向向上,且f1=f2 | B. | f1方向向下,f2方向向上,且f1>f2 | ||
C. | f1方向向上,f2方向向上,且f1=f2 | D. | f1方向向下,f2方向向下,且f1=f2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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