分析 根據(jù)右手螺旋定則來確定電流與磁場方向的關(guān)系,依據(jù)左手定則來確定通電導(dǎo)線的安培力的方向,同理,依據(jù)左手定則來確定正電荷的洛倫茲力的方向.
解答 解:第一個圖:根據(jù)右手螺旋定則可知,通電導(dǎo)線左邊是磁場垂直向里,右邊磁場向外,則電流方向向下,
第二個圖:根據(jù)左手定則,手掌向左,四指向里,則大拇指方向即為安培力方向,即向下,
第三個圖:根據(jù)左手定則,正電荷向右,磁場向里,則大拇指向上,即為正電荷的洛倫茲力方向,
答:如上圖所示.
點評 考查右手螺旋定則與左手定則的應(yīng)用,掌握它們與右手定則的不同,及注意正電荷與負(fù)電荷的洛倫茲力方向的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P1的電勢必須高于P2的電勢 | |
B. | 從S2出來的只能是正電荷,不能是負(fù)電荷 | |
C. | 如果把正常工作時的B和E的方向都改變?yōu)樵瓉淼南喾捶较,選擇器同樣正常工作 | |
D. | 勻強磁場的磁感應(yīng)強度B、勻強電場的電場強度E和被選擇的速度v的大小應(yīng)滿足v=$\frac{B}{E}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙的電流反向后,兩線圈中的電流同向 | |
B. | 乙的電流反向后,B點的磁感應(yīng)強度大小為$\frac{1}{2}$B2 | |
C. | 乙的電流反向后,A點的磁感應(yīng)強度大小為B2-B1 | |
D. | 乙的電流反向后,A點的磁感應(yīng)強度大小為$\frac{1}{2}$(B2-B1) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 放上帶電量為Q的正電荷時,D處的場強大小$\frac{6KQ}{l^2}$ | |
B. | 放上帶電量為Q的正電荷時,D處的電場方向垂直BC向上 | |
C. | 分別通入垂直紙面向里大小相同的電流I時,D處的磁感強度大小為0 | |
D. | 分別通入垂直紙面向里大小相同的電流I時,D處的磁感強度方向平行BC |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | EA>EC>EB | B. | EA>EB>EC | ||
C. | A、B兩點的電場方向相同 | D. | B、C兩點的電場方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A球的機械能增加 | |
B. | 桿對A球始終不做功 | |
C. | B球重力勢能的減少量等于B球動能的增加量 | |
D. | A球和B球的總機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 沿CD方向的電阻率為$\frac{bc}{a}$•R | |
B. | 沿CD方向的電阻為$\frac{ac}{^{2}}$•R | |
C. | 金屬塊上表面的電勢等于下表面的電勢 | |
D. | 金屬塊上表面的電勢低于下表面的電勢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | f1向后,f2向后 | B. | f1向前,f2向前 | C. | f1向前,f2向后 | D. | f1向后,f2向前 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究運動員做花樣滑冰動作和姿勢時,可以把運動員看成質(zhì)點 | |
B. | 研究繞人造地球衛(wèi)星的運動時,可以把衛(wèi)星看成質(zhì)點 | |
C. | “12月6日17時47分”和“361秒鐘”,前者表示“時間”,后者表示“時刻” | |
D. | 嫦娥三號探測器繞月球飛行一圈,它的位移和路程都為零 |
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