17.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.
(1)下列做法正確的是AD(填字母代號(hào))
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有砝碼的砝碼桶通過(guò)定滑輪拴在木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量.(填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)
(3)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖2中甲、乙兩條直線.設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m,甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ、μ,由圖2可知,m小于m,μ大于μ.(填“大于”、“小于”或“等于”)

分析 ①實(shí)驗(yàn)要保證拉力等于小車受力的合力,要平衡摩擦力,細(xì)線與長(zhǎng)木板平行;
②砝碼桶及桶內(nèi)砝碼加速下降,失重,拉力小于重力,加速度越大相差越大,故需減小加速度,即減小砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量;
③a-F圖象的斜率表示加速度的倒數(shù);求解出加速度與拉力F的表達(dá)式后結(jié)合圖象分析得到動(dòng)摩擦因素情況.

解答 解:(1)A、調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行,否則拉力不會(huì)等于合力,故A正確;
B、在調(diào)節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),不應(yīng)懸掛“重物”,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;  
C、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要“早來(lái)晚走”即實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊,而當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先控制木塊停下再停止打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤; 
D平衡摩擦力后,有mgsinθ=μmgcosθ,即μ=tanθ,與質(zhì)量無(wú)關(guān),故通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度,故D正確;
選擇AD;
(2)按照教材上的理論若以砝碼桶及砝碼作為小木塊的外力,則有 a=$\frac{mg}{M}$,而實(shí)際實(shí)驗(yàn)過(guò)程中砝碼桶及砝碼也與小木塊一起做勻加速運(yùn)動(dòng),即對(duì)砝碼桶及砝碼有mg-T=ma,對(duì)小木塊有T=Ma.綜上有:小物塊的實(shí)際的加速度為 a=$\frac{mg}{M+m}$<$\frac{mg}{M}$,只有當(dāng)m<<M時(shí),才能有效的保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性;
(3)當(dāng)沒(méi)有平衡摩擦力時(shí)有:T-f=ma,故a=$\frac{1}{m}$T-μg,即圖線斜率為$\frac{1}{m}$,縱軸截距的大小為μg.
觀察圖線可知m小于m,μ大于μ
故答案為:(1)AD; (2)遠(yuǎn)小于;(3)小于,大于.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考察“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn),要明確實(shí)驗(yàn)原理,特別是要明確系統(tǒng)誤差的來(lái)源,知道減小系統(tǒng)誤差的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,放在絕緣支架上帶正電的導(dǎo)體球A,靠近放在絕緣支架上不帶電的導(dǎo)體B,導(dǎo)體B用導(dǎo)線經(jīng)開(kāi)關(guān)接地,現(xiàn)把開(kāi)關(guān)先合上后移走A,再斷開(kāi)開(kāi)關(guān),則導(dǎo)體B( 。
A.不帶電B.帶正電C.帶負(fù)電D.不能確定

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8.如圖所示,帶電荷量分別為+q和+4q的兩點(diǎn)電荷A、B,相距L,現(xiàn)引入第三個(gè)點(diǎn)電荷C,恰好使三個(gè)點(diǎn)電荷處于平衡狀態(tài),則C應(yīng)帶負(fù)電(填“正或負(fù)”)電量為$\frac{4}{9}$qC.

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5.如圖所示,物體A、B固定在彈簧的兩端,A、B的質(zhì)量分別為m1和m2.彈簧的勁度系數(shù)為k.一開(kāi)始整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)緩慢的向上提A.使得B恰好要離開(kāi)地面時(shí):求:
(1)此時(shí)彈簧相對(duì)于原長(zhǎng)的改變量;
(2)整個(gè)過(guò)程中物體A向上移動(dòng)的距離h.

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12.如圖所示,木塊A、B的質(zhì)量均為2kg,置于光滑水平面上,B與一輕質(zhì)彈簧的一端相連,彈簧的另一端固定在豎直擋板上,當(dāng)A以4m/s的速度向B撞擊時(shí)(撞擊時(shí)間極短),由于有橡皮泥而粘在一起運(yùn)動(dòng).
(1)求A撞擊B后A和B的共同速度;
(2)求彈簧被壓縮到最短時(shí),彈簧具有的彈性勢(shì)能.

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2.如圖1所示,是某實(shí)驗(yàn)小組用光電計(jì)時(shí)器,來(lái)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是BD.
A.砂桶和砂子的總質(zhì)量不必遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
B.小車的質(zhì)量必須遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于砂桶和砂子的總質(zhì)量
C.平衡摩擦力時(shí)不能取下細(xì)繩和砂桶
D.平衡摩擦力時(shí)要取下細(xì)繩和砂桶.
(2)兩個(gè)光電門(與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫出),它們之間的距離為0.50m.在安裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,將小車放在光電門甲的上方,撤去砂和砂桶,使它從靜止開(kāi)始沿長(zhǎng)木板做勻加速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得小車通過(guò)光電門甲的時(shí)間為0.20s,通過(guò)光電門乙的時(shí)間為0.10s.則:
①如圖所示,小車上的擋光片的寬度用游標(biāo)卡尺測(cè)得的示意圖由圖2可知:擋光片的寬度為20.4mm.
②小車通過(guò)光電門乙的速度大小為0.20m/s(保留二位有效數(shù)字).
③小車的加速度大小為0.030m/s2(保留二位有效數(shù)字).
④在該實(shí)驗(yàn)中,如果小車及車上的砝碼的總質(zhì)量為M,砂和砂桶的總質(zhì)量為m,那么,圖3的圖象中不可能出現(xiàn)的是C.

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9.電影特技中有一種叫做“快鏡頭”的放映方法.對(duì)于一個(gè)從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,正常放映時(shí),屏幕上汽車的加速度為a,汽車運(yùn)動(dòng)到某點(diǎn)時(shí)的速度為v;當(dāng)使用n(n>1)倍速度(即播放時(shí)間為正常放映時(shí)間的$\frac{1}{n}$)的“快鏡頭”時(shí),屏幕上汽車的加速度為n2a,汽車運(yùn)動(dòng)到同一點(diǎn)的速度為nv.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖甲所示,固定斜面AC長(zhǎng)為L(zhǎng),B為斜面中點(diǎn),AB段光滑,物塊在恒力F作用下,從最低點(diǎn)A由靜止開(kāi)始沿斜面上滑至最高點(diǎn)C,此過(guò)程中物塊的機(jī)械能E隨位移s變化的關(guān)系圖象如圖乙所示.設(shè)物塊由A運(yùn)動(dòng)到C的時(shí)間為t0,下列描述該過(guò)程中物塊的速度v隨時(shí)間t、加速度大小a隨時(shí)間t、加速度a隨位移x、動(dòng)能Ek隨位移x變化規(guī)律的圖象中,可能正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.物體沿直線運(yùn)動(dòng)的v-t關(guān)系如圖所示,已知在第1秒內(nèi)合外力對(duì)物體做的功為W,則( 。
A.從第1秒末到第3秒末合外力做功為4W
B.從第3秒末到第5秒末合外力做功為-W
C.從第5秒末到第7秒末合外力做功為W
D.從第3秒末到第4秒末合外力做功為-0.25W

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