【題目】下列關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的說(shuō)法中,正確的是( ).
A.電勢(shì)高的地方電場(chǎng)強(qiáng)度也大B.電勢(shì)為零處電場(chǎng)強(qiáng)度也必為零
C.勻強(qiáng)電場(chǎng)中各點(diǎn)的電勢(shì)都相等D.沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)總是降低的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)質(zhì)量分別為2m和m的小木塊a和b(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平圓盤(pán)上,a與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為L,b與轉(zhuǎn)軸的距離為2L,a、b之間用長(zhǎng)為L的強(qiáng)度足夠大的輕繩相連,木塊與圓盤(pán)的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度大小為g.若圓盤(pán)從靜止開(kāi)始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng),開(kāi)始時(shí)輕繩剛好伸直但無(wú)張力,用ω表示圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度,下列說(shuō)法正確的是( )
A. a比b先達(dá)到最大靜摩擦力 B. a、b所受的摩擦力始終相等
C. ω=是b開(kāi)始滑動(dòng)的臨界角速度 D. 當(dāng)ω=時(shí),a所受摩擦力的大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn).先將a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開(kāi)始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末水平段的最右端上,讓a球仍從固定點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次.
(1)本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量有_________.
A.斜槽軌道末端距水平地面的高度H
B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C.小球a、b的半徑r
D.小球a、b離開(kāi)斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間t
E.記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC
F.a球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
(2)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)量了過(guò)程中的各個(gè)物理量,利用上述數(shù)據(jù)驗(yàn)證,若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒,其表達(dá)式可表示為________________________[用(1)中測(cè)量的量表示];若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿(mǎn)足的表達(dá)式為___________[用(1)中測(cè)量的量表示]。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,金屬棒MN兩端由等長(zhǎng)的輕質(zhì)絕緣細(xì)線水平懸掛,處于垂直紙面水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,棒中通有由M到N的恒定電流,細(xì)線中拉力不為零,兩細(xì)線豎直. 保持勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不變,方向緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)90°變?yōu)樨Q直向下,在這個(gè)過(guò)程中( )
A.細(xì)線向紙面內(nèi)偏轉(zhuǎn),其中的拉力一直增大
B.細(xì)線向紙面外偏轉(zhuǎn),其中的拉力一直增大
C.細(xì)線向紙面內(nèi)偏轉(zhuǎn),其中的拉力先增大后減小
D.細(xì)線向紙面外偏轉(zhuǎn),其中的拉力先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,R0為定值電阻,兩金屬圓環(huán)固定在同一絕緣平面內(nèi).左端連接在一周期為T(mén)0的正弦交流電源上,經(jīng)二極管整流后,通過(guò)R0的電流i始終向左,其大小按圖乙所示規(guī)律變化.規(guī)定內(nèi)圓環(huán)a端電勢(shì)高于b端時(shí),a、b間的電壓uab為正,下列uab﹣t圖象可能正確的是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),做了如下的實(shí)驗(yàn):他讓一個(gè)銅球從阻力很。ǹ珊雎圆挥(jì))的斜面上由靜止開(kāi)始滾下,并且做了上百次.假設(shè)某次試驗(yàn)伽利略是這樣做的:在斜面上任取三個(gè)位置A、B、C,讓小球分別由A、B、C滾下,如圖所示.設(shè)A、B、C與斜面底端的距離分別為x1、x2、x3 , 小球由A、B、C運(yùn)動(dòng)到斜面底端的時(shí)間分別為t1、t2、t3 , 小球由A、B、C運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度分別為v1、v2、v3 , 則下列關(guān)系式中正確,并且是伽利略用來(lái)證明小球沿光滑斜面向下的運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.
B.
C.x1﹣x2=x2﹣x3
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩塊大小、形狀完全相同的金屬板正對(duì)水平放置,構(gòu)成一個(gè)平行板電容器,將兩金屬板分別與電源兩極相連接,如圖所示.閉合開(kāi)關(guān)S達(dá)到穩(wěn)定后,在兩板間有一帶電液滴P恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)(下極板接地,圖中未畫(huà)出),則下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 保持開(kāi)關(guān)S閉合,減小兩板間的距離,液滴向上運(yùn)動(dòng)
B. 保持開(kāi)關(guān)S閉合,減小兩板間的距離,回路中瞬間會(huì)產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻碾娏?/span>
C. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,上板稍向下移動(dòng),下板不動(dòng),P點(diǎn)的電勢(shì)不變
D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,上板稍向下移動(dòng),下板不動(dòng),液滴向下運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.
(1)如圖2為實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙帶,紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s,距離如圖,單位是cm,小車(chē)的加速度是m/s2 . (結(jié)果保留兩位小數(shù))
(2)以下措施正確的是(填入相應(yīng)的字母,多選少選均不得分)
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將重物用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
B.平衡摩擦力時(shí),小車(chē)后面的紙帶必須連好,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)程中紙帶也要受到阻力
C.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),后接通電源
(3)當(dāng)M與m的關(guān)系滿(mǎn)足_時(shí),才可認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)及盤(pán)中砝碼的重力.
(4)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與的圖象.
(5)如圖3,甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a﹣F圖線,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)磁場(chǎng)的磁感線如圖所示,一個(gè)小磁針被放入磁場(chǎng)中,則小磁針將( 。
A.順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度
B.向左移動(dòng)
C.向右移動(dòng)
D.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度
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