10．下列關(guān)于加速度的說(shuō)話中正確的是（　�。�
A．加速度大，速度變化一定大
B．速度變化越快，加速度越大且加速度的方向與速度改變量的方向相同
C．當(dāng)加速度與速度方向相同且減小時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)
D．加速度方向保持不變，速度方向也一定保持不變

分析 加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，而速度是描述物體位置變化快慢的物理量，兩者沒(méi)有必然聯(lián)系，當(dāng)v0與a同向時(shí)物體加速，當(dāng)v0與a反向時(shí)物體減速．

解答 解：A、物體加速度大，速度變化不一定大，還有看時(shí)間，故A錯(cuò)誤；
B、加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，加速度方向與速度改變量的方向相同，故B正確；
C、當(dāng)加速度與速度方向相同時(shí)物體做加速運(yùn)動(dòng)，速度增大，故C錯(cuò)誤；
D、加速度的方向不變，速度的方向也可能改變，比如平拋運(yùn)動(dòng)，加速度就是豎直向下的，但速度的方向時(shí)刻在變，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 正確理解物理概念例如牢固掌握速度加速度的物理意義和定義式，理解v=v0+at是一個(gè)矢量式，當(dāng)v0與a同向時(shí)物體加速，當(dāng)v0與a反向時(shí)物體減速．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．一輛電車(chē)做初速度為4m/s的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度是1m/s2，試求：
（1）在第4s末的瞬時(shí)速度是多少？
（2）前4s內(nèi)的位移是多少？
（3）前4s內(nèi)的平均速度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．一小孩用80N的水平推力推重力為200N的木箱，木箱不動(dòng)，當(dāng)小孩用110N的水平推力恰能推動(dòng)木箱，當(dāng)木箱被推動(dòng)以后，小孩只需要用100N的水平力就可以使木箱沿水平地面勻速前進(jìn)，則：木箱不動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是80N，木箱與地面之間的最大靜摩擦力是110N，木箱與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.5．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列那位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)（　　）
A．奧斯特B．法拉第C．焦耳D．庫(kù)侖

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．把條形磁鐵的一個(gè)磁極向線圈中插入（如圖甲），放在線圈中靜止不動(dòng)（如圖乙），從線圈中抽出（如圖丙）．觀察與線圈連接的電流表指針，其中電流表指針一定擺動(dòng)的有（　　）
A．只有甲B．只有乙C．只有丙D．有甲和丙

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．位移是矢量，路程也是矢量B．路程總大于或等于位移的大小
C．路程可以等于位移D．路程不可能等于位移的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．無(wú)論是電磁還是電火打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作時(shí)使用交流（選“交流”或“直流”）電源，當(dāng)電源的頻率是50Hz時(shí)，每隔0.02s打一次點(diǎn)．其工作時(shí)的基本步驟如下：
A．當(dāng)紙帶完全通過(guò)電火花計(jì)時(shí)器后，及時(shí)關(guān)閉電火花計(jì)時(shí)器
B．將電火花計(jì)時(shí)器插頭插入相應(yīng)的電源插座
C．將紙帶從墨粉紙盤(pán)下面穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
D．接通開(kāi)關(guān)，聽(tīng)到放電聲，立即拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)
上述步驟正確的順序是CBDA （按順序填寫(xiě)步驟編號(hào)）．如圖是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶，舍去前面比較密的點(diǎn)，從0點(diǎn)開(kāi)始，每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，標(biāo)以1、2、3…那么相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s，各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，則物體通過(guò)1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1=0.375m/s，通過(guò)2計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v2=0.525m/s，運(yùn)動(dòng)的加速度為1.5m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)量彈簧具有彈性勢(shì)能，彈射器與光電門(mén)均固定于光滑水平面上，用小球壓縮彈簧，然后釋放小球，彈簧將靜止小球彈射出去，小球通過(guò)光電門(mén)，光電門(mén)可記錄小球通過(guò)的時(shí)間為t，彈射器內(nèi)壁光滑，不計(jì)空氣阻力．
（1）要測(cè)量彈簧具有的彈性勢(shì)能，還需要測(cè)量的物理量（及物理量的符號(hào)）有小球的質(zhì)量m和小球的直徑d．
（2）用測(cè)量的物理量表示出彈簧的彈性勢(shì)能的表達(dá)式為$\frac{mxfnrvxf^{2}}{2{t}^{2}}$；
（3）小球的直徑大小對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)（選填“有”或“無(wú)”）影響，光電門(mén)離彈射器距離的遠(yuǎn)近對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)（選填“有”或“無(wú)”）影響．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí)，某同學(xué)按照正確的操作得到如圖所示的紙帶．其中O點(diǎn)是起始點(diǎn)，A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的三個(gè)點(diǎn)，該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離，并記錄在圖中（單位cm）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz，重錘質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2．
（1）該同學(xué)用重錘在OB段的運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，先計(jì)算出該段重錘重力勢(shì)能的減少量為1.22mJ，接著從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)O數(shù)起，數(shù)到圖中B點(diǎn)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第9個(gè)點(diǎn)，他用vB=gt計(jì)算和B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度，得到動(dòng)能的增加量為1.23mJ（均保留三位有效數(shù)字）．這樣他發(fā)現(xiàn)重力勢(shì)能的減少量小于（填“大于”或“小于”）動(dòng)能的增加量，造成這一錯(cuò)誤的原因是實(shí)際測(cè)得的高度比自由落體對(duì)應(yīng)下落的高度�。�
（2）若某同學(xué)所選的紙帶中，設(shè)打O點(diǎn)時(shí)釋放物體，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打A點(diǎn)時(shí)物體速度大小為v，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中稱(chēng)：測(cè)得v=2.36m/s，h=27.73cm，據(jù)此可得：
$\frac{1}{2}$v2=2.785m2/s2，gh=2.718m2/s2．
在誤差范圍內(nèi)兩者相等，即機(jī)械能守恒定律得證．
老師批閱：“數(shù)據(jù)非實(shí)驗(yàn)所得！”其理由是由于阻力的存在，下落過(guò)程中重物勢(shì)能的減少量不可能小于其動(dòng)能的增加量．

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