分析 (1)對物體受力分析,由牛頓第二定律求出加速度,然后求出最大加速度.
(2)由運動學公式求出各 階段的時間與位移,然后求出總的時間.
(3)應用牛頓第二定律可以求出最大加速度
解答 解:(1)設碗的質量為m,托盤的質量為M,以最大加速度運動時,碗、托盤、手保持相對靜止,碗受力如圖甲所示,由牛頓第二定律得:
Ff1=ma1,
碗與托盤間相對靜止,則:Ff1≤Ff1max=μ1mg,
解得:a1≤μ1g=0.125×10=1.25m/s2,
對碗和托盤整體,由牛頓第二定律得:
Ff2=(M+m)a2,
手和托盤間相對靜止,則:
Ff2≤Ff2max=μ2(M+m)g,
解得:a2≤μ2g=0.2×10=2m/s2,
則最大加速度:amax=1.25m/s2;
(2)服務員以最大加速度達到最大速度,然后勻速運動,再以最大加速度減速運動,所需時間最短,
加速運動時間:t1=$\frac{{v}_{max}}{{a}_{max}}=\frac{2.5}{1.25}s=2s$
位移:x1=$\frac{1}{2}$${{v}_{max}t}_{1}=\frac{1}{2}×2.5×2m=2.5m$
減速運動時間:t2=t1=2s,位移:x2=x1=2.5m,
勻速運動位移:x3=L-x1-x2=10-2.5-2.5=5m,
勻速運動時間:t3=$\frac{{x}_{3}}{{v}_{max}}=\frac{5}{2.5}s=2s$
最短時間:t=t1+t2+t3=6s;
(3)同(1)可知:
碗與托盤相對靜止,則:a1≤μ1g=0.125×10=1.25m/s2,
手與托盤相對靜止,a2≤μ2g=0.1×10=1m/s2,
最大加速度:amax=1m/s2;
答:(1)服務員運動的最大加速度是1.25m/s2;
(2)服務員上菜所用最短時間是6s;
(3)若服務員不小心手上沾了油,手和托盤間的摩擦因數(shù)變成了0.1,碗和托盤之間摩擦因數(shù)不變,則服務員的最大加速度是1m/s2
點評 本題考查了求加速度、運動時間問題,分析清楚物體運動過程,應用牛頓第二定律、運動學公式 即可正確解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4m/s 2m/s2 | B. | 0 4m/s2 | C. | 4m/s 4m/s2 | D. | 4m/s 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 順時針方向 | B. | 逆時針方向 | ||
C. | 無法確定 | D. | 以上說法都不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值 | |
B. | 通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度 | |
C. | 通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度 | |
D. | 木板的傾斜程度應滿足的條件:小車重力沿斜面的分力等于小車及紙帶的總阻力 | |
E. | 如果小車不拴橡皮筋時在木板上能做勻速運動,這木板的傾斜程度是符合要求的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定沿電場線由高電勢處向低電勢處運動,運動軌跡和電場線重合 | |
B. | 速度方向是在所經過處的電場線的切線上,加速度總是在它所處的電場線的切線上 | |
C. | 不一定沿電場線運動,但一定由高電勢處向低電勢處運動 | |
D. | 不一定沿電場線運動,也不一定由高電勢處向低電勢處運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 1:2 | C. | 2:1 | D. | 4:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使粒子加速的是磁場而不是電場 | |
B. | 交變電場的周期為T=$\frac{πm}{Bq}$ | |
C. | 粒子第n次和第n+1次半徑之比總是$\sqrt{n}$:$\sqrt{n+1}$ | |
D. | 可以增大高頻電源的電壓來改變粒子獲得的最大速度 |
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