14．下列說法中正確的是（　�。�
A．α粒子散射實驗是盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型的重要依據(jù)
B．光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)深入揭示了光的粒子性，前者表明光子具有能量，后者表明光子除了具有能量外還具有動量
C．根據(jù)玻爾理論可知，氫原子輻射出一個光子后，氫原子的電勢能增大，核外電子的運動速度減小
D．正負電子對湮滅技術(shù)是一項較新的核物理技術(shù)．一對正負電子湮滅后生成光子的事實說明質(zhì)量守恒定律是有適用范圍的

分析 α粒子散射實驗提出盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型，光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)深入揭示了光的粒子性；根據(jù)牛頓第二定律，由庫侖力提供向心力，可知，輻射出一個光子后，氫原子的電勢能與核外電子的運動速度的變化；

解答 解：A、α粒子散射實驗是盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型的重要依據(jù)，故A正確；
B、光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)深入揭示了光的粒子性，前者表明光子具有能量，后者表明光子除了具有能量外還具有動量，故B正確；
C、根據(jù)玻爾理論可知，結(jié)合$\frac{k{e}^{2}}{{r}^{2}}=\frac{m{v}^{2}}{r}$，可知，氫原子輻射出一個光子后，軌道的半徑減小，核外電子的運動速度增大，即動能增大，則氫原子的電勢能減小，故C錯誤；
D、一對正負電子對湮滅后生成光子，根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程可知，光子有與能量相對應(yīng)的質(zhì)量，所以這個過程仍遵守質(zhì)量守恒定律．故D錯誤．
故選：AB

點評 本題考查的知識較多，特別要理解并掌握理論玻爾理論的意義，氫原子輻射出一個光子后，軌道的半徑減小，核外電子的運動速度增大，即動能增大，則氫原子的電勢能減�。�

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A．棋盤對棋子施加2個力的作用
B．磁力越大，棋子所受的摩擦力也越大
C．棋盤對棋子總的作用力等于棋子的重力
D．只要磁力足夠大，即使棋盤光滑，棋子也能靜止在棋盤上

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5．沿x軸正方向傳播的一列橫波在某時刻的波形圖為一正弦曲線，其波速為200m/s，則下列說法正確的是（　�。�
A．圖中質(zhì)點b的加速度在增大
B．從圖示時刻開始，經(jīng)0.01s質(zhì)點a通過的路程為40cm，此時相對平衡位置的位移為零
C．從圖示時刻開始，經(jīng)0.01s質(zhì)點b位于平衡位置上方，并向上做減速運動
D．若產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象，該波所遇到障礙物的尺寸一般不小于200m
E．若此波遇到另一列波，并產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象，則另一列波的頻率為50Hz

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2．LED綠色照明技術(shù)已經(jīng)走進我們的生活．某實驗小組要精確測定額定電壓為3V的LED燈正常工作時的電阻，已知該燈正常工作時電阻大約500Ω，實驗室提供的器材有：
A．電流表A1（量程為0至50mA，內(nèi)阻RA1約為3Ω）
B．電流表A2（量程為0至3mA，內(nèi)阻RA2約為15Ω）
C．定值定值R1=697Ω
D．定值定值R2=1985Ω
E．滑動變阻器R（0至20Ω）一只
G．電壓表V（量程為0至12V，內(nèi)阻RV=1kΩ）
F．蓄電池E（電動勢為12V，內(nèi)阻很�。�
H．開關(guān)S一只 
（1）如圖所示，請選擇合適的器材，電表1為F，電表2為B，定值電阻為D．（填寫器材前的字母編號）
（2）用畫線代替導(dǎo)線將采用的電路圖補充完整．
（3）寫出測量LED燈正常工作時的電阻表達式Rx=$\frac{{I}_{2}（{R}_{2}+{R}_{A2}）}{\frac{U}{{R}_{V}}-{I}_{2}}$ （用字母表示），當(dāng)表達式中的I2（填字母）達到1.5mA，記下另一電表的讀數(shù)代入表達式，其結(jié)果為LED燈正常工作時電阻．

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9．如圖所示，截面為三角形的物塊a放在粗糙的水平面上，物塊b放置在物塊a上，現(xiàn)有一水平作用力F作用在物塊b上，物塊a、b始終保持相對靜止，關(guān)于物塊a、b受力的說法正確的是（　　）
A．物塊a和物塊b之間一定存在摩擦力
B．物塊b受到的摩擦力的方向可能沿斜面向上
C．物塊a受到水平面的摩擦力方向水平向左
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19．沿x軸正向傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖所示，M為介質(zhì)中的一個質(zhì)點，該波的傳播速度為40m/s，則t=0.025s時，下列判斷正確的是（　　）
A．質(zhì)點M對平衡位置的位移一定為負值
B．質(zhì)點M的速度方向與對平衡位置的位移方向相同
C．質(zhì)點M的加速度方向與速度方向一定相同
D．質(zhì)點M的加速度方向與對平衡位置的位移方向相反

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