12．關(guān)于物理學(xué)史，下列說法中正確的是（　　）
A．電荷量e的數(shù)值最早是由牛頓測得的
B．洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用力
C．庫侖引入“電場”的概念來描述電場的真實存在
D．庫侖在前人工作的基礎(chǔ)上，通過實驗研究確認(rèn)了真空中兩個靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力的規(guī)律

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、電荷量e的數(shù)值最早是由物理學(xué)家密立根測得的，故A錯誤；
B、洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對運(yùn)動電荷的作用力，故B錯誤；
C、法拉第引入“電場”的概念來描述電場的真實存在，故C錯誤；
D、庫侖在前人工作的基礎(chǔ)上，通過實驗研究確認(rèn)了真空中兩個靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力的規(guī)律，故D正確；
故選：D

點(diǎn)評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．質(zhì)點(diǎn)勻加速直線運(yùn)動，加速度大小為2m/s2，經(jīng)過相鄰兩段距離均為S的路程，第一段用時4s，第二段用時2s，則距離S大小是（　�。�
A．8mB．16mC．20mD．24m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，一質(zhì)量均勻分布的實心圓球被直徑AB所在的平面一分為二，先后以AB水平和AB豎直兩種不同方式放置在光滑支座上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知支點(diǎn)P、Q間的距離為圓球直徑的一半，設(shè)先后兩種放置方式中兩半球間的作用力大小分別為F1和F2，則$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$為（　�。�
A．$\sqrt{3}$B．$\frac{\sqrt{3}}{2}$C．$\frac{2\sqrt{3}}{3}$D．$\frac{\sqrt{3}}{3}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，帶電質(zhì)點(diǎn)P靜止于兩平行金屬板間，不考慮電流表和電壓表對電路的影響，當(dāng)滑動變阻器R3的滑片向b端移動時，下列說法正確的是（　�。�
A．電壓表讀數(shù)增大B．電流表讀數(shù)增大
C．質(zhì)點(diǎn)P將向下運(yùn)動D．R2消耗的功率增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示是甲、乙兩物體的速度-時間圖象，其中三角形OPQ的面積為S1，三角形OQT的面積為S2，已知t=0時刻甲在前、乙在后，二者相距為x0，下列說法正確的是（　�。�
A．若x0=12m，兩物體能相遇B．若x0=10m，兩物體相遇1次
C．若x0=8m，兩物體相遇1次D．若x0=S1+S2，兩物體相遇2次

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，帶有直立桿的底座A總質(zhì)量為10kg，桿上套著質(zhì)量為m=1kg的小環(huán)B，小環(huán)B沿桿向下以4m/s2加速度做勻加 速運(yùn)動，那么底座對水平地面的壓力為多大？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，質(zhì)量為m的兒童在玩蹦極跳床，當(dāng)其靜止懸掛時，栓在腰間的兩彈性橡皮繩的拉力大小均恰為mg，若右側(cè)橡皮繩突然斷裂，則此時該兒童（　�。�
A．加速度為零，速度為零
B．加速度a=g，沿原斷裂橡皮繩的方向斜向下
C．加速度a=g，沿未斷裂橡皮繩的方向斜向上
D．加速度a=g，方向豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示為A、B兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動的位移-時間（x-t）圖象．A質(zhì)點(diǎn)的圖象為直線，B質(zhì)點(diǎn)的圖象為過原點(diǎn)的拋物線，兩圖象交點(diǎn)C、D坐標(biāo)如圖．下列說法不正確的是（　　）
A．A、B相遇兩次
B．t1～t2時間段內(nèi)B質(zhì)點(diǎn)的平均速度與A質(zhì)點(diǎn)勻速運(yùn)動的速度相等
C．兩物體速度相等的時刻一定在t1～t2時間段內(nèi)的中間時刻
D．A在B前面且離B最遠(yuǎn)時，B的位移為$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．某同學(xué)在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中，用打點(diǎn)計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點(diǎn)．其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點(diǎn)之間的時間間隔為0.10s，試完成下面問題．
（1）將下述步驟的代號填在橫線上BACD
A．將穿好的紙帶固定在小車后面，拴上細(xì)繩，細(xì)繩跨過定滑輪，掛上合適的鉤碼
B．把打點(diǎn)計時器固定在木板的沒有滑輪的一端，穿好紙帶，并連好電路
C．使小車停在靠近打點(diǎn)計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運(yùn)動
D．?dāng)嚅_電源，取出紙帶
（2）根據(jù)紙帶上各個測量點(diǎn)間的距離，某同學(xué)已將1、2、3、5點(diǎn)對應(yīng)的時刻的瞬時速度進(jìn)行計算并填入表中，請你將4點(diǎn)對應(yīng)的時刻的瞬時速度填入表中，4點(diǎn)對應(yīng)的瞬時速度為0.314m/s．（要求保留三位有效數(shù)字）
瞬時速度/m•s-1v1v2v3v4v5
數(shù)值0.1650.2140.2630.363
（3）由紙帶求出小車的加速度a=0.496m/s2．（保留三位有效數(shù)字）

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