A. | 1:4 | B. | 1:1 | C. | 8:1 | D. | 4:1 |
分析 設(shè)到達(dá)B點速度為v1,先根據(jù)AB與BC段的位移相等并運用平均速度公式得到B點的速度;然后求解出AB與BC段的加速度,最后根據(jù)牛頓第二定律求解出AB、BC部分之間的動摩擦因數(shù)μ1、μ2之比.
解答 解:設(shè)到達(dá)B點速度為v1,由于AB與BC段的位移,有:
$\frac{{v}_{0}+{v}_{1}}{2}•{t}_{1}=\frac{{v}_{1}+0}{2}•{t}_{2}$
其中:t1:t2=1:4
故:${v}_{1}=\frac{{v}_{0}}{3}$
AB段的加速度為:a1=$\frac{{v}_{1}-{v}_{0}}{{t}_{1}}=-\frac{2{v}_{0}}{3{t}_{1}}$
BC段的加速度為:a2=$\frac{0-{v}_{1}}{{t}_{2}}=-\frac{{v}_{0}}{3{t}_{2}}$
根據(jù)牛頓第二定律,有:
AB段:-μ1mg=ma1
BC段:-μ2mg=ma2
解得:μ1:μ2=a1:a2=8:1
故選:C.
點評 本題關(guān)鍵是先根據(jù)平均速度公式求解出B點速度,得到加速度,然后結(jié)合牛頓第二定律列式求解動摩擦因素之比.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$mgR | B. | mgR | C. | 2mgR | D. | $\frac{5}{2}$mgR |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 振子做勻速運動 | B. | 振子做勻加速運動 | ||
C. | 振子做加速度不斷減小的減速運動 | D. | 振子做加速度不斷增大的減速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三個電流表示數(shù)不變 | B. | 三個表的示數(shù)都增加 | ||
C. | A2表的示數(shù)變小 | D. | A3表的示數(shù)變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該簡諧橫波的傳播速度為4m/s | |
B. | 從此時刻起,經(jīng)過2秒,P質(zhì)點運動了8米的路程 | |
C. | 從此時刻起,P質(zhì)點比Q質(zhì)點先回到平衡位置 | |
D. | 乙圖可能是甲圖x=2m處質(zhì)點的振動圖象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線框中感應(yīng)電流方向依次為順時針→逆時針 | |
B. | 線框的磁通量為零時,感應(yīng)電流卻不為零 | |
C. | 線框所受安培力的合力方向依次為向上→向下→向上 | |
D. | 線框所受安培力的合力為零,做自由落體運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊對桌面的壓力就是重力 | |
B. | 木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力 | |
C. | 木塊受到的重力和桌面對木塊的支持力是一對平衡力 | |
D. | 木塊放在水平桌面上,木塊沒有發(fā)生形變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 傳播方向沿+x方向傳播 | B. | 波速為16 m/s | ||
C. | P處質(zhì)點振動頻率為1Hz | D. | P處質(zhì)點在5s內(nèi)路程為10 m | ||
E. | P處質(zhì)點在5s末內(nèi)位移為0.5 m |
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