分析 (1)根據(jù)圖象求出12-22s時間內(nèi)戰(zhàn)機(jī)的加速度,再根據(jù)牛頓第二定律求解阻力;
(2)0-12s內(nèi),根據(jù)動能定理求出戰(zhàn)機(jī)克服阻力做功,再根據(jù)功率公式求解平均功率.
解答 解:(1)根據(jù)圖象可知,在12-22s時間內(nèi),戰(zhàn)機(jī)做勻減速直線運(yùn)動,加速度a=$\frac{△v}{△t}=\frac{0-20}{22-12}=-2m/{s}^{2}$,
根據(jù)牛頓第二定律得:-f=ma
解得:f=2.0×104×2=4.0×104N
(2)0-12s內(nèi),根據(jù)動能定理得:
$-{W}_{f}=\frac{1}{2}m{{v}_{1}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}$
解得:${W}_{f}=9.6×1{0}^{7}J$
則戰(zhàn)機(jī)克服阻力做功的平均功率$\overline{P}=\frac{{W}_{f}}{t}=\frac{9.6×1{0}^{7}}{12}$=8.0×106W
答:(1)在12-22s時間內(nèi),戰(zhàn)機(jī)受到的平均阻力大小為4.0×104N;
(2)在0~12s時間內(nèi),戰(zhàn)機(jī)克服阻力做功的平均功率為8.0×106W.
點(diǎn)評 本題主要考查了v-t時間圖象、牛頓第二定律以及動能定理的直接應(yīng)用,要能根據(jù)圖象判斷戰(zhàn)機(jī)的運(yùn)動情況,對于變速運(yùn)動,用動能定理求解比較方便.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人走路時,人與地面之間的摩擦力是滑動摩擦力 | |
B. | 最大靜摩擦力通常略大于滑動摩擦力 | |
C. | 如果兩物體之間存在彈力,則一定存在摩擦力 | |
D. | 細(xì)繩懸掛物體時,細(xì)繩對物體拉力不屬于彈力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度小于v的粒子在磁場中運(yùn)動時間為$\frac{πm}{2qB}$ | |
B. | 經(jīng)過c點(diǎn)的粒子在磁場中做圓周運(yùn)動的半徑為l | |
C. | 經(jīng)過d點(diǎn)的粒子在磁場中運(yùn)動的時間為$\frac{πm}{4qB}$ | |
D. | 速度大于4v的粒子一定打在cd邊上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | α射線和γ射線均為電磁波 | |
B. | γ射線的電離本領(lǐng)比β射線弱 | |
C. | 愛因斯坦在對光電效應(yīng)的研究中,提出了光子說 | |
D. | 氫原子從n=2的狀態(tài)躍遷到n=4的狀態(tài)時,需要吸收能量 | |
E. | 一束光照射到某金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),改用波長更長的光束可能發(fā)生光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推,間接證明了自由落體運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動 | |
B. | 楞次發(fā)現(xiàn)磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律,即電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
C. | 牛頓最早用扭秤實(shí)驗(yàn)測出萬有引力常數(shù) | |
D. | 安培總結(jié)出了真空中兩個靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | α射線、β射線、γ射線都是高速運(yùn)動的帶電粒子流 | |
C. | 目前核電站內(nèi)釋放的核能來自于輕核的聚變 | |
D. | 放射性元素的半衰期會隨溫度的變化而改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平拋運(yùn)動的物體在任意相等的時間內(nèi)速度的變化量大小相等,方向相同 | |
B. | 木塊放在水平桌面上要受到一個豎直向上的彈力,這個彈力由于木塊發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的 | |
C. | 用于將一個水桶豎直向上加速提起時,手提桶的力大于桶對手的力 | |
D. | 物體受到的合外力的方向與物體加速度方向相同,與運(yùn)動方向也一定相同 |
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