12．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．在水平地面以上某高度的物體重力勢(shì)能一定為正值
B．質(zhì)量大的物體重力勢(shì)能一定大
C．不同的物體中離地面最高的物體其重力勢(shì)能最大
D．離地面有一定高度的物體其重力勢(shì)能可能為零

分析 因物體被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能，重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量及高度有關(guān)．重力勢(shì)能須要確定零參考平面后才有意義．所以物體在參考平面下方時(shí)重力勢(shì)能小于零，在參考平面上方時(shí)重力勢(shì)能大于零．

解答 解：A、重力勢(shì)能是相對(duì)的，而參考平面不一定選地面，所以在水平地面以上某高度的物體重力勢(shì)能不一定為正值．故A錯(cuò)誤．
B、質(zhì)量大的物體重力勢(shì)能不一定大，還要看物體的高度．故B錯(cuò)誤；
C、相同的物體中離地面最高的物體其重力勢(shì)能最大，而不同的物體質(zhì)量不一定相等，則重力勢(shì)能不一定最大．故C錯(cuò)誤；
D、離地面有一定高度的物體其重力勢(shì)能可能零，因?yàn)榭蛇x此高度的平面為零參考平面．故D正確；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 重力勢(shì)能由物體質(zhì)量與高度決定，正負(fù)由零參考平面決定．要知道參考平面可任意選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．由于電網(wǎng)停電，小區(qū)利用自備發(fā)電機(jī)直接向居民樓供電．發(fā)電機(jī)輸出的電壓為U1，發(fā)電機(jī)房至居民樓的輸電線電阻為R，通過(guò)輸電導(dǎo)線的電流為I，居民樓的輸入電壓為U2，下列計(jì)算線路損耗功率的式子中，不正確的是（　�。�
A．$\frac{{U}_{1}^{2}}{R}$B．$\frac{{{（U}_{1}-{U}_{2}）}^{2}}{R}$C．I2RD．I（U1-U2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示，為某交變電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的圖象，從圖象中可知交變電動(dòng)勢(shì)的峰值為310 V．周期T是0.02s，交變電動(dòng)勢(shì)有效值是U=220V．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示是在豎直方向上振動(dòng)并沿水平方向傳播的簡(jiǎn)諧波，實(shí)線是t=0時(shí)刻的波形圖，虛線是t=0.2s時(shí)刻的波形圖．
（1）若波沿x軸負(fù)方向傳播，求它傳播的速度；
（2）若波沿x軸正方向傳播，求它的最大周期；
（3）若波速是25m/s，求t=0時(shí)刻P點(diǎn)的振動(dòng)方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖，x軸在水平地面內(nèi)，y軸沿豎直方向．圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個(gè)小球a、b和c的運(yùn)動(dòng)軌跡，其中b和c是從同一點(diǎn)拋出的．不計(jì)空氣阻力，則初速度最大的是（　�。�
A．小球aB．小球bC．小球cD．無(wú)法比較

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，壓路機(jī)后輪半徑是前輪半徑的3倍，A、B分別為前輪和后輪邊緣上的一點(diǎn)，C為后輪的上一點(diǎn)，它離后輪軸心的距離是后輪半徑的一半，求A、B、C三點(diǎn)的角速度和向心加速度的比值？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，點(diǎn)電荷A、B均帶負(fù)電，點(diǎn)C與A、B構(gòu)成一等腰直角三角形，O為AB連線的中點(diǎn)，D為AB連線上的一點(diǎn)，已知C點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向與A、B連線垂直，下列分析正確的是（　�。�
A．O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為0
B．C、D兩點(diǎn)電勢(shì)φC＜φD
C．D點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向沿AO連線指向O
D．將一正電荷從C點(diǎn)移到O點(diǎn)，電荷的電勢(shì)能增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．（1）測(cè)量電阻的方法很多．某同學(xué)用伏安法測(cè)量Rx的電阻，已知電壓表內(nèi)阻約3千歐，電流表內(nèi)阻約為1Ω．若該同學(xué)用圖甲電路，Rx的測(cè)量值比真實(shí)值偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保�；若被測(cè)電阻Rx的值約為10Ω，應(yīng)采用圖甲（選“甲”或“乙”）的電路，誤差會(huì)比較�。�

（2）無(wú)論是用圖甲或圖乙測(cè)量，都不可避免地產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測(cè)量誤差，有一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案，用以避免電表內(nèi)阻引起的系統(tǒng)誤差．該方案是利用如圖丙所示的電路進(jìn)行測(cè)量，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
第一步：將開關(guān)S2接2，閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器RP1和RP2，使電表讀數(shù)接近滿量程，但不超過(guò)量程，記錄此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1．
①請(qǐng)你寫出接著的第二步，并說(shuō)明需要記錄的數(shù)據(jù)：將開關(guān)S2接1，閉合開關(guān)S1，保持滑動(dòng)變阻器Rp2不動(dòng)，記錄此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2．
②由以上記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式Rx=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}-\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$
③簡(jiǎn)要分析此實(shí)驗(yàn)方案為何能避免電表內(nèi)阻引起的實(shí)驗(yàn)誤差該實(shí)驗(yàn)中電流表的內(nèi)阻所產(chǎn)生的影響在兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)相減后被消除了．．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz．

（1）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做CD．
A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑
B．是為了增大小車下滑的加速度
C．可使得橡皮筋做的功等于合外力對(duì)小車做的功
D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
（2）實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…，并起來(lái)掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚕训?次只掛1條橡皮筋對(duì)小車做的功記為W，第2次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W，…；橡皮筋對(duì)小車做功后而獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出．根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶（如圖2所示）求得小車獲得的速度為2m/s．
（3）若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫出W-v圖象如圖3所示，根據(jù)圖線形狀可知，對(duì)W與v的關(guān)系作出猜想肯定不正確的是AB．
A．W$∝\sqrt{v}$          B．W$∝\frac{1}{v}$       C．W∝v2 D．W$∝\frac{1}{v^2}$．

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