10．在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，對減小實(shí)驗(yàn)誤差來說，下列方法中有益的是 （　　）
A．把小車停在打點(diǎn)計時器處，先接通電源，再放開小車，讓小車運(yùn)動
B．舍去紙帶上密集的點(diǎn)，只利用點(diǎn)跡清晰、點(diǎn)間間隔適當(dāng)?shù)哪且徊糠诌M(jìn)行測量、計算
C．用帶有毫米刻度的長尺的零刻度對準(zhǔn)起點(diǎn)，讀出各計數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的刻度值，在逐一相減得出每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間的距離
D．作圖象時，必須要把描出的各點(diǎn)都連在同一條直線上

分析 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)區(qū)別計時器打出的軌跡點(diǎn)與人為選取的計數(shù)點(diǎn)，通常每隔4個軌跡點(diǎn)選1個計數(shù)點(diǎn)，這樣計數(shù)點(diǎn)間的距離大些，測量時相對誤差較小；小車的加速度應(yīng)適當(dāng)大一些，在紙帶上計數(shù)點(diǎn)間的距離大，測量的相對誤差較小．

解答 解：在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先把長木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪伸出桌面，然后把打點(diǎn)計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連好電路，再把穿過打點(diǎn)計時器的紙帶固定在小車后面，把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼，使小車停在靠近打點(diǎn)計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運(yùn)動，斷開電源，取出紙帶，最后換上新的紙帶，再重做兩次；
A、把小車停在打點(diǎn)計時器處，先接通電源，再放開小車，讓小車運(yùn)動；故A正確．
B、小車的加速度應(yīng)適當(dāng)大一些，在紙帶上計數(shù)點(diǎn)間的距離大，測量的相對誤差較小，故B正確．
C、測量每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間距離時，不要分段測量各段位移，應(yīng)一次測出各計數(shù)點(diǎn)與0計數(shù)點(diǎn)的距離，然后逐一相減，得出每兩個計數(shù)點(diǎn)間距離的數(shù)值，故C正確．
D、作圖象時，將偏離比較遠(yuǎn)的點(diǎn)舍去，故D錯誤．
故選：ABC．

點(diǎn)評 正確解答實(shí)驗(yàn)問題的前提是明確實(shí)驗(yàn)原理，從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)進(jìn)行分析所需實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟、所測數(shù)據(jù)等，會起到事半功倍的效果．要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力，在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，某人從高出水平地面h的山坡上P點(diǎn)水平擊出一個質(zhì)量為m的高爾夫球，飛行中持續(xù)受到一 陣恒定的水平風(fēng)力的作用，高爾夫球豎直落入距擊球點(diǎn)水平距離為L的洞穴Q，則（　�。�
A．球飛行中做的是平拋運(yùn)動B．球落地前在空中的飛行時間是$\sqrt{\frac{g}{2h}}$
C．球被擊出時的初速度大小為L$\sqrt{\frac{g}{2h}}$D．球被擊出時的初速度大小為L$\sqrt{\frac{2g}{h}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．如下圖所示為電流天平，可用來測量勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度．天平的右臂下面掛有一個矩形線圈，線圈匝數(shù)為N，水平邊長為L，線圈的下部處在勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直紙面．當(dāng)線圈中通有電流I （方向如圖）時，在天平左、右兩邊各加上一定質(zhì)量的砝碼，天平平衡．當(dāng)電流反向（大小不變）時，左邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后，天平重新平衡．由此可知磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為$\frac{mg}{2NIL}$，方向垂直紙面向外．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，兩根長直導(dǎo)線豎直插入光滑絕緣水平桌面上的M、N兩小孔中，O為M、N連線中點(diǎn)，連線上a、b兩點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對稱．導(dǎo)線均通有大小相等、方向向上的電流．已知長直導(dǎo)線在周圍產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=k$\frac{I}{r}$，式中k是常數(shù)、I是導(dǎo)線中電流、r為點(diǎn)到導(dǎo)線的距離．一帶正電的小球以初速度v0從a點(diǎn)出發(fā)沿連線運(yùn)動到b點(diǎn)．關(guān)于上述過程，下列說法正確的是（　�。�
A．小球一直做勻速直線運(yùn)動B．小球先做加速運(yùn)動后做減速運(yùn)動
C．小球?qū)ψ烂娴膲毫ο葴p小后增大D．小球?qū)ψ烂娴膲毫σ恢痹谠龃?/td>

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．一物體做勻減速直線運(yùn)動，初速度為8m/s，加速度大小為1m/s2，則物體在第ls內(nèi)的平均速度為（　　）
A．4m/sB．7.5m/sC．4.5m/sD．0.5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．有一個電流表G，內(nèi)阻Rg=30Ω，滿偏電流Ig=1mA．要把它改裝為量程0～0.6A的電流表，要并聯(lián)0.05Ω的電阻，改裝后電流表的內(nèi)阻是0.05Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．某物體做自由落體運(yùn)動（g=10m/s2），則下列說法錯誤的是（　�。�
A．第2s的平均速度為15m/s
B．后一秒的位移總比前一秒的位移多5m
C．前一秒的平均速度總比后一秒的平均速度小10m/s
D．第7s內(nèi)的位移為65m

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示，水平地面上有一質(zhì)量m=2.0kg的物塊，物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.20，在與水平方向成θ=37°角斜向下的推力F作用下由靜止開始向右做勻加速直線運(yùn)動．已知F=10N，sin37°=0.60，cos37°=0.80，重力加速度g取10m/s2，不計空氣阻力．求：
（1）物塊運(yùn)動過程中對地面的壓力大�。�
（2）物塊運(yùn)動5.0s的過程中推力F所做的功；
（3）物塊運(yùn)動5.0s時撤去推力F，物塊在地面上還能滑行多長時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時，采用如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點(diǎn)計數(shù)器打上的點(diǎn)計算出：

①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足m＜＜M時，才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．
②一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定，探究做加速度與質(zhì)量的關(guān)系，以下做法錯誤的是ACD．
A．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)時，先放開小車，再接通打點(diǎn)計時器電源
D．小車運(yùn)動的加速度可用天平測出m以及小車質(zhì)量M，直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出．
③在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量質(zhì)量M一定，探究加速度與所受合外力的關(guān)系時，由于平衡摩擦力時操作不當(dāng)，二位同學(xué)得到的a-F關(guān)系分別如圖中b、c所示（a是小車的加速度，F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力）．其原因分別是：
b圖：平衡摩擦力過度
c圖：沒有平衡摩擦力或者沒有完全平衡摩擦力．

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同步練習(xí)冊答案