17．如圖所示，在粗糙傾斜的細(xì)桿上，質(zhì)量為M的圓環(huán)，從A勻速運(yùn)動(dòng)到B，此運(yùn)動(dòng)過程中，圓環(huán)最少受到幾個(gè)力的作用．（　�。�
A．兩個(gè)力作用B．三個(gè)力作用
C．四個(gè)力作用D．條件不足，無法判斷

分析 圓環(huán)勻速運(yùn)動(dòng)，受力平衡，對(duì)圓環(huán)受力分析，根據(jù)平衡條件分析受力情況即可．

解答 解：圓環(huán)勻速運(yùn)動(dòng)，受力平衡，合力為零，圓環(huán)必定受力重力，若受到一個(gè)向上的拉力，且使拉力正好等于重力，則圓環(huán)可以勻速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，所以最少可以是2個(gè)力，故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了同學(xué)們受力分析的能力，注意圓環(huán)勻速運(yùn)動(dòng)，受力平衡，圓環(huán)從A勻速運(yùn)動(dòng)到B，必定要受到拉力作用，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．在用圖甲所示的裝置“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，保持小車質(zhì)量一定時(shí)，驗(yàn)證小車加速度a與合力F的關(guān)系．
①除了電火花計(jì)時(shí)器、小車、砝碼、砝碼盤、細(xì)線、附有定滑輪的長(zhǎng)木板、墊木、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列器材中必須使用的有ACE（選填選項(xiàng)前的字母）．
A．220V、50Hz的交流電源
B．電壓可調(diào)的直流電源
C．刻度尺
D．秒表
E．天平（附砝碼）

②為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力，以下操作正確的是AC．
A．調(diào)整長(zhǎng)木板上滑輪的高度使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行
B．在調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)當(dāng)將砝碼和砝碼盤通過細(xì)線掛在小車上
C．在調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)當(dāng)將穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶連在小車上
③某同學(xué)得到了圖乙所示的一條紙帶，由此得到小車加速度的大小a=1.15m/s2（保留三位有效數(shù)字）．

④在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg，已知三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的a-F圖象如圖丙中的1、2、3所示．下列分析正確的是B（選填選項(xiàng)前的字母）．
A．出現(xiàn)圖線1的原因可能是沒有平衡摩擦力
B．出現(xiàn)圖線2的原因可能是砝碼和砝碼盤的質(zhì)量不合適
C．出現(xiàn)圖線3的原因可能是在平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾斜度過大
⑤在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg，由此造成的誤差是系統(tǒng)誤差（選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）．設(shè)拉力的真實(shí)值為F真，小車的質(zhì)量為M，為了使$\frac{mg-{F}_{真}}{{F}_{真}}$＜5%，應(yīng)當(dāng)滿足的條件是$\frac{m}{M}$＜5%．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示，質(zhì)量為m的小球用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩系于O點(diǎn)．把細(xì)繩拉直至水平時(shí)無初速度地釋放，小球運(yùn)動(dòng)至O點(diǎn)正下方的B點(diǎn)時(shí)繩子恰好被拉斷（設(shè)繩子被拉斷時(shí)系統(tǒng)沒有能量損失），小球拋出后落在水平地面上的C點(diǎn)，B點(diǎn)距地面的高度也為L(zhǎng)．求：
（1）繩子被拉斷時(shí)小球的速度；
（2）小球落到地面時(shí)距B點(diǎn)的水平距x．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．一物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為a=2m/s2，求：
（1）第5s末的速度多大？
（2）第4s內(nèi)的位移多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．二極管是一種半導(dǎo)體元件，它的符號(hào)為，其特點(diǎn)是具有單向?qū)щ娦?，即電流從正極流入時(shí)電阻比較小，而從負(fù)極流入時(shí)電阻比較大；
（1）某課外興趣小組想要描繪某種晶體二極管的伏安特性曲線，因二極管外殼所印的標(biāo)識(shí)模糊，為判斷該二極管的正、負(fù)極，他們用多用電表電阻擋測(cè)二極管的正、反向電阻；其步驟是：將選擇開關(guān)旋至合適倍率，進(jìn)行歐姆調(diào)零，將黑表筆接觸二極管的左端，紅表筆接觸右端時(shí)，指針偏角比較小； 然后將紅、黑表筆位置對(duì)調(diào)后再進(jìn)行測(cè)量，指針偏角比較大，由此判斷右端為二極管的正極（選填“左”、“右”）；

（2）廠家提供的伏安特性曲線如圖1；為了驗(yàn)證廠家提供的數(shù)據(jù)，該小組對(duì)加反向電壓時(shí)的伏安特性曲線進(jìn)行了描繪，可選用的器材有：
A．直流電源E：電動(dòng)勢(shì)5V，內(nèi)阻忽略不計(jì)；
B．直流電源E：電動(dòng)勢(shì)7V，內(nèi)阻忽略不計(jì)；
C．滑動(dòng)變阻器R：0-20Ω；
D．電壓表V1：量程45V，內(nèi)阻約500kΩ；
E．電壓表 V2：量程3V，內(nèi)阻約20kΩ；
F．電流表uA：量程300uA，內(nèi)阻約400Ω；
G．電流表mA：量程50mA，內(nèi)阻約5Ω；
D．待測(cè)二極管D；
I．單刀單擲開關(guān)H，導(dǎo)線若干
（1）為了提高測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確度，選用的器材BCDFHI（填序號(hào)字母）
（2）為了達(dá)到測(cè)量目的，請(qǐng)?jiān)趫D2虛線框內(nèi)畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路原理圖；
（3）為了保護(hù)二極管，反向電壓不要達(dá)到40V，請(qǐng)你對(duì)本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)或操作提出一條合理的建議：在二極管支路串入一阻值合適的分壓電阻起保護(hù)作用．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于慣性，下面哪句話是正確的（　�。�
A．推動(dòng)原來靜止的物體所需的力比推動(dòng)正在運(yùn)動(dòng)的該物體所需的力大，所以靜止的物體慣性大
B．正在行駛的質(zhì)量相同的兩輛汽車，行駛快的不容易停下來，所以速度大的物體慣性大
C．自由下落的物體處于完全失重狀態(tài)，所以這時(shí)物體的慣性消失了
D．乒乓球可以被快速抽殺，是因?yàn)槠古仪虻膽T性小

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．一轟炸機(jī)在海面上方h=500m高處沿水平直線飛行，以v1=300m/s的速度追趕一艘位于正前下方以v2=20m/s的速度逃跑的敵艦，如圖所示．要準(zhǔn)確擊中敵艦，應(yīng)在飛機(jī)離敵艦的水平距離s為多少時(shí)釋放炸彈？（釋放炸彈時(shí)，炸彈與飛機(jī)的相對(duì)速度為零，空氣阻力不計(jì)，計(jì)算中重力加速度g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．如圖甲所示，質(zhì)量為M=1kg足夠長(zhǎng)的長(zhǎng)木板A靜止在粗糙水平面上，其右端放一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊B（可視為質(zhì)點(diǎn)）．已知長(zhǎng)木板A和小滑塊B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，A、B同時(shí)以大小為v0的初速度向右、向左運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖乙所示，在t=3s時(shí)，達(dá)到相同速度，g取10m/s2．求：
（1）開始階段，A、B兩物體的加速度大��；
（2）小滑塊B在開始3s內(nèi)的位移和路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．以下哪個(gè)物理量是物體慣性大小的量度？（　　）
A．體積B．質(zhì)量C．速度D．加速度

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同步練習(xí)冊(cè)答案