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【題目】小麗做“探究求合力的方法”的實驗．將一木板豎直放在鐵架臺和彈簧所在平面后．其部分實驗操作如下，請完成下列相關內容：

a．如圖甲，在木板上記下懸掛兩個鉤碼時彈簧末端的位置 O；

b．卸下鉤碼，然后將兩繩套系在彈簧末端，用兩彈簧測力計將彈簧末端拉到同一位置O，記錄細繩套 AO、BO 的_____及兩彈簧測力計相應的讀數．圖乙中 B 端彈簧測力計的讀數為______N(保留 2 位小數)；

c．小麗在坐標紙上畫出兩彈簧拉力 FA、FB 的大小和方向如圖丙所示，請你用作圖工具在圖丙中作出 FA、FB 的合力 F′；_____________

d．已知鉤碼的重力，可得彈簧所受的實際拉力 F 如圖丙所示，

e．最后觀察比較 F 和 F′，得出結論．

【答案】方向 11.40

【解析】

（1）根據驗證平行四邊形定則的實驗原理要記錄細繩套AO、BO的方向，B 端彈簧測力計的讀數為11.40N；

（2）根據平行四邊形定則作出合力，如圖所示：

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電路中定值電阻阻值R大于電源內阻阻值r。將滑動變阻器滑片向下滑動，理想電壓表示數變化量的絕對值分別為，理想電流表示數變化量的絕對值，則

A. A的示數增大 B. 的示數增大

C. 與的比值大于r D. 大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質量為m＝1kg的物體置于傾角為θ＝37°的固定且足夠長的斜面上，t＝0時對物體施以平行于斜面向上的拉力F，t＝1s時撤去拉力，物體運動的部分v－t圖像如圖乙所示，g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，則

A. 物體1s后沿斜面向下運動

B. 物體沿斜面向上運動的最大距離為10m

C. 物體所受拉力F為30N

D. 物體與斜面間的動摩擦因數為μ＝0.5

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直向下的勻強電場中有一絕緣的光滑離心軌道，一個帶負電的小球從斜軌道上的A點由靜止釋放，沿軌道滑下（小球的重力大于所受的電場力）．

（1）已知小球的質量為m，電量大小為q，勻強電場的場強大小為E，斜軌道的傾角為α，求小球沿斜軌道下滑的加速度的大��；

（2）若使小球通過半徑為R的圓軌道頂端的B點時不落下來，求A點距水平地面的高度h至少應為多大？

（3）若小球從斜軌道h=5R處由靜止釋放．假設其能夠通過B點，求在此過程中小球機械能的改變量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示裝置做“探究合力做的功與動能改變關系”的實驗，他們將光電門固定在水平軌道上的B點，如圖所示．并用重物通過細線拉小車，然后保持小車和重物的質量不變，通過改變小車釋放點到光電門的距離（s）進行多次實驗，實驗時要求每次小車都從靜止釋放．

（1）用游標卡尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示，d=______cm．

（2）如果遮光條通過光電門的時間為t，小車到光電門的距離為s．該同學通過描點作出線性圖象來反映合力做的功與動能改變關系，則他作的圖象關系是下列哪一個時才能符合實驗要求______．

A．s－t B．s－t2C．s－t-1D．s－t-2

（3）下列哪些實驗操作能夠減小實驗誤差______．

A．調整軌道的傾角，在未掛重物時使小車能在軌道上勻速運動

B．必須滿足重物的質量遠小于小車的質量

C．必須保證小車從靜止狀態(tài)開始釋放．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中給出一段“S”形單行盤山公路的示意圖，彎道1、彎道2可看作兩個不同水平面上的圓弧，圓心分別為O1、O2，彎道中心線半徑分別為r1＝10 m、r2＝20 m，彎道2比彎道1高h＝12 m，有一直道與兩彎道圓弧相切．質量m＝1 200 kg的汽車通過彎道時做勻速圓周運動，路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力是車重的1.25倍，行駛時要求汽車不打滑．(sin 37°＝0.6，sin 53°＝0.8，g取10 m/s2)

(1)求汽車沿彎道1中心線行駛時的最大速度v1；

(2)汽車以v1進入直道，以P＝30 kW的恒定功率直線行駛了t＝8.0 s，進入彎道2，此時速度恰為通過彎道2中心線的最大速度，求直道上除重力以外的阻力對汽車做的功；

(3)汽車從彎道1的A點進入，從同一直徑上的B點駛離，有經驗的司機會利用路面寬度，用最短時間勻速安全通過彎道，設路寬d＝10 m，求此最短時間(A、B兩點都在軌道的中心線上，計算時視汽車為質點 )．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是勻強電場遇到空腔導體后的部分電場線分布圖，電場方向如圖中箭頭所示，M、N、Q是以直電場線上一點O為圓心的同一圓周上的三點，OQ連線垂直于MN．以下說法正確的是（ ）

A．O點電勢與Q點電勢相等

B．O、M間的電勢差小于N、O間的電勢差

C．將一負電荷由M點移到Q點，電荷的電勢能增加

D．在Q點釋放一個正電荷，正電荷所受電場力將沿與OQ垂直的方向豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車某時刻由同一地點，沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的位移－時間圖象，即x－t圖象如圖所示，則

A. 剛出發(fā)時，甲車速度小

B. t1時刻，兩車相遇

C. t2時刻，乙車速度大

D. 0～t2時間內，甲車通過的距離大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,水平放置的平行金屬板 A、B,間距為 d,板長為 4d.現(xiàn)有一電荷量為 q、質量為 m 的 帶負電的質點沿兩板中心線以某一初速度水平射入,當兩板間加上某一恒定電壓時,若 A 板接 正極時,該質點就沿兩板中心線射出;若 A 板接負極時,該質點就射到 B 板距左端為 d 的 C 處. 質點重力不能忽略,重力加速度為 g,空氣阻力不計.求:

(1)所加恒定電壓的大小; (2)質點射入兩板時的初速度;

(3)當 A 接正極時,為使該帶電質點能夠從兩板間射出,求兩板所加電壓 U 的范圍.

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