【題目】質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M的斜面上,斜面體放在水平粗糙的地面上,m、M均處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,當(dāng)在物體m上施加一個(gè)水平力,且這一力由F突然增加到F′時(shí),m和M都仍保持靜止?fàn)顟B(tài),關(guān)于水平力作用下的這兩個(gè)平衡狀態(tài),下列說(shuō)法正確的是( )
A.斜面體對(duì)m的支持力不變
B.物體m受到的摩擦力可能減小
C.地面受到的壓力不變
D.地面對(duì)斜面體的摩擦力可能減小
【答案】B,C
【解析】解:AB、對(duì)物體進(jìn)行研究,物體受到重力mg、水平推力F、斜面的支持力N1 ,
原來(lái)物體受到的靜摩擦力大小為f1=mgsinα(α是斜面的傾角),方向沿斜面向上,支持力N1=mgcosα;
在F作用下,斜面對(duì)物體的支持力N1=mgcosα+Fsinα,所以支持力一定增大.
而對(duì)于靜摩擦力,當(dāng)Fcosα≤mgsinα?xí)r,f1=mgsinα﹣Fcosα<mgsinα,減;
當(dāng)Fcosα>mgsinα?xí)r,靜摩擦力的大小變化不確定.故A錯(cuò)誤,B正確.
CD、對(duì)于整體,受到總重力(M+m)g、地面的支持力N2、靜摩擦力f2和水平推力F,
由平衡條件得,N2=(M+m)g,f2=F,可見,當(dāng)F增大時(shí),f2逐漸增大到Fm .
由牛頓第三定律得知,地面受到的壓力保持不變,地面給斜面體的摩擦力由0逐漸增加.故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:BC.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的靜摩擦力,需要了解靜摩擦力:靜摩擦力大小可在0與fmax 之間變化,一般應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來(lái)求解才能得出正確答案.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】靜止的粗糙傳送帶上有一木塊M正以速度v勻速下滑(如圖),滑到傳送帶正中央時(shí),傳送帶開始以速度v′勻速斜向上運(yùn)動(dòng).則木塊從A滑到B所需時(shí)間與傳送帶始終靜止不動(dòng)時(shí)木塊從A滑到B所用時(shí)間比較( )
A.兩種情況相同
B.前者慢
C.前者快
D.不能確定
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放入電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷所受的靜電力F跟它的電荷量q的比值,叫做該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E,即E=.下列說(shuō)法正確的是
A. 若將放入該點(diǎn)的電荷從電場(chǎng)中移出,則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度變?yōu)?/span>0
B. 若將放入該點(diǎn)的電荷量增加一倍,則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度將減少一半
C. 放入該點(diǎn)的電荷所受的靜電力的方向就是該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向
D. 電場(chǎng)強(qiáng)度的國(guó)際單位是N/C
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為2kg的物體被一根細(xì)繩懸吊在天花板下保持靜止(g取9.8N/kg)。則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.物體的各部分中,只有重心處受重力
B.細(xì)繩所在直線可能與天花板不垂直
C.物體對(duì)繩的拉力與物體重力的大小、方向均相同,所以它們是同一個(gè)力
D.剪斷細(xì)繩后,物體不受任何力的作用
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有一長(zhǎng)為L的木板B,其右側(cè)邊緣放有小滑塊C,與木板B完全相同的木板A以一定的速度向左運(yùn)動(dòng),與木板B發(fā)生正碰,碰后兩者粘在一起并繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng),最終滑塊C剛好沒有從木板A上掉下.已知木板A、B和滑塊C的質(zhì)量均為m,C與A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ.求:
(1)木板A與B碰前的速度v0;
(2)整個(gè)過(guò)程中木板B對(duì)木板A的沖量I.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一東西向的水平直鐵軌上,停放著一列已用掛鉤鏈接好的車廂.當(dāng)機(jī)車在東邊拉著這列車廂以大小為a的加速度向東行駛時(shí),鏈接某兩相鄰車廂的掛鉤P和Q間的拉力大小為F;當(dāng)機(jī)車在西邊拉著這列車廂以大小為 的加速度向東行駛時(shí),連接某兩節(jié)車廂的掛鉤P和Q間的拉力大小仍為F.不計(jì)車廂與鐵軌間的摩擦,每節(jié)車廂質(zhì)量相同,則這列車廂的節(jié)數(shù)可能為( )
A.5
B.8
C.13
D.20
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為0.5kg的物體,自由下落2s,2s末物體的速度是______m/s,所受重力在2s末的瞬時(shí)功率為________W(g取10m/s2)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,原長(zhǎng)分別為L(zhǎng)1和L2 , 勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直地懸掛在天花板上,兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體,最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用一個(gè)質(zhì)量為m的平板把下面的物體豎直地緩慢地向上托起,直到兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度等于兩彈簧原長(zhǎng)之和,這時(shí)托起平板豎直向上的力是多少?m2上升的高度是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí),某同學(xué)把兩根彈簧如圖1連接起來(lái)進(jìn)行探究.
(1)某次測(cè)量如圖2,指針示數(shù)為 cm.
(2)在彈性限度內(nèi),將50g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端,得到指針A、B的示數(shù)LA、LB如表.用表數(shù)據(jù)計(jì)算彈簧I的勁度系數(shù)為 N/m(重力加速度g=10m/s2).由表數(shù)據(jù)(填“能”或“不能”)計(jì)算出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù).
鉤碼數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
LA/cm | 15.71 | 19.71 | 23.66 | 27.76 |
LB/cm | 29.96 | 35.76 | 41.51 | 47.36 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com