【題目】電磁軌道炮工作原理如圖所示．待發(fā)射彈體可在兩平行軌道之間自由移動，并與軌道保持 良好接觸．電流從一條軌道流入，通過導(dǎo)電彈體后從另一條軌道流回，軌道電流可形成在彈體處垂直于軌道面的磁場（可視為勻強磁場），磁感應(yīng)強度的大小與I成正比，通電的彈體在軌道上受到安培力的作用而高速射出．現(xiàn)欲使彈體的出射速度增加至原來的2倍，正確的方法是( )

A. 只將軌道長度L變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

B. 只將電流I增加至原來的2倍

C. 只將電流I增加至原來的4倍

D. 將彈體質(zhì)量減至原來的一半，軌道長度L變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍，其它量不變

【答案】B

【解析】通電的彈體在軌道上受到安培力的作用，設(shè)磁場的寬度為d，利用動能定理有BIdL＝mv2，
磁感應(yīng)強度的大小與I成正比，所以B=kI，解得．只將軌道長度L變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，彈體的出射速度增加至原來的倍，故A錯誤；只將電流I增加至原來的2倍，彈體的出射速度增加至原來的2倍，故B正確；只將電流I增加至原來的4倍，彈體的出射速度增加至原來的4倍，故C錯誤；將彈體質(zhì)量減至原來的一半，軌道長度L變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍，其它量不變，彈體的出射速度增加至原來的2倍，故D錯誤．故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為37°的光滑斜面上有一根長為0.4 m、質(zhì)量為6×10－2 kg的通電直導(dǎo)線，電流大小I＝1 A，方向垂直于紙面向外，導(dǎo)線用平行于斜面的輕繩拴住不動．

（1）整個裝置放在磁感應(yīng)強度每秒增加0.4 T、方向豎直向上的磁場中。設(shè)t＝0時，B＝0，則需要多長時間，斜面對導(dǎo)線的支持力為零？(g取10 m/s2)

（2）整個裝置放在豎直平面內(nèi)的勻強磁場中，若斜面對導(dǎo)線的支持力為零，求磁感應(yīng)強度的最小值及其方向？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在某豎直平面內(nèi)固定一由斜面AB、水平面BC和半徑R＝20cm的半圓CD組成的光滑軌道，水平軌道足夠長，半圓CD圓心為O，與水平面相切于C點，直徑CD垂直于BC．可視為質(zhì)點的甲、乙兩球質(zhì)量均為m＝l.0×10－2kg，現(xiàn)將小球甲從斜面上距BC高為的A點由靜止釋放，到達(dá)B點后只保留水平分速度沿水平面運動，與靜止在C點小球乙發(fā)生彈性碰撞，重力加速度g取10m/s2，求：

（1）若兩球碰撞后，乙恰能通過軌道的最高點D，則甲、乙碰后瞬間，乙對半圓軌道最低點C處的壓力；

（2）若兩球碰撞后，乙恰能通過軌道的最高點D，求斜面與水平面的夾角；

（3）若將甲仍從A點釋放，增大甲的質(zhì)量，保持乙的質(zhì)量不變，求乙在軌道上的首次落點到C點的最短距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用下列器材測量兩節(jié)干電池串聯(lián)的電動勢和內(nèi)阻。

A、待測干電池兩節(jié)（兩節(jié)總內(nèi)阻約3 ）

B、電壓表V1、V2（量程均為3 V）

C、定值電阻（）

D、滑動變阻器R1（最大阻值5 ，允許最大電流2 A）

E、滑動變阻器R2（最大阻值50 ，允許最大電流1 A）

F、導(dǎo)線和開關(guān)

(1)實驗中滑動變阻器應(yīng)選擇____________（填入正解選項前的標(biāo)號）。

(2)根據(jù)如圖甲所示的電路圖，請在圖乙實物圖中用筆畫代替導(dǎo)線完成實物圖連接_____；

(3)實驗中，讀出電壓表V1和V2的數(shù)據(jù)U1、U2，調(diào)節(jié)滑動變阻器R，將相應(yīng)數(shù)據(jù)描繪成如圖丙所示的U1-U2圖像，則兩節(jié)干電池的總電動勢E=_________V，總內(nèi)阻r=________ 。（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

