【題目】如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量均為m的小木塊a和b（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在水平圓盤上，a與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為l，b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l．木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g，若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動，用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動的角速度．下列說法正確的是（ ）

A.b一定比a先開始滑動
B.a、b所受的摩擦力始終相等
C.ω= 是b開始滑動的臨界角速度
D.a、b的向心力方向相同

【答案】A,C,D
【解析】解：A、B、兩個(gè)木塊的最大靜摩擦力相等．木塊隨圓盤一起轉(zhuǎn)動，靜摩擦力提供向心力，由牛頓第二定律得：木塊所受的靜摩擦力f=mω2r，m、ω相等，f∝r，所以b所受的靜摩擦力大于a的靜摩擦力，當(dāng)圓盤的角速度增大時(shí)b的靜摩擦力先達(dá)到最大值，所以b一定比a先開始滑動，故A正確，B錯(cuò)誤；
C、當(dāng)b剛要滑動時(shí)，有kmg=mω22l，解得：ω= ，故C正確；
D、向心力方向都指向圓心，則a、b的向心力方向相同，故D正確．
故選：ACD
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解向心力的相關(guān)知識，掌握向心力總是指向圓心，產(chǎn)生向心加速度，向心力只改變線速度的方向，不改變速度的大�。幌蛐牧κ歉鶕�(jù)力的效果命名的.在分析做圓周運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)受力情況時(shí)，千萬不可在物體受力之外再添加一個(gè)向心力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點(diǎn)，在光滑墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q，如圖所示．P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是（　�。�

A. P物體受3個(gè)力

B. Q物體受3個(gè)力

C. 不管繩子變長還是變短，Q物體受到的摩擦力都不變

D. 若繩子變短，P物體受到的繩子的拉力將變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器,它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動可視為沒有摩擦.我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和滑塊A和B驗(yàn)證動量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB;

b.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平;

c.在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上;

d.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1;

e.按下電鈕放開卡銷,同時(shí)分別記錄滑塊A、B運(yùn)動時(shí)間的計(jì)時(shí)器開始工作,當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束,記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動時(shí)間t1和t2.

（1）實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測量的物理量及其符號是_________________.

（2）利用上述測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),驗(yàn)證動量守恒定律的表達(dá)式是________________,上式中算得的A、B兩滑塊的動量大小并不完全相等,產(chǎn)生誤差的原因有__________________（至少答出兩點(diǎn)）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國神州系列飛船順利飛天，極大地振奮了民族精神。飛船在軌道上正常運(yùn)行時(shí)，若宇航員出艙且相對飛船靜止，則

A.航員處于平衡狀態(tài)B.宇航員不受任何力的作用

C.飛船的加速度不為零D.飛船飛行的高度將降低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲車以加速度4m/s2由靜止開始作勻加速直線運(yùn)動，乙車落后2秒在同一地點(diǎn)由靜止開始，以加速度9m/s2作勻加速直線運(yùn)動，兩車的運(yùn)動方向相同，求：

（1）在乙車追上甲車之前，兩車距離的最大值是多少？

（2）乙車出發(fā)后經(jīng)多長時(shí)間可追上甲車？此時(shí)它們離開出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、已知質(zhì)量為m的滑塊、可調(diào)節(jié)高度的斜面、直尺等儀器進(jìn)行《探究動能定理》的實(shí)驗(yàn)（如圖1），他首先將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面的上端，并將滑塊與紙帶相連，讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，接通低壓交流電源（已知頻率為f）后釋放滑塊，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列記數(shù)點(diǎn)．
回答下列問題：（用已知字母表示）

（1）寫出影響滑塊動能變化的主要因素
（2）該實(shí)驗(yàn)探究中為了求合外力，應(yīng)先求出滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)．該同學(xué)通過多次調(diào)節(jié)斜面的高度，得到一條打點(diǎn)間距均勻的紙帶（如圖2），此時(shí)相對應(yīng)的斜面長為L斜面高為h．由此可求出滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)為μ=
（3）保持斜面長度不變，升高斜面高度到H（H＞h），該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到一條打點(diǎn)清晰的紙帶（如圖3），用直尺測出S1 S2 S3 ， 對A、B兩點(diǎn)研究：
此時(shí)滑塊在A、B兩點(diǎn)的速度大小為：VA= ， VB=
（4）如果該同學(xué)在記錄數(shù)據(jù)時(shí)各物理量的單位分別是：L、H、S1、S2、S3為cm，m為kg，f為Hz，g為m/s2 ， 對AB段進(jìn)行研究，在實(shí)驗(yàn)允許的誤差范圍內(nèi)，該同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)直接計(jì)算合外力對滑塊所做的功為W，滑塊動能的改變量為△Ek ， 結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩者的差別很大，請分析其原因．寫出該同學(xué)計(jì)算出的數(shù)值W與△Ek之間正確關(guān)系的表達(dá)式．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響．
（1）推導(dǎo)第一宇宙速度v1的表達(dá)式；
（2）若衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動，運(yùn)行軌道距離地面高度為h，求衛(wèi)星的運(yùn)行周期T．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d為一組勻強(qiáng)電場中的等差等勢線，A、B分別是等勢線上的兩點(diǎn)．帶電量為1×10-2C的正電荷在電場中只受電場力作用，該電荷由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)，動能增加了0.1J，若A點(diǎn)電勢為10V，則

A. B點(diǎn)的電勢為零

B. a、b之間的電勢差Uab=－5V

C. 電荷運(yùn)動的軌跡可能是圖中曲線①

D. 電荷運(yùn)動的軌跡可能是圖中曲線②

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證動量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）下列哪些措施可以減小實(shí)驗(yàn)誤差 ______

A．在斜槽上涂潤滑油

B．將斜槽末端調(diào)成水平

C．使入射球A每次都從同一高度由靜止?jié)L下

D．從P點(diǎn)附近多個(gè)落點(diǎn)中選取最清晰的一個(gè)點(diǎn)做為P的標(biāo)記

（2）圖中O點(diǎn)是水平槽末端在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)，以下選項(xiàng)中哪些是實(shí)驗(yàn)中必須進(jìn)行測量的 ______

A．測量A球或B球的直徑d B．測量拋出點(diǎn)距地面的高度H

C．測量A球和B球的質(zhì)量分別為m1和m2

D．水平槽上未放被碰小球B球時(shí)，測量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離

（3）實(shí)驗(yàn)中小球的質(zhì)量m1＞m2，若其表達(dá)式滿足___________________________，則可驗(yàn)證相碰前后的動量守恒．（用相關(guān)的物理量符號：H、d、m1、m2、OP、OM、ON、PM等表示）

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