A. | 角速度 | B. | 線速度 | C. | 向心加速度 | D. | 周期 |
分析 對于物理量的理解要明確是如何定義的決定因素有哪些,是標(biāo)量還是矢量,如本題中明確描述勻速圓周運(yùn)動的各個物理量特點(diǎn)是解本題的關(guān)鍵,尤其是注意標(biāo)量和矢量的區(qū)別.
解答 解:在描述勻速圓周運(yùn)動的物理量中,線速度、向心加速度、向心力這幾個物理量都是矢量,雖然其大小不變但是方向在變,因此這些物理量是變化的;周期、角速度、轉(zhuǎn)速是標(biāo)量,是不變化的,故BC錯誤,AD正確.
故選:AD.
點(diǎn)評 本題考察了描述勻速圓周運(yùn)動的物理量的特點(diǎn),但是學(xué)生容易出錯,如誤認(rèn)為勻速圓周運(yùn)動線速度不變.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3種 | B. | 4種 | C. | 5種 | D. | 6種 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | FA<FB,EA<EB | |
B. | FA>FB,EA>EB | |
C. | FA=FB,EA=EB | |
D. | 由于電荷的正、負(fù)未知,故無法判斷FA、FB和EA、EB的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 略小于7.9km/s | B. | 略大于7.9km/s | ||
C. | 略小于11.2km/s | D. | 介于11.2km/s~16.7km/s之間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波 | |
B. | 玻爾理論可以解釋所有原子的光譜現(xiàn)象 | |
C. | 用激光讀取光盤上記錄的信息是利用激光平行度好的特點(diǎn) | |
D. | 當(dāng)觀察者向靜止的聲源運(yùn)動時,接收到的聲音頻率小于聲源發(fā)出的頻率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光的偏振現(xiàn)象說明了光是一種橫波 | |
B. | 雨后的彩虹是由于光的色散現(xiàn)象形成的 | |
C. | 在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的全反射現(xiàn)象 | |
D. | 用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的衍射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若各斜面均光滑,且這些滑塊達(dá)到O點(diǎn)時速率相等,則A、B、C、D…各點(diǎn)處在同一豎直線 | |
B. | 若各斜面均光滑.且這些滑塊達(dá)到0點(diǎn)所用時間相等,則A、B、C、D…各點(diǎn)處在同一圓周上 | |
C. | 若各斜面與這些滑塊之間的動摩擦因數(shù)相同,滑到O點(diǎn)的過程中(各搰塊損失的機(jī)械能相同,則A、B、C、D…各點(diǎn)處在同一豎直線上 | |
D. | 若各斜面與這些滑塊之間的動摩擦因數(shù)相同,滑到0點(diǎn)的過程中,各滑塊損失的機(jī)械能相同,則A、B、C、D…各點(diǎn)處在同一圓周上 |
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