A. | 物體加速下降,重力做正功 | |
B. | 物體減速下降,重力做正功 | |
C. | 摩擦力f1做正功,它的反作用力f2一定做負功 | |
D. | 摩擦力f1做正功,它的反作用力f2可能不做功 |
分析 恒力做功的表達式為:W=Fscosα;即做功的大小取決于力的大小、位移大小、力與位移夾角的余弦,其中位移是對同一參考系的位移,可以與力成任意角度.
同時明確功能關(guān)系的應(yīng)用,知道摩擦力做正功時,反作用力一定做負功.
解答 解:A、物體加速下降時,由于重力與運動方向相同,故重力做正功;故A正確;
B、物體減速下降時,位移向下,重力與運動方向相同,故重力做正功;故B正確;
C、摩擦力做正功時說明一定有其他形式的能轉(zhuǎn)化為物體的動能;則根據(jù)功能關(guān)系可知,摩擦力的反作用力一定做負功;故C正確,D錯誤;
故選:ABC.
點評 本題考查功的分析問題,要注意明確功的決定因素;同時注意必要時利用功能關(guān)系進行分析,明確做功情況.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 射入同一介質(zhì),在介質(zhì)中a光的波長比b光的小 | |
B. | 從同一介質(zhì)射入空氣發(fā)生全反射,a光的臨界角比b光的大 | |
C. | 照射同一雙縫干涉實驗裝置,a光的干涉條紋間距比b光的大 | |
D. | 在介質(zhì)中,a光的光速大于b光的光速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合外力對物體做功使物體動能發(fā)生變化 | |
B. | 重力對物體做功一定使物體的重力勢能減少 | |
C. | 摩擦力對物體做功總是物體的機械能減少 | |
D. | 由于物體受力做功正負不明,所以無法判斷做功與能量關(guān)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5:3:1 | B. | 3:2:1 | C. | 7:5:3 | D. | 9:4:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人只受到重力和踏板的支持力作用 | |
B. | 人受到的重力和踏板的支持力大小相等、方向相反 | |
C. | 支持力對人做正功 | |
D. | 重力對人做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 5s內(nèi)拉力對物塊做功為零 | |
B. | 4s末物塊所受合力大小為4.0N | |
C. | 物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.3 | |
D. | 6s~9s內(nèi)物塊的加速度的大小為2.0m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若接a,利用該圖象可得到電阻R的阻值 | |
B. | 若接b,利用該圖象可得到電阻R的阻值 | |
C. | 若接a,利用該圖象可得到電源的電動勢和內(nèi)阻 | |
D. | 若接b,利用該圖象可得到電源的電動勢和內(nèi)阻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的質(zhì)量 | |
B. | 斜面的傾角 | |
C. | 加速度為4m/s2時物體的速度 | |
D. | 加速度由4m/s2增加到8m/s2過程物體通過的位移 |
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