A. | 在單縫衍射的實驗中,假設只有一個光子通過單縫,該光子不可能落在暗條紋處 | |
B. | 一個處于第四能級的氫原子最多能夠放出3種頻率的光子 | |
C. | 發(fā)生光電效應時,光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比 | |
D. | 比結合能越大,原子核越穩(wěn)定 | |
E. | γ射線電離能力比α射線弱,β射線穿透能力比γ射線弱 |
分析 根據(jù)數(shù)學組合公式求出氫原子可能輻射光子頻率的種數(shù);比結合能越大,原子核越穩(wěn)定;三種射線中,β射線的實質(zhì)是電子流,γ射線的實質(zhì)是電磁波,γ射線的穿透能力最強,α射線的電離能力最強;依據(jù)光電效應方程,可知,光電子的最大初動能與入射光的頻率成線性關系.
解答 解:A、在單縫衍射的實驗中,假設只有一個光子通過單縫,該光子落在暗條紋處的概率低,故A錯誤.
B、一個處于n=4能級的氫原子會自發(fā)地向低能級躍遷,躍遷時最多能發(fā)出3個光子,
即從n=4能級躍遷到n=3能級,從n=3能級躍遷到n=2能級,從n=2能級躍遷到n=1能級,故B正確;
C、由光電效應方程EK=hv-W0知,光電子的最大初動能與入射光的頻率不成正比,故C錯誤.
D、比結合能越大,表示原子核中核子結合得越牢靠,原子核越穩(wěn)定,故D正確;
E、γ射線不帶電,沒有電離能力,β射線穿透能力比γ射線弱,故E錯誤;
故選:BD.
點評 考查衍射原理,理解暗條紋是光子到達數(shù)目較小,并不是沒有到達,掌握躍遷種類的計算,注意一個與大量的區(qū)別,并注意比結合能與結合能的不同,同時認識三種射線的特征及區(qū)別,最后知道正比關系與線性關系的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F1使物體產(chǎn)生大小為1.5m/s2,方向水平向東的加速度 | |
B. | F2使物體產(chǎn)生大小為2m/s2,方向水平向南的加速度 | |
C. | 物體的加速度的大小為2.5m/s2,方向為東偏南37° | |
D. | 物體的加速度的大小為2.5m/s2,方向為南偏東37° |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
位置 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
v/(m?s-1) | 1.2 m/s | 0.97 m/s | 0.77m/s | 0.60 m/s | 0.40 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 是物體在某段時間內(nèi)的速度 | |
B. | 瞬時速度的方向就是位移的方向某一位置時的速度 | |
C. | 是物體在發(fā)生某一段位移過程中的速度 | |
D. | 物體在某一時刻或在某一位置時的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 任何帶電體都能看作點電荷 | |
B. | 點電荷是實際帶電體的理想化模型 | |
C. | 只有帶電量很小的帶電體才能看作點電荷 | |
D. | 庫侖定律只適用于點電荷間的相互作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲的加速度比乙的大 | B. | 甲、乙的加速度方向相同 | ||
C. | 乙的加速度比甲的大 | D. | 甲、乙的加速度方向相反 |
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