(4)關(guān)于本實驗系統(tǒng)誤差，下面分析正確的是（_______）

A、V1和V2分流作用對系統(tǒng)誤差均有影響 B、V1和V2分流作用對系統(tǒng)誤差均無影響

C、系統(tǒng)誤差主要是由V1的分流作用引起的 D、系統(tǒng)誤差主要是由V2的分流作用引起的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證機械能守恒定律”的實驗采用重物自由下落的方法。

(1)本實驗中，除鐵架臺、夾子、交流電源、紙帶和重物外，還需選用的儀器是_____

A. 秒表 B.刻度尺 C.天平 D.打點計時器

(2)在驗證機械能守恒定律的實驗中，下列物理量中需要直接測量的有____

A. 重物的質(zhì)量 B. 重力加速度

C. 重物下落的高度 D.與重物下落高度對應(yīng)的重物的瞬時速度

(3)在驗證機械能守恒定律的實驗中,得到一條紙帶如圖2所示,圖中O點為打點計時器打下的第一點,可以看做重物運動的起點,若重物的質(zhì)量為1kg,己知相鄰兩點時間間隔為0.02s,圖中長度單位是cm,g取9.8m/s2,則打點計時器打下B點時,重物的速度VB=_____m/s.從起點O到打下B點的過程中,重物動能的增加量△Ek=____J,重力勢能的減小量△EP=____J,經(jīng)過計算發(fā)現(xiàn)動能的增加量略小于重力勢能的減少量,這是因為____.(以上計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某點電荷和金屬圓環(huán)間的電場線分布如圖所示，下列說法正確的是

A. a點的電勢高于b點的電勢

B. 若將一正試探電荷由a點移到b點，電場力做負(fù)功

C. c點的電場強度大于d點的電場強度

D. 負(fù)試探電荷在c點電勢能小于它在d點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正點電荷固定在傾角為30°的光滑絕緣斜面底部的C點，斜面上有A、B兩點，且A、B和C在同一直線上，A和C相距為L，B為AC的中點，現(xiàn)將一質(zhì)量為m、帶電量為q（電性未知）的小球從A點由靜止釋放，當(dāng)帶電小球運動到B點時速度恰好又為零，已知帶電小球在A點處的加速度大小為，求：

（1）小球帶何種電荷；

（2）小球運動到B點時的加速度；

（3）A、B兩點間的電勢差。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩個同學(xué)共同做“驗證牛頓第二定律”的實驗，裝置如圖所示。

①兩位同學(xué)用砝碼盤（連同砝碼）的重力作為小車（對象）受到 的合外力，需要平衡桌面的摩擦力對小車運動的影響。他們將長木板的一端適當(dāng)墊高，在不掛砝碼盤的情況下，小車能夠自由地做____________運動。另外，還應(yīng)滿足砝碼盤（連同砝碼）的質(zhì)量m 小車的質(zhì)量M。（填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“近似等于”）接下來，甲同學(xué)研究：在保持小車的質(zhì)量不變的條件下，其加速度與其受到的牽引力的關(guān)系；乙同學(xué)研究：在保持受到的牽引力不變的條件下，小車的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系。

②甲同學(xué)通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a。下圖是某次實驗所打出的一條紙帶，在紙帶上標(biāo)出了5個計數(shù)點，在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點未標(biāo)出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。實驗中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車的加速度a= m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

③乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出a—圖線后，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)較大時，圖線發(fā)生彎曲。于是，該同學(xué)后來又對實驗方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象。那么，該同學(xué)的修正方案可能是 ．

A．改畫a與的關(guān)系圖線

B．改畫a與的關(guān)系圖線

C．改畫 a與的關(guān)系圖線

D．改畫a與的關(guān)系圖線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】新疆首條連接南北疆的電力高速通道伊犁—庫車750千伏輸電線路工程正式投入使用，標(biāo)志著我國超高壓輸電技術(shù)已達(dá)到世界領(lǐng)先水平。目前伊犁變電站的升壓變壓器原線圈的電壓為，副線圈的電壓為750千伏，升壓變壓器的輸出電功率為30萬千瓦，若伊犁—庫車750千伏輸電線的總電阻為，下列說法正確的是（ ）

A. 伊犁—庫車750千伏輸電線的輸送電流是

B. 伊犁—庫車750千伏輸電線的輸送交流電的表達(dá)式為

C. 伊犁變電站的升壓變壓器原.副線圈匝數(shù)之比為

D. 伊犁—庫車750千伏輸電線上的功率損耗為

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同步練習(xí)冊答案